1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Hình 7. VNEN. Tiết 15

2 170 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 146 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TAM GIÁC BẰNG NHAU Tiết 15.. Bài 1: HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I.. Bài mới: Cho HS tìm hiểu mục tiêu bài.. Hoạt động hình thành kiến thức 20 phút 1a.. Y/c HS HĐ cặp đôi tìm các cặp tam giác

Trang 1

Ngày soạn: 7/10/2017

Ngày dạy: 10/10/2017 – Lớp 7B

13/10/2017 – Lớp 7A

Chương II TAM GIÁC BẰNG NHAU

Tiết 15.

Bài 1: HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU

I Mục tiêu: (SHD)

II Chuẩn bị:

1 GV: Thước kẻ

2 HS: Thước kẻ chia khoảng, thước đo góc.

III Tổ chức giờ học

1 Ổn định tổ chức:

2 Giới thiệu chương II (1 phút)

3 Bài mới: Cho HS tìm hiểu mục tiêu bài (1 phút)

A Hoạt động khởi động (8 phút)

1 Cho HS HĐ cá nhân thực hiện theo

SHD

-> Y/c 1HS báo cáo kết quả, HS khác

chia sẻ

2 Y/c HS HĐ cá nhân đọc mục 2 Gọi 1

HS nêu: + Các đỉnh tương ứng

+ Các góc tương ứng

+ Các cạnh tương ứng

-> Lớp chia sẻ GV chuẩn hóa

Y/c HS đo được:

- AB = A’B’; BC = B’C’ ; AC = A’C’

- � �'A A ; � �'B B ; C C� �' 

B Hoạt động hình thành kiến thức (20 phút)

1a HS HĐ cá nhân tìm hiểu mục 1a

Gọi 1 HS nêu Đ/n hai tam giác bằng

nhau

1b Y/c HS HĐ cặp đôi tìm các cặp tam

giác bằng nhau trên H.57 và giải thích

-> Gọi đại diện báo cáo Lớp chia sẻ

1 Định nghĩa: (Mục 1a-SHD/138)

KH: ABC A B C' ' '

* Chú ý: Khi viết kí hiệu hai tam giác

bằng nhau cần viết thứ tự các đỉnh cho tương ứng

VD: Trên hình 57 có:

a) MNP EGF vì có:

- M� E�;� �N G ;� �P F (Theo hình vẽ)

- MN = EG; NP = GF; MP = EF (H.vẽ) b) Tương tự có: GHK  RST

c) ABC� A B C' ' '

(Vì�A 70 0 ��A' 100  0)

Trang 2

2a Cá nhân tìm hiểu, tự hoàn thiện nội

dung vào vở

2b HS trao đổi cặp đôi Điền vào chỗ

trống -> Chia sẻ

' ' '

ABC A B C

� � � � � �

' '; ' '; ' ' '; '; '

AB A B BC B C AC A C

A A B B B B

* Các đỉnh tương ứng với M, N, P lần lượt là F, G, E

* MNP FGE ; NP = GE ; � �FM

C Hoạt động luyện tập (13 phút)

1a Y/c HS HĐ cá nhân thực hiện.

Gọi 1 HS báo cáo

1b Y/c cá nhân tìm hiểu phần chứng

minh hình 60a tại lớp Sau đó giao cho

lớp làm ở nhà làm theo nhóm Hình 60b

(Mỗi bàn một nhóm)

2 Cho lớp HĐ theo cặp đôi lần lượt làm

các bài tập 2a, 2b sau đó báo cáo chia sẻ

trước lớp

- GV nhận xét, chuẩn hóa nội dung bài

tập

2 Luyện tập

- Hình 59: F� � B ; AB = EF

2a Cho ABC HIK Ta có:

* IK tương ứng với BC

* �A tương ứng với �H

* AB = HI; BC = IK; AC = HK �A = �H; �B I $; C K� �

2b Cho ABC HIK

Suy ra: HI = 2cm ; I$ 40 0; IK = 4cm

* Củng cố:

- Qua nội dung bài học e đã nắm được những nội dung kiến thức nào?

- Nêu các nội dung đó? (Định nghĩa, Kí hiệu, cách viết hai tam giác bằng nhau)

* GV chốt kiến thức theo hai câu hỏi trên

4 Hướng dẫn về nhà (2 phút)

- Học thuộc đ/n hai tam giác bằng nhau

- Lưu ý cách viết hai tam giác bằng nhau

- Các nhóm hoàn thành vào bảng phụ (mục 1b HĐ luyện tập)

- Làm bài tập 2c (SHD – 140)

- Đọc mục D.E Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mởi rộng

- Đọc trước bài 2: Tường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh

* Rút kinh nghiệm:

………

………

……….

………

Ngày đăng: 15/01/2018, 02:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w