1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuyển tập giáo án lớp 4 buổi chiều TUAN 11,12

10 177 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 100 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

4 Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học Học sinh nêu tính chất giao hốn và tính chất kết hợp của phép cộng... Bài tập 2: Luyện viết một văn có các

Trang 1

Tuần 11 Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Luyện Toán : Luyện tập

I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Nắm được cách nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số - vận dụng về tính chất giao hoán của phép nhân để làm bài tập

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung học tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động :Lớp hát

2 Bài mới:

Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng

Hoạt động1:

Nhắc lại số tính chất của phép nhân,

cách nhân với 10,100,1000…

Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1: Nhân chia với các số

10,100,1000…

Làm bài vào bảng con

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Nêu kết quả đúng

Bài tập 2: Tính

3 ×4 ×5 = ; 2 × 8× 5 = ; 25 × 8 ×5

HS nêu tính chất kết hợp của phép nhân

Gv thu , chấm nhận xét

Bài tập 3 :

Ngăn1: 896 vở

Ngăn 2: 76 vở

Học sinh giải vào vở

Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét

Bài 4 Cha hơn con 32 tuổi Biết 4 năm

nữa tổng số tuổi của 2 cha con là 64 tuổi

Tính tuổi 2 cha con hiện nay

4 Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung

bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ

học

Học sinh nêu tính chất giao hốn và tính chất kết hợp của phép cộng

Bài tập 1 :

3 × 100 = 300; 45 × 1000 =45000

56 × 1000 = 56000; 96 × 100 =9600

630 × 100 = 63000; 5600 × 10 = 56000

6900 : 100 = 690000; 87630 : 10 = 8763 39000: 100 = 390; 68200 : 100 =682 Bài tập 2 :

3 ×4 ×5 = 3 × (4 × 5 )=3 ×20 = 60

2 × 8× 5 = (2× 5 ) × 8 = 10 × 8 = 80

25 × 8 ×5 = ( 25× 8 )× 5 = 200 × 5 =1000

Bài tập 3: Giải

Số vở ở ngăn dưới là : ( 896- 78 ) : 2 = 409 (vở )

Số vở ở ngăn trên là :

409 + 78 = 487 (vở ) Đáp số : Ngăn dưới :409 vở Ngăn trên: 487 vở

- HS làm bài vào vở

Trang 2

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP ĐỘNG TỪ

I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về:

Động từ, biết khái niệm về động từ và xác định được động từ trong các văn bản cho trước

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Phiếu ghi sẵn bài tập 2

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động : Lớp hát

2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2 em lên tìm một số từ cùng nghĩa

với trung thực

3 Bài mới:

Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng

Hoạt động1: Ôn về động từ

Nêu khái niệm về động từ ? lấy một số ví dụ

Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1: Tìm các động từ cĩ trong khổ thơ

sau

Sao cháu khơng về với bà

Chào mào vẫn hót vườn na mỗi chiều

Sốt ruột bà nghe chim kêu

Tiếng chim rơi với rất nhiều hạt na

Hết hè cháu vẫn đang xa

Chào mào vẫn hót mùa na đã tàn

Bài tập 2: Luyện viết một văn có các động từ

sau

Chạy, thi, giành, reo, mừng

Làm bài vào vở

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét

4 củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài

hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học

Học sinh nêu Động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hay sự vật

Ví dụ : khĩc, cười, ăn, uống, đọc, viết …

Bài tập 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình bày kết quả :

Các động từ có trong khổ thơ là : Hót, nghe, kêu, rơi, hót, tàn

Đặt câu với từ vừa tìm

Ví dụ :Chim chào mào hĩt rất hay

Lớp em đang nghe cơ giảng bài

Bài tập 2: Học sinh suy nghĩ và chọn lựa từ ngữ để viết được một đoạn văn có các từ đã cho Biết liên kết tạo thành một đoạn văn chặt chẽ

Trang 3

Thứ năm ngày 17 thỏng 11 năm 2016 Luyện Toỏn: Luyện tập

I Mục tiờu: - Biết cỏch nhõn với số tận cựng là chử số 0; vận dụng để tớnh nhanh,

tớnh nhẩm Biết Đề-xi-một vuụng là đơn vị đo diện tớch Biết được 1 dm2 = 100

cm2 bước đầu biết chuyển đổi từ dm2 sang cm2 và ngược lại.

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung học tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động :Lớp hỏt

2 Bài mới:

Hướng dẫn HS làm cỏc bài toỏn

Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh :

270 x 30

270

x30

8100

4300 x 200

4300

x 200 1260000

13480 x 400

13480

x 400 5392000

Bài 2 : Tỡm cỏc số trũn chục viết vào chỗ chấm để

cú :

… x 5 < 210 … x 5 < 210

… x 5 < 210 … x 5 < 210

Bài 3: Một đội xe có 7 ô tô chở gạo Mỗi

ô tô chở đợc 60 bao gạo, mỗi bao gạo

cân nặng 50kg Hỏi đội xe đó chở đợc

bao nhiêu tấn gạo ?(giải bằng 2 cách)

Giải :

*Cách 1 :

7 ô tô chở đợc số bao gạo là :

60 x 7 = 420 (bao gạo)

Đội xe đó chở đợc số gạo là :

50 x 420 = 21 000(kg) = 21 tấn

Đáp số : 21 tấn

*Cách 2 :

1 ô tô chở đợc số gạo là :

50 x 60 = 3000 (kg)

Đội xe đó chở đợc số gạo là :

3000 x 7= 21 000(kg) = 21

tấn Đáp số : 21 tấn

Bài 4 : viết số thớch hợp

6 dm2 = cm2 ; 990 m2 = dm2

500 dm2 = m2 ; 2500 dm2 = m2

11 dm2 = cm2 ; 15 dm2 2 cm2 = cm2

Bài 5 : Năm năm trước tuổi mẹ và tuổi con là 38

- Cả lớp làm bài

- 3 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- Cả lớp làm bài

- 1 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- Cả lớp làm bài

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

Trang 4

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

và tuổi con hiện nay là bao nhiêu ?

3 Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt

häc; DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi

- HS làm bảng con

- Gọi HS nêu lại quan hệ các đơn vị diện tích

- HS đọc đề

- HS tóm tắt đề theo nhóm 2

em

- Đai diện nhóm nêu miệng tóm tắt đề, GV ghi bảng

- Nêu miệng bài giải, HS làm bài

Luyện Chính tả: : NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ

I - MỤC TIÊU:

Giúp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đúng đoạn thơ – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết bài Nếu chúng mình có phép lạ vào bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động :Lớp hát

2 Bài mới:

A Giới thiệu:

- Hướng dẫn luyện viết

Luyện viết tiếng khó

GV đọc đoạn viết

GV viết lên bản hướng dẫn phân biệt

Giáo viên đọc tiếng khó

Viết vở

Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách

trình bày bài viết

Lưu ý về độ cao độ rộng của các con chữ

Giáo viên theo dõi

Treo bài viết ở bảng phụ

Kiểm tra lỗi

Thu một số vở chấm

Trả vở nhận xét

Bài tập: Điền dấu hỏi hoặc ngã vào bài tập sau:

- Khai giang; tập ve; vui ve; nói khe; câu hoi

Học sinh đọc bài vừa làm

3 .Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài

hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học

HS đọc bài viết 4 khổ thơ đầu Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó: hạt giống, nảy mầm, lặn xuống, biển, trái ngon, trong ruột, ngọt lành, mặt trời

Học sinh viết bảng con Học sinh lắng nghe Cách trình bày bài từng khổ thơ

HS nhớ và viết bốn khổ thơ vào vở viết bài

Học sinh nhìn bảng dị lại bài Học sinh sốt lỗi, chữa lỗi

- HS làm bài vào vở

Trang 6

Tuần 12 Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 Luyện Toán : LUYỆN TẬP VỀ NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hướng dẫn làm các bài toán

Bài 1 : a) Tính :

235 x (30 + 5)

= 235 x 30 + 235 x 5

= 7050 + 1175

= 8225

5327 x (80 + 6)

= 5327 x 80 + 5327 x 6

= 426 160 + 31962

= 458 122 b) Tính (theo mẫu): 237 x 21

= 237 x (20 +1) = 237 x 20 + 237 x 1 = 4740 + 237

= 4977

4367 x 31

= 4367 x (30 + 1)

= 4367 x 30 + 4367 x 1

= 131010 + 4367

= 135 377

5028 x 51

= 5028 x (50 + 1)

= 5028 x 50 + 5028 x 1

= 251400 + 5028

= 256 428

Bài 2 : Một trại chăn nuôi có 860 con vịt và 540 con gà.

Mỗi ngày một con vịt hoặc một con gà ăn hết 80g thức

ăn Hỏi trại chăn nuôi đó phải chuẩn bị bao nhiêu

kilôgam thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong một

ngày?(giải theo 2 cách)

Bài giải :

*Cách 1 :

860 con vịt ăn hết số thức ăn là:

80 x 860=68 800 (g)

540 con gà ăn hết số gam thức ăn là :

80 x 540=13 200 (g)

Số thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong 1 ngày là:

68 800 + 13 200 = 112 000 (g) = 112 kg

Đáp số : 112 kg

*Cách 2 :

Trại đó có số con gà và vịt là :

860 + 540 = 1 400 (con)

Số thức ăn để đủ cho số gà, vịt đó ăn trong 1

ngày là:

80 x 1400 = 112 000 (g) = 112 kg

Đáp số : 112 kg

Bài 3: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 248m,

chiều rộng bằng

4

1

chiÒu dµi TÝnh chu vi khu

- C¶ líp lµm bµi

- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi

- HS nhËn xÐt, bæ sung

- C¶ líp lµm bµi

- 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi

- HS nhËn xÐt, bæ sung

- C¶ líp lµm bµi

- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi

- HS nhËn xÐt, bæ sung

Trang 7

đất đó ?

Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện :

a) 49 x 8 + 49 x 2 b)72 x 3 + 72 +

72 x 6

3 Củng cố dặn dũ : - Nhận xột tiết học

- Dặn HS về nhà xem lại bài

- HS đọc đề

- HS túm tắt đề

- 1HS làm bảng lớp, HS khỏc làm vở

- 2HS làm bảng lớp, HS khỏc làm vở

- Đổi vở kiểm tra chộo

- GV nhận xột

ễN TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP VĂN VIẾT THƯ

I - MỤC TIấU:

Giỳp HS nắm vững lý thuyết về văn viết thư

Biết viết hoàn chỉnh một bài văn viết thư theo chủ đề cho trước

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động :Lớp hỏt

2 Bài mới:

A Giới thiệu: Giỏo viờn nờu ghi bảng

B Hướng dẫn ụn tập

Cho HS đọc kỹ cỏc gợi ý về văn viết thư

Cho HS nờu dàn ý của một bài văn viết thư

GV nhận xột chốt ý đỳng

Hướng dẫn hồn chỉnh bài văn viết thư

Tổ chức cho học sinh nhớ lại nội dung bố cục

của bài văn viết thư

Giỏo viờn theo dừi giỳp đỡ chỳ ý học sinh

phải chỳ ý thứ tự cỏc sự việc diễn ra

Ghi địa điểm thời gian viết thư

Viết thư cho bạn để làm gỡ?

Kế cho bạn nghe về ước mơ của mỡnh

Và làm gỡ để thực hiện được ước mơ đú

Giỏo viờn theo dừi hướng dẫn thờm

3 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài

4 Dặn dũ : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn

Đề bài : Viết một bức thư ngắn cho bạn

em để nĩi về ước mơ của mỡnh

Học sinh đọc đề xỏc định trọng tõm của đề Nắm vững gợi ý để làm bài

Học sinh đọc gợi ý do Gv đó chuẩn bị thảo luận nờu ý kiến

Học sinh thảo luận nhúm Hồn chỉnh nội dung cõu chuyện Trao đổi trong nhĩm

Viết bài văn theo bố cục ba phần theo thứ

tự đó học: Phần đầu thư, phần chớnh, phần cuối thư

Lớp theo dừi nhận xột

Trang 9

Thứ năm ngày 24 thỏng 11 năm 2016 Luyện Toỏn: LUYỆN TẬP NHÂN VỚI SỐ Cể HAI CHỮ SỐ

I Mục tiờu:

- Biết cỏch nhõn với số cú hai chữ số.

- Biết giải bài toỏn liờn quan đến phộp nhõn với số cỳ hai chữ số

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động :Lớp hỏt

2 Bài mới:

Hớng dẫn học toán

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

34 x 26 234 x 26 405 x 32

2034 x 15

34

x 26

204

68

884

234

x 26 1404 468 6084

405

x 32

810

1215

12960

2030

x 15 10150 2030 30450

Bài 2 : Một nhà hát có 10 lô ghế, mối

lô ghế có 5 hàng, mỗi hàng có 20 ghế.

Hỏi nhà hát đó có bao nhiêu ghế ? (giải

bằng 2 cách)

Giải:

*Cách 1:

10 lô ghế có số hàng ghế là:

5x10=50(hàng ghế) Nhà hát có số ghế là:

20x50 =100 (ghế) Đáp số: 100 ghế

Bài 3: Khối lớp Bốn có 340 học sinh,

khối lớp Ba có 280 học sinh Mỗi học

sinh mua 9 quyển vở Hỏi khối lớp Bốn

mua nhiều hơn khối lớp Ba bao nhiêu

quyển vở? (giải bằng 2 cách)

Giải:

*Cách 1 :

Khối lớp Bốn mua số quyển vở là:

- Cả lớp làm bài

- 4 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- Cả lớp làm bài

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

*Cách 2:

1 lô ghế có số ghế là: 20x5=100(ghế) Nhà hát có số ghế là: 100x10=1000 (ghế) Đáp số: 100

ghế

- Cả lớp làm bài

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

*Cách 2:

Khối lớp Bốn nhiều hơn khối lớp Ba số HS là:

340 – 280 = 60 (h/s)

Trang 10

9x340=3060(quyÓn vë)

Khèi líp Ba mua sè quyÓn vë lµ:

9x280=2520(quyÓn vë)

Khèi líp Bèn mua nhiÒu h¬n khèi líp Ba

sè quyÓn vë lµ:

3060- 2520 = 540 (quyÓn vë)

§¸p sè : 540 quyÓn vë

3 Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt

häc

h¬n khèi líp Ba sè quyÓn

vë lµ:

9 x60 = 540 (quyÓn vë) §¸p sè : 540 quyÓn vë

Luyện Chính tả: NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC

I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đúng đoạn

văn – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết bài Người chiễn sĩ giàu nghị lực vào bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khởi động :Lớp hát

2 Bài mới:

- Hướng dẫn luyện viết

Luyện viết tiếng khó

GV đọc đoạn viết

GV viết lên bản hướng dẫn phân biệt

Giáo viên đọc tiếng khó

Viết vở

Nêu tư thế ngồi viết ,cách cầm bút đặt vở ,cách

trình bày bài viết

Lưu ý về độ cao độ rộng của các con chữ

Giáo viên đọc bài – HS nghe viết vào vở

Treo bài viết ở bảng phụ

Kiểm tra lỗi

Thu một số vở chấm

Trả vở nhận xét

Bài tập: Tìm các tiếng có âm tr hay ch

Giáo viên yêu cầu HS làm bài theo nhóm

Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung

Học sinh đọc bài vừa làm

3 Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng

dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học

HS đọc bài viết từ dầu cho đến khi hàng trăm lần

Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khĩ triển lãm, giải thưởng ,quốc gia,quệt máu tác phẩm ,bảo tàng… Học sinh viết bảng con

Học sinh lắng nghe Cách trình bày bài,tư thế ngồi viết ,cầm bút,đặt vở

HS nghe viết bài vào vở Học sinh nhìn bảng dị lại bài Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi

Bài tập: HS làm bài

Ngày đăng: 10/01/2018, 21:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w