Học sinh trình bày bài và chữa bài.. chủ ngữ là các từ ngữ chỉ người :chủ ngữ là các từ ngữ chỉ vật : Bài 3 : Xác định vị ngữ của các câu trên: 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài 5 Dặn dò
Trang 1TUẦN 20 Thứ ba ngày 24 tháng 1 năm 2017 Toán : LUYỆN TẬP
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Củng cố lại kiến thức ban đầu về phép nhân chia phân số Rèn kĩ năng về 4 phép tính với số nhiên
II Các hoạt động dạy học:
Bài 1 : viết phân số chỉ hình tô màu
Bài 2 : viết phân số
Tử số là 1 mẫu số là 3 ……
Tử số là 5 mẫu số là 4 ………
Tử số là 8 mẫu số là 9……
Bài 3 : viết số thích hợp vào chỗ chấm
12 12 : 3
�
�
7 3
4 Củng cố : hệ thống nội dung bài
hướng dẫn làm bài tập ở nhà
Nhận xét giờ học
- HS đọc yêu cầu quan sát hình làm bài chữa bài
- Nhận xét sửa sai Bài 1 Học sinh tự làm cả lớp nhận xét
Bài 2 : H ọc sinh tự làm bài và chữa bài cả lớp nhận xét bổ sung
Bài 3 :
HS làm bài vào vở - 3 em lên bảng giải
Thu một số vở chấm Nhận xét chữa sai
3 3
5 5
�
�
2
2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS ôn tập chủ ngữ trong câu, phân loại chủ ngữ chỉ người, vật
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới: GV nêu giới thiệu bài ghi bảng
A Hướng dẫn ôn tập
Bài 1: Tìm chủ ngữ trong các câu sau,
gạch chân bộ phận vừa tìm được
Một số chiến sĩ thả câu Một số khác
quây quần trên bong tàu ca hát thổi sáo
Bỗng biển có tiếng động mạnh Cá heo
gọi nhau đến quanh tàu như để chia vui
Bài 2 : Xếp các chủ ngữ sau theo :
Học sinh đọc kĩ yêu cầu
Học sinh trình bày bài và chữa bài
Kết quả : Một số chiến sĩ thả câu Một số khác quây quần trên bong tàu ca hát thổi sáo Bỗng biển có tiếng động mạnh Cá heo gọi nhau đến quanh tàu như để chia vui
Thảo luận nhóm đôi để tìm ra câu trả lời
Trang 2chủ ngữ là các từ ngữ chỉ người :
chủ ngữ là các từ ngữ chỉ vật :
Bài 3 : Xác định vị ngữ của các câu trên:
4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dò : Hướng dẫn ôn luyện ở nhà
chuẩn bị tiết sau Nhận xét giờ học
Một số em lên bảng làm, lớp làm vở Lớp nhận xét bổ sung
Bài 3 : HS làm bài vào vở - 1 em làm bảng phụ - chấm chữa bài ,nhận xét
Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2017
Toán : LUYỆN TẬP
I Mục tiêu : Củng cố khái niệm về phân số, về chia số tự nhiên So sánh phân số, phân
số bằng nhau
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ôn tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
2 Bài mới:
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập
Bài 1: Viết các thương sau dưới dạng phân số
15 : 27 ; 39: 23 ; 56: 18 ; 2 : 3 ; 16 : 5
Bài 2: Cho các phân số :
4
2
; 6
10
;
8
8
;
3
7
;
7
5
;
3
3
Phân số nào bé hơn 1 ; phân số nào lớn hơn
1 ; phân số nào bằng 1
Bài 3 : Cho các phân số Tìm phân số bằng
5 4
3 Củng cố dặn dò: nhận xét giờ học hướng dẫn
ôn luyện ở nhà
Bài 1 : HS nêu yêu cầu học sinh tự làm bài
và chữa bài
Bài 2:
HS nêu yêu cầu làm bài vào bảng con
3 em lên bảng làm Nhận xét sửa sai Bài tập 3: Hs làm bài vào vở 1 em lên bảng làm lớp nhận xét sửa sai
Phân số bằng phân số
5
4
là
20
16
Luyện viết chính tả : CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định
Trình bày đúng đoạn văn – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng
Thường xuyên có ý thức luyện chữ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
A Giới thiệu:
- Hướng dẫn luyện viết
GV đọc đoạn viết
Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài
GV viết lên bảng hướng dẫn phân biệt
Giáo viên hướng dẫn viết tiếng khó
HS đọc bài viết
Hs trả lời Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó
Học sinh viết bảng con : bằng sắt ,
Trang 3Viết vở
Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách
trình bày bài viết
Lưu ý về độ cao độ rộng của các con chữ
Giáo viên theo dõi
Treo bài viết ở bảng phụ Kiểm tra lỗi
Thu một số vở chấm - Trả vở nhận xét
3 Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng
dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học
Đân –lớp, cuộn, chiếc săm, suýt ngã Học sinh lắng nghe
HS nghe viết bài vào vở
HS nghe sốt lỗi
Học sinh nhìn bảng dị lại bài Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi
TUẦN 21 Thứ ba ngày 07 tháng 02 năm 2017 Toán : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ BẰNG NHAU
I Yêu cầu : Giúp học sinh
Củng cố lại kiến thức về phép chia phân số về phân số bằng nhau Vận dụng làm bài tập
II Lên lớp :
Bài 1 : Rút gọn các phân số sau :
; ; ; ;
6 12 7 25 105
8 36 56 125 35
Bài 2 : đọc các phân số sau :
; ; ; ; ;
7 2 15 4 18 5
63 3 6 3 27 34
Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm
8
= =
36
3
3
56 ; 15
72 9 = = 45 3 = =
Củng cố : hệ thống nội dung bài
hướng dẫn làm bài tập ở nhà
Nhận xét giờ học
- HS đọc yêu cầu làm bài bảng con
3 em lên làm bảng lớp
- Nhận xét sửa sai
: 2 ; :12
8 = 8:2 = 4 36 = 36:12 = 3
Bài 2 : Học sinh đọc – lớp nhận xét bổ sung nếu đọc sai
Sáu phần bảy mươi ba Hai phần ba
Mười lăm phần sáu…
Bài 3 :
HS làm vào vở - 3 em lên bảng làm
Thu một số vở chấm Nhận xét chữa sai
Ôn Luyện từ và câu
Bài: Ôn tập câu kể: Ai thế nào?
I- Mục tiêu.
- Củng cố hận biết được câu kể Ai thế nào ?
- Xác định được bộ phận CN, VN trong câu kể Ai thế nào ?
II Hoạt động dạy học.
HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Bài mới.
Bài 1:
Giáo viên đọc lại : Xác đinh câu kể ai
thể nào trong đoạn văn sau:
- Cá nhân đọc đoạn văn.
Trang 4Lớp em rất đông có tới 28 bạn, trong
đó mỗi người một tính cách Bạn
Hoa thì vui tính Bạn hậu thì trầm
ngâm Minh thì nhút nhát.
Bài 2:
- Treo bảng ghi bài tập 2, yêu cầu học
sinh đọc.
- Yêu cầu tìm và nêu từ ngữ chỉ đặc
điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự
vật các câu ở đoạn văn trên.
Yêu cầu nêu mẫu.
Gạch chân các từ học sinh nêu.
Câu 1: Bên đường cây cối xanh um.
Câu 2: Nhà cửa thöa thớt dần.
Câu 4: Chúng thật hiền lành.
Câu 6: Anh trẻ và thật khỏe mạnh.
-Các câu còn lại là thể loại câu gì?
- Đặt câu hỏi cho các từ vừa tìm
được.
Nhận xét, dặn dò:
Nêu lại nội dung ghi nhớ.
Nhận xét chung tiết học.
- Tự xá định câu kể ai thế nào trong đoạn văn
- Nêu yêu cầu.
- Xác định theo cặp
- Các câu 3 5, 7 là câu kiểu Ai làm gì?
Học sinh chữa bài
Cá nhân nêu lại ghi nhớ bài học.
Thứ năm ngày 09 tháng 02 năm 2017
Toán : ÔN TẬP
I Mục tiêu : Củng cố về quy đồng mẫu số các phân số
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ôn tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập
Bài 1: quy đồng mẫu số các phân số
10
v ;
11 12
7 � 9 � ; 4 15 � 12
18 v 6 24 v 8
Bài 2: Mẫu số chung nhỏ nhất của các phân số
sau là : Cho các phân số :
1
; ;
3 4
1 5 7 ;
12 14
Bài 3 : Quy đồng mẫu số các phân số
1
; v
3 4
1 � ; 2 3 4 ; � 6
5 4 5 v 4
4 Củng cố dặn dò: nhận xét giờ học hướng dẫn
ôn luyện ở nhà –chuẩn bị bài sau
Bài 1: HS nêu yêu cầu học sinh nối tiếp nhau lên bảng tự làm bài và chữa bài – lớp nháp – sửa sai
Bài 2:
HS nêu yêu cầu làm bài vào bảng con 1em lên bảng làm
Nhận xét sửa sai Bài tập 3: Hs làm bài vào vở 1 em lên bảng làm lớp nhận xét sửa sai
Trang 5Luyện viết chính tả : CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
I - MỤC TIÊU: Trình bày đúng bài thơ – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng.Thường xuyên
có ý thức luyện chữ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Giới thiệu:
- Hướng dẫn luyện viết
GV đọc đoạn viết
Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài
GV viết lên bản hướng dẫn phân biệt
Giáo viên hướng dẫn viết tiếng khó
Viết vở Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút đặt
vở, cách trình bày bài viết
Lưu ý về độ cao độ rộng của các con chữ
Giáo viên theo dõi
Treo bài viết ở bảng phụ Kiểm tra lỗi
Thu một số vở chấm - Trả vở nhận xét
Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng
dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học
HS đọc bài viết
Hs trả lời Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khĩ
Học sinh viết bảng con : sáng lắm ,mặt trời, nhìn rõ, chăm sóc, mặt bể …
HS nhớ viết bài vào vở
HS sốt lỗi Học sinh nhìn bảng dị lại bài Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi