Giáo án VI TÍNH DUY PHƯƠNG Tuan 25

- Chia lớp làm nhĩm 4 - Các nhĩm thảo luận trong giao tiếp về những người trong gia, - Các nhĩm cùng hát bài Trái đấtnày và tham gia trị chơi... Thảo luận câu hỏi: + Câu 3 trong SGK - Gv

Trang 1

TUẦN 25 MƠN : ĐẠO ĐỨC

BÀI : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GHKII

I/ Mục tiêu:

- Biết đồn kết với thiếu nhi Quốc tế và các quyền của trẻ em

- Biết giao tiếp với mọi người xung quanh

- Biết tơn trọng đám tang

II/ Chuẩn bị:

III/ Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Trò

chơi giao lưu

- Mục tiêu: qua trò chơi

biết giao lưu và thể hiện sự

đồn kết

- Chia lớp làm 4 nhĩm ( Mỗi

nhĩm đĩng vai một nước )

- Các nhĩm giao lưu với nhau

thơng qua các trị chơi ca, múa

- Các nhĩm giao lưu với nhau

*Hoạt động 2: Tơn trọng

đám tang

- Mục tiêu: Giúp Hs

biết vì sao cần phải tơn trọng

đám tang

- HS trình bày ý kiến cá nhân

khi gặp đám tang khơng phải là

quen biết

- Gv nhận xét chốt lại

=> Cần phải tôn trọng

đám tang, không nên

làm gì khiến người

khác thêm đau buồn

Tôn trọng đám tang là

nếp sống mới, hiện

đại, có văn hóa

*Hoạt động 3 :Giao

tiếp

- Mục tiêu: Giúp Hs

biết giao tiếp với người xung

quanh

- Chia lớp làm nhĩm 4

- Các nhĩm thảo luận trong giao

tiếp về những người trong gia,

- Các nhĩm cùng hát bài Trái đấtnày và tham gia trị chơi

- 6 hs trình bày ý kiến của mình

- GV giúp đỡ hs bày tỏ ý kiến

- GV giúp đỡ hs cùng tham gia thảo luận với nhĩm.

Trang 2

-// -MƠN : TỐN ( 121 )BÀI : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TIẾP THEO)

A/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được về thời gian ( Thời điểm, khoảng thời gian )

- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp đồng hồcó ghi số la mã )

- Biết thời điểm làm công việc hàng ngày của học sinh

B/ Chuẩn bị: Đồng hồ điện tử hoặc mô hình Bảng phụ, phấn màu C/ Các hoạt động:

- Hs làm bài – Nêu kết quả

- Gv nhận xét, chốt lại

- Gv nhận xét, chốt lại:

3 Tổng kết – Dặn dò :

Hs đọc yêu cầu đềbài

Hs quan sát các bứctranh

Học sinh cả lớp làmbài

Hs đứng lên đọc kếtquả

Hs thảo luận nhómđôi

Đại diện các nhóm nêukết quả

Hs cả lớp làm bài –Nêu kết quả

Hs nhận xét

Hs sửa bài

- GV giúp đỡ hs quan sát các đồng hồ và cho biết mấy giờ.

- Gv giúp đỡ hs tìm 2 đồng hồ ứng với nhau.

- GV giúp đỡ hs quan sát các tranh và trả lời

Trang 3

-// -MƠN : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ( 49 )

BÀI : Hội vậtI/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ

hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy

và giữa các cụm từ

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các

dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc

thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật

đã kết thúc bằng chiến thắng

xứng đáng của đô vật già, trầm

tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng

đô vật trẻ còn xốc nổi ( Trả lời

được các câu hỏi trong SGK )

- Kể lại được từng đoạn của câuchuyện dựa theo gợi ý cho trước

II/ Chuẩn bị: Tranh minh họa bài học trong SGK Bảng phụ viết đoạn văn

cần hướng dẫn luyện đọc

* Gv đọc mẫu bài văn

- Gv đọc diễm cảm

sới vật, khôn lường,

keo vật, khố.

- Gv cho Hs đọc từng

đoạn trong nhóm

* Hướng dẫn tìm hiểu

bài.

Câu 4 và câu 5 ( SGK )

Học sinh đọc thầm theoGv

- Một Hs đọc cả bài

Hs đọc thầm đoạn 1

Tiếng trống dồn dập ; người xem đông như

- Giúp đỡ hs yếu đọc

- HS yếu đọc to đoạn 1 và lặp lại câu trả lời đúng

Trang 4

- Hs đọc thầm đoạn 1

và trả lời câu hỏi:

+ Câu 1 trong SGK

- Hs đọc thầm đoạn 2

và trả lời:

- Hs đọc thành tiếng

đoạn 3 Thảo luận câu

hỏi:

Oâng Cản Ngũ bước

hụt, quắm Đen nhanh

như cắt luồn qua hai

cánh tay ông, ôm một

bên chân ông, bốc

lên Tình hống keo vật

không còn chán ngắt

như trước kia nữa

Người xem phấn chấn

reo ồ lên, tin chắc

ông Cản Ngũ nhất

định sẽ ngã và thua

cuộc

- Hs đọc đoạn 4 và 5

+ Oâng Cản Ngũ đã

bất ngờ chiến thắng

như thế nào?

* Luyện đọc lại.

- Gv đọc diễn cảm

đoạn 3

- Hs tiếp nối thi đọc 5

đoạn

- Một Hs đọc cả bài

- Gv nhận xét, tuyên

dương

* Kể chuyện.

- Hs quan sát các gợi

ý và kể lại 5 đoạn

của câu chuyện

- Hs tập kể 1 đoạn của

câu chuyện

- Hs tiếp nối nhau kể 5

đoạn của câu chuyện

theo gợi ý

nước chảy ; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông cản Ngủ ; chen lẫn nhau ; quây kín quanh sới vật

; trèo lên những cây cao để xem

Quắm Đen: lăn xả vào , đánh dồn dập, ráo riết Oâng Cản Ngủ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ.

Hs đọc to đoạn 3

Hs thảo luận nhĩm 4câu hỏi

Đại diện các nhómlên trình bày

Hs nhận xét, chốt lại

Hs đọc đoạn 4, 5

Quắm Đen gò lưng vẫn không sao bê nổi chân ông cản Ngũ.

Oâng nghiêng mình nhìn Quắm Đen Lúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên, nhẹ giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng.

Hs thi đọc diễn cảmtruyện

5 Hs thi đọc 5đoạn củabài

Một Hs đọc cả bài

Hs nhận xét

Hs quan sát các gợi ý

Từng cặp hs kểchuyện

5 Hs kể lại 5 đoạn câuchuyện

Một Hs kể lại toàn bộcâu chuyện

Trang 5

- Một Hs kể lại toàn

bộ câu chuyện

- Gv nhận xét, tuyên

dương nhóm kể hay,

tốt

-// -MƠN : CHÍNH TẢ ( NGHE – VIẾT )BÀI : Hội vật ( TIẾT 49)

I/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức

bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập 2 a/ b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

- HS không mắc quá 5 lỗi trong bài

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết BT2.

nhận xét Gv hỏi:

+ Đoạn viết gồm có

mấy câu?

+ Những từ nào trong

bài viết hoa ?

- Hs viết tiếng khĩ :Cản

Ngũ, Quắm Đen, giục

giã, loay hoay, nghiêng

Hs tự chữa lỗi

- GV giúp đỡ hs viết đúng và viết ra nháp.

- GV giúp đỡ hs viết bài

- GV giúp đỡ hs chữa lỗi

Trang 6

* Gv chấm chữa bài.

- Hs tự chữa lỗi bằng

- Gv yêu cầu Hs làm

bài cá nhân

- Hs làm bài- đọc kết

quả

a trăng trắng – chăm

chỉ – chong chóng

b trực nhật – trực ban –

lực sĩ - vứt.

Một Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs làm bài cá nhân

Hs sửa bài

Hs nhận xét

-// -MƠN : TẬP ĐỌC ( 50 )BÀI : Hội đua voi ở Tây Nguyên

I/ Mục tiêu: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm,

dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- hiểu nội dung bài: bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên ;cho thấy nét độc đáo sự thú vị và bổ ích của hội đua voi ( Trả lờiđược các câu hỏi trong SGK )

II/ Chuẩn bị: Tranh minh họa bài học trong SGK

- GV yêu cầu hs xem tranh

b Hướng dẫn luyện đọc và giải

nghĩa từ :

- Đọc tiếng khĩ

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc nối tiếp từng đoạn

- giải nghĩa từ trong

Cuộc thi tài hấp dẫngiữa hai đô vật đãkết thúc như thếnào ?

Trang 7

- Hs đọc thầm đoạn 2,

trao đổi theo nhóm

Câu hỏi:

- Cuộc đua diễn ra

chiêng trống vừa nổi

- Hs thi đọc đoạn văn

- 2 Hs thi đọc cả bài

- Gv nhận xét

- HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc đoạn trong nhĩm

Voi đua………phi ngựa giỏi nhất.

Hs trao đổi theo nhóm

Đại diện các nhómlên trình bày

Các nhóm khác nhận xét

Hs đọc

4 Hs thi đọc đoạn văn

Hai Hs thi đọc cả bài

Hs cả lớp nhận xét

- GV giúp đỡ hs cùng thảo luận với nhĩm

- GV giúp đỡ hs luyện đọc đoạn 2

-// -MƠN : TỐN ( 122 )

I/ Mục tiêu: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.

Hs thảo luận nhĩm đơiHọc sinh cả lớp làmbài

Một Hs lên bảng sửa

- HS yếu nêu lại bài giải đúng

Trang 8

- Hs lên bảng sửa bài.

bài

Số thuốc mỗi vỉ là:

24 : 4 = 6 (viên).

Số thuốc 3 vỉ là:

6 x 3 = 18 (viên) Đápsố: 18 viên.

Một Hs lên bảng sửabài

Số gạo đựng trong 1 bao là:

28 : 7 = 4 ( kg ) Số gạo đựng trong 5 bao là:

5 x 4 = 20 (kg) Đáp số : 20kg.

Hs chữa bài

- HS yếu nêu lại bài giải đúng

-// -MƠN : TNXH ( TIẾT 49 )BÀI : ĐỘNG VẬT

I/ Mục tiêu: - Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần : đầu, mình và cơ

di chuyển

- Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng kíchthước cấu tạo ngoài

- Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người

- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài

II/ Chuẩn bị: các hình trong SGK trang 94, 95 Sưu tầm các ảnh động vật

mang đến lớp

1 KTBC : Quả – 2hs

2 Bài mới :

* Hoạt động 1: Thảo

Kể ra có loại quả ăn được và loại quả không ăn được.

Trang 9

luận nhóm.

- Mục tiêu: Nêu được

những điểm giống

nhau và khác nhau

của một số con vật

Nhận ra sự da dạng

của động vật trong tự

nhiên

Cách tiến hành.

Bước 1: Thảo luận

+ Bạn có nhận xét gì

về hình dạng và kích

thước của các con vật

?

+ Hãy chỉ đâu là

đầu, mình, chân của

từng con vật?

+ Chọn một số con

vật có trong hình, nêu

- đại diện các nhóm

báo cáo kết quả

thảo luận trước lớp

- Gv nhận xét câu trả

lời của các nhóm

=> Trong tự nhiên có

rất nhiều loài động

vật Chúng có hình

dạng, độ lớn ……

Khác nhau Cơ thể

chúng đều gồm ba

phần: đầu, mình và cơ

Các bước tiến hành.

Bước 1 : Thảo luận nhĩm.

- Hs xem các con vật trong SGK

và ghi chú tên của chúng

Bước 2: Làm việc cả

lớp

Hs thảo luận nhóm

Đại diện các nhómlên trình bày kết quảthảo luận nhóm mình

Hs cả lớp nhận xét,bổ sung

Hs lắng nghe

Đại diện các nhómlên trình bày kết quảthảo luận nhóm mình

Hs chơi trò chơi

- GV giúp đỡ hs thảo luận

- GV giúp đỡ hs cùng tham gia trị chơi

- HS nêu được những

Trang 10

- đại diện các nhóm

báo cáo kết quả

thảo luận trước lớp

- Gv nhận xét và kết

Cách tiến hành.

- Một Hs được Gv đeo

hình vẽ một con vật ở

sau lưng, Gv đặt câu

hỏi cho em đó trả lời

- Gv nhận xét

điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật

-// -MƠN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( 25 )

Trang 11

BÀI : Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Vì

sao?”

I/ Mục tiêu: - Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm

nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa ( BT1 )

- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ? ( BT2 )

- Trả lời 2 – 3 câu hỏi vì sao ? trong BT3

II/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy

viết 1 câu trong BT3

2 Bài mới :

* Hướng dẫn các em

làm bài tập

Bài tập 1:

- Hs đọc yêu cầu của

bài

HS đổi theo nhóm

+ Tìm các sự vật và

con vật được tả trong

đoạn thơ?

+ Các sự vật, con

vật được tả bằng

những từ nào?

+ cách tả và gọi sự

vật, con vật như vậy

có gì hay?

- Gv nhận xét, chốt

lại:

+ Tên các sự vật,

con vật: Lúa ; Tre ;

Đàn cò ; Gió ; Mặt

trời

+ Các sự vật, con

vật được gọi: chị,

cậu, cô, bác

+ Các sự vật, con

vật được tả: phất

phơ bím tóc ; bá vai

nhau thì thầm đứng

đọc ; áo trắng ,

khiêng nắng qua

sông ; chăn mây

trên đồng ; đạp xe

qua ngọn núi

+ Cách gọi và tả

sự vật, con vật:

Làm cho các sự vật,

con vật trở nên sinh

động, gần gũi, đáng

yêu hơn

Bài tập 2:

- Hs đọc yêu cầu của

bài

- Hs làm cá nhân –

Hs đọc yêu cầu của đề bài

4 nhóm lên bảng chơi tiếp sức

Hs cả lớp nhận xét

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs cả lớp làm bài cá nhân

Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét

Hs chữa bài

- GV Giúp đỡ hs cùng tham gia thảo luận với nhĩm.

- GV giúp đỡ hs làm bài – Sửa bài

Trang 12

- Hs làm bài theo

nhóm đơi trả lời các câu hỏi

trong sách

lại

a) vì ai cũng muốn

được xem mặt , xem

tài ông Cản Ngũ

b) vì Quắm Đen thì lăn

xả vào đánh rất

hăng, còn ông cản

Ngũ thì lớ ngớ,

chậm chạp, chỉ

chống đỡ

c) vì ông bước hụt,

thực ra là ông vờ

- HS làm được toàn bộ BT3

Trang 13

-// -MƠN : TẬP VIẾT ( 25 )BÀI : Ôn chữ hoa S I/ Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( 1 dòng ), C, T (1

dòng) Viết đúng tên riêng Sầm Sơn ( 1 dòng ) và câu ứng dụng Côn

Sơn suối chảy … Rì rầm bên tai ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ

- Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trongchữ ghi tiếng

II/ Chuẩn bị: Mẫu viết hoa S Các chữ Sầm Sơn và câu tục ngữ

viết trên dòng kẻ ô li

có trong bài: S, C, T.

+ Gv viết mẫu, kết

hợp với việc nhắc lại

+ giới thiệu: Sầm

Sơn thuộc tỉnh Thanh

HS đọc lại câu ứng tiết 24

Hs quan sát

Hs nêu

Hs tìm

Hs quan sát, lắng nghe

Hs viết các chữ vàobảng con

Hs đọc: tên riêng :

Sầm Sơn.

.Một Hs nhắc lại.

Hs viết trên bảng con

- HS nêu lại cấu tạo của chữ S.

- GV giúp đỡ hs viết vào bảng con.

Trang 14

Hoá, là một trong

+ giải thích câu thơ: ca

ngợi cảnh đẹp yên

tĩnh, thơ mộng của

Sơn: 2 dòng cỡ nhỏ.

+ câu ca dao 2 lần

* Chấm chữa bài.

- Gv thu 5 đến 7 bài để

chấm

- Gv nhận xét tuyên

dương

Hs đọc câu ứng dụng:

Hs viết trên bảng con

các chữ: Côn Sơn, ta

Hs viết vào vở

I/ Mục tiêu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi

hình chữ nhật

- Hs lên bảng sửa bài

Trang 15

- Hs yêu cầu đề bài.

- Hs dựa vào tóm tắt

để lập thành đđề toán

- Hs cả lớp làm bài –

- Hs đọc đề bài

- Hs làm bài – Sửa bài

- Gv nhận xét chốt lại:

Có 8520 viên gạch được chở trong 4 xe

Hỏi 3 xe chở được bao nhiêu viên gạch?

Số viên gạch một

xe được là:

8520: 4 = 2130 (viên)

Số viên gạch 3 xe chở được là:

2 130 x 3 = 6390 (viên)

Đáp số : 6390viên gạch.

Hs đọc yêu cầu củađề bài

Hs làm bài – Sửa bài

- HS đọc bài giải đúng.

-// -MƠN : CHÍNH TẢ ( NGHE – VIẾT )

BÀI : Hội đua voi ở Tây Nguyên

I/ Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập 2 a/ b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

- HS không mắc quá 5 lỗi trong bài

II/ Chuẩn bị: Ba, bốn băng giấy viết BT2 Bảng phụ viết BT3.

1 KTBC : 2hs viết

các từ

2 Bài mới :

Hướng dẫn Hs chuẩn

Lên bảng viết : Bứcrứt, tức bực, nức nẻ,sung sức

Trang 16

- HS đọc lại bài

- Hs nắm nội dung và

cách trình bày

+ Những chữ nào trong

đoạn phải viết hoa ?

+ Đoạn viết có mấy

câu?

- các em viết bảng con

những từ dễ viết sai

* Gv đọc và viết bài

- dán 3 băng giấy 3 Hs

thi điền nhanh

lời giải đúng:

Cả lớp làm bài

3 Hs lên bảng thi làmnhanh

- GV giúp đỡ hs viết bài

- GV giúp đỡ hs chữa lỗi

-// -MƠN : TỐN ( 124)BÀI : LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

- Viết và tính được giátrị biểu thức

Trang 17

- Hs yêu cầu đề bài.

- chia lớp thành 4

nhóm – Sửa bài

- Gv dán 4 tờ giấy

* Bài 4: ( a,b )

- Hs đọc đề bài

- Hs cả lớp làm bài

- Gv nhận xét chốt lại:

Hs cả lớp làm bài

Hai em Hs lên bảng sửa bài

- GV giúp hs làm bài – Sửa bài

-// -MƠN : TNXH ( TIẾT 50)BÀI : CƠN TRÙNG

I/ Mục tiêu: - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối

với con người

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	341 KB