- Tất cả các hoạt động giáo dục của nhà trường được chú trọng.. - Tổ chức có hiệu quả công tác phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của một số môn học, bồi dưỡng học sinh N
Trang 1PHÒNG GD-ĐT HÒA BÌNH
TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH A
Số : /KH-THVBA
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lâp – Tự do – Hạnh phúc
Vĩnh Bình, ngày tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2017 – 2018
Căn cứ vào Tờ trình số /TTr-THVBA ngày /8/2017 của trường tiểu học Vĩnh Bình A về việc dạy học 2 buổi/ngày năm học 2017-2018;
Căn cứ vào tình hình thực tế Trường Tiểu học Vĩnh Bình A, xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày; cụ thể như sau:
I Đặc điểm tình hình: Toàn trường có 20 lớp có học sinh, cụ thể:
- Khối 1: 4 lớp/119 học sinh
- Khối 2: 4 lớp/149 học sinh
- Khối 3: 4 lớp/125 học sinh
- Khối 4: 4 lớp/130 học sinh
- Khối 5: 4 lớp/139 học sinh
II Những thuận lợi, khó khăn
1 Thuận lợi
- Trường có đủ phòng học để tổ chức dạy học 2 buổi/ngày
- Tất cả các hoạt động giáo dục của nhà trường được chú trọng
- Tổ chức có hiệu quả công tác phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của một số môn học, bồi dưỡng học sinh Năng khiếu
- Được cha mẹ học sinh thống nhất, ủng hộ, phối hợp thực hiện nhiệt tình
và tích cực
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và làm tốt công tác chủ nhiệm
- Đa số học sinh được gia đình quan tâm chăm sóc chu đáo, tạo điều kiện học tập tốt
- Năm học 2016-2017 kết quả cuối năm đạt được như sau:
* Các môn học và hoạt động giáo dục:
+ Hoàn thành Tốt: tỉ lệ %
+ Hoàn thành 653/654 tỉ lệ 99,85%
+ Chưa hoàn thành: 3/654 tỉ lệ 0,15%
* Năng lực:
+Tốt:
+ Đạt: 654/654 tỉ lệ 100%
+ Cần cố gắng: 0
* Phẩm chất:
+Tốt:
+ Đạt: 654/654 tỉ lệ 100%
+ Cần cố gắng: 0
Học sinh được khen thưởng: 358 học sinh, tỉ lệ 55,76%
2 Khó khăn
Trang 2- Một số học sinh chưa có ý thức tự học.
- Vẫn còn một vài gia đình cha mẹ học sinh thiếu quan tâm chăm lo cho con em mình, còn trông chờ vào sự quan tâm của nhà trường và xã hội, khoán trắng việc giáo dục cho thầy cô, gây khó khăn rất nhiều cho việc nâng cao chất lượng học tập
III Kế hoạch tổ chức
1 Về phụ đạo học sinh chưa hoàn thành và bồi dưỡng học sinh Năng khiếu:
Dựa vào kết quả bàn giao chất lượng đầu năm Nhà trường đã chỉ đạo cho giáo viên chủ nhiệm phân loại học lực học sinh lớp mình theo hai nhóm như sau:
+ Nhóm thứ nhất: Gồm các em học sinh đạt chuẩn ở mức độ thấp
+ Nhóm thứ hai: Gồm các em học sinh đạt chuẩn ở mức độ cao hơn
Riêng đối với lớp 2 và lớp 3 dạy theo chương trình VNEN cần tổ chức nhóm nhiều đối tượng để các em có sự hợp tác, chia sẻ nhau trong học tập
2 Kế hoạch giảng dạy:
Nội dung:
Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm lên kế hoạch, nội dung cần phụ đạo, bồi dưỡng theo đúng đối tượng đã phân nhóm, theo đúng Thời khóa biểu, chú trọng đến học sinh cá biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn của lớp mình chủ nhiệm
- Thời gian:
+ Buổi thứ nhất: Dạy chính khóa theo thời khóa biểu
* Thực hiện kế hoạch giáo dục theo qui định của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QĐ16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kĩ năng theo các môn học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH của Bộ GD&ĐT qui định
* Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp được thực hiện tích hợp lồng ghép các môn: Mĩ thuật, thủ công/Kĩ thuật, Âm nhạc và tiết Sinh hoạt tập thể theo tình hình thực tế của từng tổ chuyên môn
+ Buổi thứ hai: Dạy tăng buổi theo thời khóa biểu.
Trong các buổi học thứ hai giáo viên tạo mọi điều kiện để học sinh hoàn thành bài học ngay tại lớp học, không giao bài tập làm thêm về nhà
- Thời gian học:
+ Sáng từ 7 giờ đến 10 giờ; hoặc 10 giờ 40 phút
+ Chiều từ 13 giờ 15 phút đến 16 giờ
- Chỉ tiêu cần đạt đối với các lớp dạy 2 buổi/ngày:
+ Học sinh đạt điểm 9 - 10: 80%
+ Học sinh đạt điểm 7- 8: 20%
+ Học sinh chưa hoàn thành: 0%
3 Tổ chức thực hiện:
- Kế hoạch này được triển khai trước Hội đồng sư phạm
- Đề nghị các Tổ chuyên môn thực hiện theo kế hoạch này nhằm nâng cao chất lượng đại trà và chất lượng mũi nhọn của nhà trường theo chỉ tiêu đề ra Trong quá trình thực hiện có gì khó khăn, vướng mắc cần phản ánh kịp thời đến Lãnh đạo trường để được hướng dẫn
Trang 3HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Lãnh đạo trường (theo dõi);
- Tổ CM (thực hiện);
- Lưu: VT.