1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

3 Nguyên Nhân Sốc Tại Sao Học Tiếng Anh Lâu Năm Mà Vẫn Không Nói Được - Và Liệu Đó Có Phải Là Lỗi Của Bạn?

30 279 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 799,37 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Quyển sách ngắn trình bày 3 nguyên nhân vì sao rất nhiều người Việt Nam học Tiếng Anh đã rất lâu nhưng không thể nào bật ra một câu nói cho ra hồn. Đọc ngay quyển sách này vì nó có thể thay đổi cuộc đời bạn, như nó đã làm với rất nhiều người khác.

Trang 1

1

3 NGUYÊN NHÂN KHIẾN BẠN

KHÔNG THỂ NÓI TIẾNG ANH

MẶC DÙ BẠN ĐÃ HỌC RẤT LÂU

– và liệu đó có phải là lỗi của bạn –

DƯƠNG MINH TRÍ

Trang 2

2

Chào bạn,

Bạn đang cầm trên tay (hoặc trên máy tính) một

quyển sách có thể thay đổi cuộc đời bạn (như

nó đã làm với nhiều người khác)

Tại sao?

Đơn giản là vì đây là những điều cơ bản nhất,

simple nhất trong việc học Anh Văn, nhưng trái ngang là nhiều người không nhận ra những căn bản này, và vẫn học theo phương pháp không phù hợp, khiến họ không thể bật ra một câu nói Tiếng Anh cho ra hồn

Trang 3

3

Kết quả cho những người này?

Họ học Tiếng Anh hơn cả một thập kỷ, nhưng cuối cùng lại ngậm ngùi kết luận rằng:

“Tôi không có khiếu học tiếng Anh,” hoặc

“Tiếng Anh khó quá,” hoặc tệ hơn nữa là

“Tôi quá ngu, tôi không bao giờ nói được tiếng Anh.”

sau 10 phút nữa, sau bạn đọc xong quyển ebook ngắn này, và bạn sẽ biết được sự thật: nguyên nhân vì sao bạn vẫn chưa giao tiếp được bằng tiếng Anh, và liệu đó có phải là lỗi của bạn?

Trang 4

4

Nhưng đầu tiên, bạn có thể sẽ muốn biết được ai

tác giả của quyển ebook này đúng không? Bạn chắc sẽ không đọc tiếp nếu người viết là một thằng oắt con thích chọc phá và chém gió đúng không nào?

Mình xin giới thiệu, mình là Dương Minh Trí,

29 tuổi, là giáo viên Anh Văn Hình của mình đây:

(cũng không tệ, nhỉ )

Trang 5

5

Ehum…

Mình có 20 năm kinh nghiệm học Tiếng Anh và

6 năm kinh nghiệm thực hành giảng dạy tại các trường cao đẳng, đại học và các rất nhiều trung tâm ngoại ngữ

Mình có một khát khao là luôn mong muốn dạy cho các học sinh, sinh viên và học viên của mình một cách nào đó để học và áp dụng được

Tiếng Anh vào trong cuộc sống, trong công

việc, chứ chưa bao giờ mình muốn cho họ học

“cho qua môn.”

Trang 6

6

Mình từ đó thấy được nhu cầu của phần lớn những người học Anh Văn là nhu cầu giao tiếp (nghe-nói), vì đó là những gì cần trong thực tế đời sống và công việc

Nhưng đến hơn 90% học viên khi đến gặp mình, tuy đã học tiếng Anh cũng đã lâu, nhưng vẫn bập bẹ khi nói những câu đơn giản, thậm chí là không thể nói được một câu nào

Trang 7

7

Vì thế mình quyết tâm tìm ra nguyên nhân của việc này Mình đã làm một khảo sát nhỏ và đọc các bài viết, các nghiên cứu để tổng hợp các nguyên nhân lại, và mình thấy rằng có 3 nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này của 90% người học

Vậy, đó là 3 nguyên nhân gì?

Trang 8

8

NGUYÊN NHÂN 1: TÂM LÝ

Ha! Nghe thì lạ, nhưng đây là nguyên nhân mà nhiều người gặp phải nhất Các bạn đã bao giờ gặp một câu chuyện tương tự như thế này chưa??

Anh Nam là một người đã học tiếng Anh từ khi anh ta học lớp 6, suốt đến năm lớp 12, anh Nam

đã học Tiếng Anh được 7 năm Và khi lên học Đại Học anh Nam tiếp tục học thêm tiếng Anh trong 2 năm đầu và 1 năm tiếp theo học tiếng Anh chuyên ngành, vậy là anh Nam đã học Tiếng Anh được 10 năm

Trang 9

9

Tuy nhiên, đến khi ra trường, anh Nam vào công ty làm việc thì gặp khó khăn với việc nói tiếng Anh với người nước ngoài, và không thể gặp các đối tác và khách hàng nước ngoài vì anh Nam không thể giao tiếp với họ bằng tiếng Anh được Anh Nam quyết định đi học tiếng Anh

ở trung tâm bên ngoài và khi đến học, anh ta được tư vấn là nên học lại từ đầu để lấy lại căn bản vì anh đã không học tiếng Anh trong một thời gian dài rồi Thế là anh Nam đã bắt đầu học tiếng Anh lại… từ đầu

Trang 10

10

Thế là anh Nam ban ngày đi làm tại công ty, và sau khi hết giờ làm việc, anh Nam từ chối các chầu cà phê, gọi điện về nhà cho vợ và nói rằng, “em ăn cơm trước nha, anh đi học Anh Văn đây, 8h anh về.”

Chà, câu chuyện chƣa kết thúc, nhƣng chắc các bạn có thể hiểu đƣợc tâm trạng của anh Nam của chúng ta, đúng không? Và nếu các bạn cũng

đã một phần nào giống nhƣ anh Nam, bạn chắc

Trang 11

11

chắn càng hiểu và thông cảm hơn cho anh Anh Nam luôn biết rằng Tiếng Anh rất cần thiết cho công việc, nhƣng anh không hiểu tại sao mình

đã học Tiếng Anh lâu nhƣ vậy, hơn 10 năm rồi, nhƣng tại sao lại không thể nói được?

Vì vì thế anh Nam mang nặng trong mình tâm lý rằng:

“Tiếng Anh quá khó.”

“Tôi không có khiếu học tiếng Anh.”

“Học tiếng Anh rất lâu!”

Trang 12

“Mình học hoài mà vẫn phát âm sai, quê quá!”

Các bạn ạ, qua câu chuyện của anh Nam, chúng

ta thấy rằng yếu tố tâm lý, các tiền giả định, các mối nghi ngờ và nỗi lo sợ đã ngập tràn trong

Trang 13

Từ đó anh Nam đã bỏ ngang khóa học tiếng Anh buổi tối và một thời gian sau anh mới quay lại học một lần nữa

Trang 14

14

Wow, các bạn thấy là yếu tố tâm lý ảnh hưởng rất nhiều đúng không? Vậy chúng ta phải giải quyết vấn đề này như thế nào? và liệu lỗi có thật

sự là do anh Nam?

Để trả lời 2 câu hỏi trên, chúng ta sẽ đi sang

nguyên nhân thứ 2 nhé, bạn của tôi

Trang 15

Nếu bạn muốn trở thành người chơi guitar giỏi,

mà bạn chỉ luyện giọng thì luyện đến đâu cũng không thể đàn được guitar?

Trang 16

16

Bạn muốn trở thành kỹ thuật viên sữa chữa máy tình mà suốt ngày chỉ chơi game trên máy thì cũng không thể trở thành kỹ thuật viên máy tính?

Bạn muốn trở thành chuyên gia tài chính, nhƣng bạn chỉ đọc về nấu ăn trên mạng thì đọc bao lâu cũng cũng không thể trở thành chuyên gia tài chính?

Trang 17

17

Nhưng phần lớn những người học tiếng Anh, khi đến gặp mình, thì họ đã có một quá khứ

“ngữ pháp chuyên sâu” như vậy

Quay lại câu chuyện của anh Nam, nguyên nhân

mà anh Nam đã học hơn 10 năm, nhưng lại không sử dụng được tiếng Anh vào giao tiếp, là bởi vì anh ta đã học tiếng Anh SAI TRỌNG TÂM Trong suốt 10 năm ấy, anh Nam đã chỉ

học những chủ điểm ngữ pháp “cao siêu”, cùng với các công thức chia thì ngoằn nghèo và các cấu trúc phức tạp, thời gian duy nhất anh ta nghe và đọc tiếng Anh là các từ vựng mà thầy

Trang 18

Nhưng ở đây, có thể là nguyên nhân không nằm

ở “các anh Nam”, mà nguyên nhân có thể là ở phương pháp của các trường học, của bộ giáo dục, các giáo trình trên trường lớp không phù hợp, các thầy cô dạy không hướng vào giao tiếp

mà chỉ hướng vào pháp, với mục tiêu là “dễ dạy,

dễ chấm điểm”

Anh Nam đã được dạy tiếng Anh không đúng mục tiêu giao tiếp

Vậy, nếu bạn cũng là một “anh Nam”, thì có thể

là việc bạn không giao tiếp được bằng tiếng Anh không hoàn toàn là lỗi của bạn

Trang 19

19

Có thể bạn đã được dạy không đúng mục tiêu

Vậy, chúng ta cần phải quay lại với cách giải quyết vấn đề này, đầu tiên chúng ta phải xác định đƣợc chúng ta muốn học tiếng Anh với mục tiêu gì

Nếu mục tiêu của bạn là giao tiếp, là nghe nói,

ĐỪNG mua thêm sách ngữ pháp nữa Về nhà,

đốt hết sách ngữ pháp đi

Trang 20

20

Có nhiều bạn, vì đã quen với học ngữ pháp (vì

đó là tất cả những gì họ được học ở trường) nên mỗi khi muốn học lại tiếng Anh căn bản, họ lại hỏi mình “em có nên học lại Ngữ pháp để lấy lại căn bản không?”

Bạn biết mình trả lời thế nào không?

KHÔNG! Nếu bạn muốn học tiếng anh để giao tiếp!

Trang 21

21

Mà thay vào đó, hãy chú trọng vào các kỹ năng nghe-nói Hãy nghe nhiều hơn, và hãy tập nói nhiều hơn

Nói là vậy, nhưng đôi khi trong một số trường hợp, để xác định được mục tiêu cũng là một điều khó, nếu bạn chưa thể tự xác định mục tiêu tiếng Anh của bạn, thì lời khuyên của mình là hỏi các chuyên gia trong các lĩnh vực này, cụ thể là các thầy cô của bạn Hoặc bạn có thể kết

Trang 22

Và sau khi định hướng được mục tiêu của bạn, bạn cũng cần phải biết được bạn cần học gì Đó

là bước tiếp theo

Trang 23

23

Trong câu chuyện của anh Nam của chúng ta, anh Nam đã xác định đƣợc mục tiêu là học tiếng Anh để giao tiếp trong công ty, với đối tác, với khách hàng Nhƣng anh Nam vẫn chưa thể nói

tốt tiếng Anh sau một thời gian học, vì sao vậy?

Đó là nguyên nhân thứ 3 khiến chúng ta chƣa

nói đƣợc tiếng Anh

Trang 24

24

NGUYÊN NHÂN 3: HỌC CHƯA ĐỦ SÂU

Mình muốn dùng từ “sâu” để chỉ cả về thời gian

và mức độ

Đầu tiên, mình muốn nói nhiều người học tiếng Anh với suy nghĩ Tiếng Anh là kiến thức

Để mình giải thích thêm một tí Có 2 hình thức học tiếng Anh, đó là học tiếng Anh như là một

Trang 25

ta áp dụng vào thực tế thì đó mới là kỹ năng Ví

dụ chúng ta đi từ Hồ Chí Minh ra Hà Nội thì quãng đường là 1700km, và nếu chúng ta đi với vận tốc là 50km/h thì chúng ta sẽ đến Hà Nội sau khoảng thời gian là bao nhiêu Khi đó chúng

ta đã áp dụng kiến thức vào thực tế Đó là kỹ năng

Học tiếng Anh cũng vậy, nếu chúng ta học ở tầng kiến thức thôi là chưa đủ Suốt những năm trên ghế nhà trường, chúng ta chỉ học Tiếng

Trang 26

26

Anh ở tầng này, tầng lý thuyết Chúng ta chưa học để áp dụng, cũng chưa hề thực tập áp dụng, nên việc không nói được tiếng Anh là

bình thường

Vì chúng ta học chưa đủ sâu

Vậy học sâu là học như thế nào?

Như mình đã trình bày, nếu chúng ta cần sử dụng tiếng Anh để giao tiếp, tức là chúng ta phải học tiếng Anh như là một môn kỹ năng Và

Trang 27

27

học kỹ năng cũng giống như tất cả các kỹ năng khác Chúng ta phải học đủ lâu, đủ đều để chúng ta có thể thuần thục kỹ năng đó

Hãy tưởng tượng nhớ lại một thời điểm bạn học một môn kỹ năng nào đó xem Nếu bạn đã từng học đàn guitar, lúc đầu bạn đã phải nhìn từng dây đàn, từng phím đàn, và đàn từng nốt một, nhưng sau một thời gian tập đàn đủ lâu, bạn không cần nhìn nốt nhạc nữa, bạn đã biết được các nốt ở đâu, và khi đấy bạn chỉ cần quan tâm bạn đang cần đánh bài nhạc nào mà thôi

Tiếng Anh cũng vậy, khi đầu tiên bạn tập nói từng từ, từng câu, nhưng khi bạn tập nói nhiều,

đủ lâu, bạn sẽ biết được cách nói đúng, cách ghép ý một cách tự nhiên, và khi đó bạn chỉ cần quan tâm là bạn muốn diễn đạt ý gì với người nước ngoài đối diện bạn mà thôi

Trang 28

28

Đối với anh Nam, anh đã phải học lại tiếng Anh

vì trước đó ở trên trường phổ thông và đại học anh ta đã học không đúng trọng tâm Vì thế anh

ta học lại theo hướng giao tiếp, nhưng vì do bận rộn với công việc và gia đình anh đã không theo đuổi đến cùng, không học đủ lâu, đủ sâu

để nắm được kỹ năng tiếng Anh, và sau khi bỏ một thời gian, anh lại phải bắt đầu lại từ đầu Đó

là một điều rất tiếc Mình đã gặp rất nhiều trường hợp như vậy khi mình giảng dạy

Trang 29

Kênh Zalo OA: https://goo.gl/YedExQ

Facebook Page: https://goo.gl/rmtDXx

Youtube Subscribe: https://goo.gl/w5FVcZ

Hoặc các bạn có thể kết bạn, follow trang facebook cá nhân của mình:

www.facebook.com/tri2212

Trang 30

30

Cứ giữ liên lạc với mình nhé Mình sẽ gặp lại các bạn

See ya, Dương Minh Trí

- the coach with a dream -

Ngày đăng: 19/01/2018, 14:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w