Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 10 theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hoá học

khoá luận tốt nghiệp đại họcChuyên ngành: Phương pháp dạy học Hoá học Người hướng dẫn khoa học TS... Khoáluậntốtnghiệpvớiđềtài“Kiểmtra-đánhgiákếtquảhọctậpcủahọcsinhlớp10theochuẩnkiếnthức

1PhạmThịThuỳDương- K31A-KhoaHoá

khoá luận tốt nghiệp đại học

Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Hoá học

Người hướng dẫn khoa học

TS Cao Thị Thặng

hà nội – 2009

Khoáluậntốtnghiệpvớiđềtài“Kiểmtra-đánhgiákếtquảhọctậpcủahọcsinhlớp10theochuẩnkiếnthức,kĩnăngmônHoáhọc”đãđượchoànthànhtạitrườngĐạihọcsưphạmHàNội2.Emxinbàytỏlòngbiếtơnc

hânthànhvàsâusắctớiTiếnsĩCaoThịThặngđãtậntìnhhướngdẫn,chỉbảoemtro

ngsuốtquá trìnhxâydựngvàhoànthiệnkhoá luận

Đồngthời,emxinchânthànhcảmơncácthầycôgiáotrongkhoaHoáhọccủatrườngĐạihọcsưphạmHàNội2,cácthầycôgiáovàcácemhọcsinhcủatrườngTHPTAHảiHậu–

NamĐịnhđãtạomọiđiềukiệnthuậnlợi,giúpđỡemtrongsuốtthờigianthựchiệnđềtài.Khoáluậnđượcthựchiệnkhôngtránhkhỏinhữngthiếusót.Vìvậy,emr ấtmongđượcsựđónggópýkiếncủacácthầycôgiáovàcác bạn

Emxinchânthànhcảmơn!

HàNội,ngày10tháng5năm2009

Sinhviên

PhạmThị ThuỳDương

Tôixincamđoannhữngkếtquảnghiêncứutrongđềtàinàylàcủariêngtôi,khôngtrùngvớinghiêncứucủanhữngtácgiảkhác.Nếucóđiềugìkhôngchínhxác

tôixinchịumọitráchnhiệm

TácgiảPhạmThịThuỳDương

SGK

sáchgiáokhoaKT,KN

kiếnthức,kĩnăngKT-ĐG kiểmtra -đánhgiáTNTL

trắcnghiệmtựluậnTLtựluận

TNKQ

trắcnghiệmkháchquanPTHH

phươngtrìnhhoáhọcđktc điềukiệntiêuchuẩnTHCS trunghọccơsở

THPT trunghọcphổthôngTNSP

thựcnghiệmsưphạmNCnângcao

Mụclục

1.Lýdochọnđềtài……… 1

2.Kháchthểvàđốitượngnghiêncứu……….23.Mụ cđíchnghiêncứu………

24.Nhiệmvụnghiêncứu………

25.Giảthuyếtkhoahọc……….36

Phươngphápnghiêncứu……….3Nộidu ng chương 1 : cơsởlýluậnvàthựctiễncủađềtài……… 4

1.1 Cơsởlíluậnvềkiểmtra -đánhgiá……….4

1.1.1 Kháiniệmvềkiểmtra -đánhgiá……… 4

1.1.2 ýnghĩacủaviệckiểmtra -đánhgiá………5

1.1.3 Mộtsốhìnhthứckiểmtra -đánhgiá………5

1.1.3.1 Trắcnghiệmtựluận(gọitắtlàtựluận)………6

1.1.3.2 Trắcnghiệmkháchquan………7

1.1.3.3 Sosánhtrắcnghiệmtựluậnvàtrắcnghiệmkháchquan …………11

1.2 Chươngtrìnhgiáodụcphổthông………14

1.2.1 Quanđiểmxâydựngvàpháttriểnchươngtrình………14

1.2.2 Chuẩnkiếnthức,kĩnăng………15

1.2.3.Địnhhướngđổimớiđánhgiá kếtquảhọctậpmônHoáhọc………

261.2.3.1.Mụctiêuđánhgiá……….261

2.3.2.Nộidungđánhgiá………26

1.2.3.3.Hình thức đánhgiá………28

Chương2:THiếtkếđềkiểmtra……… 30

2.1.Quytrình thiếtkếđềkiểmtra………

392.2.Mộtsốđềcụthể………32

32Đềkiểmtrangắn………

32Đềkiểmtra 15phút………

46Đềkiểmtra 45phút………

49Chương:Nhómoxi………

52Đềkiểmtrangắn……… 52Đ ềkiểmtra 15phút………

65Đềkiểmtra 45phút………68

Chương3:Thựcnghiệmsư phạm……… 71

3.1.Mụcđíchcủa TNSP ………71

3.2.NhiệmvụcủaTNSP………71

3.3.TiếnhànhTNSP………71

3.3.1.ĐốitượngvàđịabànTNSP ……… ……

713.3.2.NộidungTNSP ………

713.3.3 TổchứcTNSP………

713 4 Kếtquả TNSP ………

713.4.1 Phântíchcâuhỏi……… 723.4.2 KếtquảTNSP……… 73

3.5.Phântích kếtquảTNSP ………

……… 75Kếtluận………

………

76T à i liệuthamkhảo……….77

Phụlục……… 78

mở đầu

1 Lýdochọnđềtài

Chúngtađangsốngtrongnhữngnămđầucủathếkỉ21,thếkỉcủanềnvănminhtrítuệtoàncầu.Sựpháttriểnnhưvũbãocủacôngnghệcao,củanềnkinht ế t r i thứcchothấyc h ấ t x á m đangngàyc à n g đượcđ ặ c biệtcoitrọng.Vìthế,trongsựđổimớitoàndiệncủađấtnướcthìđổimớinềngiáodụclàmộttrongnhữngtrọngtâmcủasựpháttriển.BáocáochínhtrịcủaĐạihộiĐảngcộngsảnViệtNamlầnthứ10đ ãkhẳngđịnh:Đổimớitoàndiệngiáodụcvàđàotạo,pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao,chấnhưngnềngiáodụcViệtNam

Đểđápứngđượcnhucầuvềđổimớigiáodục,

saunhiềunămnghiêncứu,thíđiểm,cảicáchđếnnayBộgiáodụcvàđàotạođãtiếnhànhdạyvàhọctheochươngtrìnhsáchgiáokhoa(SGK)mớitheoyêucầuvềchuẩnkiếnthức,k ĩ năng(KT,KN)chotấtcảcácbậchọctừ tiểuhọcđếntrunghọcphổthông.Trongthựctếhiệnnay,vấnđềchuẩnKT,KNlàmộtpháplệnh,làcơsởđểdạyhọcvàkiểmtra-đánhgiá(KT-ĐG).TuynhiênviệctriểnkhaithựchiệndạyhọcvàKT-ĐGtheochuẩnKT,KNchỉlàbướcđầuvìgiáoviênvừatiếpcậnchươngtrìnhSGKmới,trongphươngphápgiảngdạyvẫncònảnhhưởngcủachươngtrìnhSGKcũ.Bêncạnhđó,việcdạyhọcvàchỉđạoviệcthựchiệnKT-

ĐGchuẩnKT,KNchưađượcquántriệttriệtđểbởicùngvớinhữnggiáoviêncoitrọngvàthựchiệntốtkhâuKT-

ĐGthìcũngcònmộtsốgiáoviêncoinhẹkiểmtrađánhgiáhọcsinh,họchỉchútrọngdạyhết,dạ yđủnộidungSGK,họthườngchỉápdụngcácphươngpháptruyềnthốngđ ể kiểmtrahọcsinh,kiểmtrachođủthủtục,kiểmtrađểlấyđiểmxếploạihọcsinh

vôcùngquantrọng.Nókhôngchỉđơnthuầnlàchútrọngvàokếtquảcủangườihọcmàcòncóvaitròtolớntrongviệcthúcđẩyđộngcơ,tháiđộtíchcựccủangườihọc,hoànthiệnquátrìnhdạyhọc,kiểmđịnhchấtlượng,hiệuquảdạyhọcvàtrìnhđộnghềnghiệpcủangườithầy.TứcKT-

nângcaophầnphikim.Nếucóđiềukiệnvàthờigianchophéptôisẽmởrộngđềtàivớinhữngnộidungđầyđủvàhoànthiệnhơn

4 Nhiệmvụnghiêncứu

*Nghiêncứucơsởlýluậncủađềtài:

+ Cơsở líluậnvềKT-ĐG

+ĐịnhhướngđổimớiKT-ĐGkếtquảhọctập

+NộidungchuẩnKT,KNcủacácchương“nhómHalogen”vàchương“nhómOxi”trongchươngtrìnhSGK Hoáhọc10-nângcao.

+Quitrìnhthiếtkếđềkiểmtra theođịnhhướngchuẩnKT,KN

* NghiêncứuchuẩnKT,KNvàhướngdẫndạyhọctheochuẩnKT,KN:thiếtkếđềkiểmtrangắn,đềkiểmtra15phút,đềkiểmtra 45phút

* Thử nghiệmsưphạmđể xácđịnhmứcđộphùhợpcủabộđềkiểmtra

5 Giảthuyếtkhoahọc

NếulàmrõđượcnhữngnộidungcủachuẩnKT,KNvềmứcđộkiếnthứcphạmvi“nhómHalogenvànhómOxi”vàthiếtkếđượcbộđềkiểmtratheochuẩnKT,KNsẽgópphầnnângcaochấtlượngviệcthựchiệntheochươngtrìnhSGKmới

- Phươngphápthựcnghiệmsưphạm:đánhgiáhiệuquảcủacácđềkiểmt r a đểt ừđóđánhgiáđượcchấtlượngcủaviệcgiảngd ạ y v à họctậptheochuẩnKT,KN

- Phươngphápthốngk ê toánhọc:x ử l í phântíchcáckếtquảthựcnghiệmsưphạm

Kiểmt r a l à theodõis ự tácđộngcủangườik i ể m t r a đốivớingườihọcnhằmthuđượcnhữngthôngtincầnthiếttrongviệcđánhgiá.

Vềmặtlíluậndạyhọc,kiểmtracóvaitròliênhệnghịchtrongquátrìnhd ạ y học,nóchobiếtnhữngthôngtin,kếtquảvềquátrìnhdạycủathầyvàquátrìnhhọccủatròđểtừđócónhữngquyếtđịnhchosựđiềukhiểntốiưucủacảthầyvàtrò.Họcsinhsẽhọctốthơnnếuthườngxuyênđượckiểmtravàđượcđánhgiámộtcáchnghiêmtúc,côngbằngvớikĩthuậttốtvàhiệunghiệm

Đánhgiákếtquảhọctậplàquátrìnhđolườngmứcđộđạtđượccủahọcsinhvềcácmụctiêuvànhiệmvụcủaquátrìnhdạyhọc,làmôtảmộtcáchđịnhtínhvàđịnhlượng:tínhđầyđủ,tínhđúngđắn,tínhchínhxác,tínhvữngchắcc ủ a kiếnthức,mốiliênhệcủakiếnthứcvớiđờisống,cáckhảnăngvậndụngkiếnthứcv à o thựctiễn,mứcđ ộ thônghiểu,khảnăngdiễnđạtbằnglờinói,bằngvănviết,bằngchínhngônngữchuyênmôncủahọcsinh

…

vàcảtháiđộc ủ a họcsinhtrêncởsởphântíchcácthôngtinphảnhồitừviệcquansát,kiể

mt r a , đánhgiámứcđộhoànthànhnhiệmvụđượcgiao,đốichiếuvớinhữngchỉtiêu,yêucầudựkiến,mongmuốnđạtđượccủamônhọc

1.1.2 ýnghĩacủaviệcKT-ĐG.

ViệcKT-ĐGcóhệthống,thườngxuyênsẽcungcấpkịpthờinhữngthôngtin“liênhệngượctrong”,giúpngườihọctựđiềuchỉnhhoạtđộnghọc,kịpthờinhậnthấymứcđộđạtđượcnhữngkiếnthứccủamình,cònlỗhổngkiếnthứcnàocầnđượcbổsungtrướckhibướcvàophầnmới.ThôngquaKT-

ĐG,họcsinhcóđiềukiệntiếnhànhcáchoạtđộngtrítuệ:ghinhớ,táihiện,chínhxáchoá,kháiquáthoá…giúppháthuy

tríthôngminh,linhhoạtvậndụngkiếnthứcđ ã họcđểgiảiquyếtnhữngtìnhhuốngcụthể.ViệcKT-

ĐGđượctổchứcnghiêmtúc,côngbằngsẽgiúphọcsinhnângca o tinhthầntráchnhiệmtronghọctập,cóýchívươnlênđạtkếtquảcaohơn,củngcốlòngtinvàokhảnăngcủamình,nângcaoýthứctựgiác,khắcphụctínhchủquantựmãn

ViệcKT-ĐGhọcsinhcungcấpchogiáoviênnhữngthôngtin“liênhệngượcngoài”,giúpngườidạyđiềuchỉnhkịpthờihoạtđộngdạy

KT-ĐGkết hợpvớitheodõithườngxuyênt ạo điềukiệnchogiáoviênn ắ m đượcmộtcáchcụthểvàkháchínhxácnănglựcvàtrìnhđộcủamỗihọcsinhtừđócóbiệnphápphụđạobồidưỡngriênghợplí

iệng,kiểmtraviếtthìhiệnnaytronggiáodụcđãv à đangs ử dụngphươngpháptrắcnghiệm.Trắcnghiệml à phươngphápđưaramộttậphợpcâuhỏiđểthunhậnphảnứngcủahọcsinh,thôngqua

đóđolườngmộtnănglựchoặcmộtthuộctínhnàođócủachúng.Trắcnghiệmc ó thểlàvấnđáp,quansáthoặcviết.

Dựavàocáchtiếnhành,trắcnghiệmđượcchialàm2loại:trắcnghiệmtựluậnvàtrắcnghiệmkháchquan

1.1.3.1 Trắcnghiệmtựluận(TNTL)gọitắtlàtựluận(TL).

a Kháiniệm

TNTLlàphươngphápđánhgiákếtquảhọctậpbằngviệcsửdụngcôngcụđ o lườnglàcáccâuhỏi,họcsinhtrảlờidướidạngbàiviếtbằngchínhngônn gữ củahọcsinhtrongmộtkhoảngthờigianđãđịnhtrước

TNTLchophéphọcsinhmộtsựtựdotươngđốinàođóđểtrảlờimỗicâuhỏitrongđềkiểmtra

BàiTNTLtrongmộtchừngmựcn à o đóđượcchấmđ i ể m m ộ t cáchchủquanvàđiểmchobởingườichấmkhácnhaucóthểkhôngthốngnhất.Mộtbàit ự luậnthườngcóítcâuhỏivìphảimấtnhiềuthờigianđểviếtcâutrảlời

b Ưu,nhượcđiểmcủaTNTL

-Ưuđiểm:

* CâuhỏiTNTLđòihỏihọcsinhphảitựsoạncâutrảlờivàdiễntảbằngngônngữcủachínhmình,vìvậynócóthểđođượcnhiềutrìnhđộkiếnthức

*

CóthểKT-ĐGcácmụctiêuliênquanđếntháiđộ,sựhiểubiếtnhữngýniệm,sởthíchvàtàidiễnđạttưtưởngcủahọcsinh

* Hìnhthànhchohọcsinhkĩnăngsắpđặtýtưởng,suydiễn, kháiquáthoá,phântích,tổnghợp…pháthuytínhđộclậptưduysángtạo

* Việcchuẩnbịcâuhỏidễhơn,íttốncônghơnsovớicâuhỏitrắcnghiệmkháchquan.

* Bàikiểmtratheokiểutựluậnthìsốlượngcâuhỏiít,việcchấmđiểmlại

phụthuộcvàotínhchấtchủquan,trìnhđộngườichấmdođónócóđộtincậyvàtínhgiátrịthấp

a.Khôngkhíchứaozonvớilượnglớncólợichosứckhoẻconngười Đ Sb.MuốnphaloãngdungdịchH2SO4đặccóthểróttừtừnướcvàodungdịc

haxit

Đ S

c.Iotcótínhkhửmạnhnhấttrongcáchalogen Đ S

- Vídụ:NgườitathuO2bằngphươngphápđẩynước làdo

a khíoxinhẹhơnnước

b khíoxitantrongnước

c khíoxiíttantrongnước

d khíoxikhóhoálỏng.Trảlời:ĐápánC

-

Lưuý:ĐâylàmộthìnhthứcKT-ĐGcónhiềuưuđiểmnhư:cóthểKT-ĐGđượcnhiềumụctiêudạyhọckhácnhau,cóđộtincậycao,tínhgiátrịtốthơn,đođượckhảnăngnhớtổngquáthoárấthữuhiệu,thậtsựkháchquankhichấm.Tuynhiêncũngcónhiềunhượcđiểmnhư:khósoạncâuhỏivìphảitìmđượccâuđúngnhấtvàcâunhiễuchophùhợp;cóthểkhôngđođượckhảnăngphánđoántinhvi,khảnănggiảiquyếtvấnđềkhéoléosángtạogiảiquyếtvấnđ ề mộtcáchhiệunghiệmbằngcâuhỏiTNTLsoạnkĩ;tốnkémgiấymựcđểin.Vìvậykhiviếtcâuhỏidạngnàycần lưuý:

+Câudẫnphảicónộidungngắngọn,rõràng,lờivănsángsủa,phảidiễnđ ạ t rõràngmộtvấnđề,tránhhiểutheonhiềucách

+Câunhiễucũngphảirõràng,dễhiểuvàphảicócùngloạiquanhệvớic â u dẫn,cócấutrúcsongsongtứcchúngphảiphùhợpvềmặtngữphápvớicâudẫn.Cáccâunhiễuphảicótácđộnggâynhiễuvớicáchọcsinhcónănglựctốt,

phảicóvẻhợplícósứchấpdẫnnhưnhauđểhọcsinhkémchọn

+Cầnsoạn4-5phươngánlựachọn,trongđócómộtphươngánđúnghoặcđúngnhất,khôngnênsoạncácphươngánlựachọnquáít(2hoặc3)vìyếutốmayrủi,đoánmòsẽtănghayquánhiềuphươngánsẽkhósoạnvàmấtnhiềuthờigianđểđọccâuhỏi

màhọcsinhphảiđiềnvàochỗtrốngchophùhợp

- Vídụ:Chocáctừvàcụmtừsau:đẩykhôngkhí,đẩynước,H 2 SO 4 đặc,HCl,khử ,oxihoá,Stựdo, khíSO 3 ,axityếu, axitmạnh,H 2 SO 4 ,H 2 S.

(3):axityếu (6):S tựdohoặcH2S-

Lưuý:Vớiloạicâuhỏinày,họcsinhkhôngcócơhộiđoánmòmàphảinhớra,nghĩra,tựtìmracâutrảlời.Loạinàydễsoạnhơncâuhỏinhiềulựachọn

Song,phạmvikiểmtracủaloạicâuhỏinàythườngchỉgiớihạnvàonhữngc h i tiếtvụnvặt,ngườisoạncóthểtríchnguyênmộtđoạnvăntrongSGK,việcc h ấ m bàimấtnhiềuthờigianvàthiếutínhkháchquanhơnloạicâuhỏinhiềulựachọn

Dođókhisoạncầnlưuý:

+Tránhtrườnghợpcónhiềuphươngánđiềnđềuphùhợp

+ Câuđiềnkhuyếtkhôngnênquádài,khóhiểuhoặccóthểhiểutheonhiềucách.

Loại4:Câutrắcnghiệmghépđôi

- Cấutrúc:

+Phầncâudẫnở cột( I ) gồmmộtp h ầ n c ủ a câu(câuchưahoànthành),mệnhđềhoặcmộtyêucầu

+Phầncâutrảlờiởcột(II)chứaphầncònlạicủacâuhoặcmộtđápsốmàhọcsinhphảichọnđểghépvớiphầnởcột(I)chophùhợp

- Vídụ:Chọnnửaphươngtrìnhhoáhọcởcột(II)đểghépvớinửaphươngtrìnhhoáhọcởcột(I)chophùhợp

Trảlời:a-5;b-3;c-4;d-2

- Lưuý:Đâylàloạicâuhỏidễviết,cóthểdùngđểđocácmứctrínăngkhácnhau,

đ ặ c biệthữuhiệutrongviệcđánhgiákhảnăngnhậnbiếtcách ệ thứchaylậpcácmốitươngquan

Nhưngloạicâuhỏinàykhôngthíchhợpchoviệcthẩmđịnhcáckhảnăngn h ư sắpđặtvàvậndụngcáckiếnthức,tốnnhiềucôngphusoạncâuhỏicóthể

mộtđểkhôngxảyratrườnghợphọcsinhghépđượcmộtsốcặp,rồidùngcáchloạitrừđểghépcáccặpcònlại;phảisoạnsaochophầnchọnđểghépnhiềuhơnphầncầnghép,trongđócócảphươngáncóthểghépvớinhiềucâu,cócảphươngánkhôngthểghépvớicâunào

1.1.3.3 SosánhTNTLvàTNKQ.

Cónhiềutranhluậnvềloạinàotốthơn,TNTLhayTNKQ.CâutrảlờituỳthuộcvàomụcđíchcủaviệcKT-ĐG.Mỗiloạicâuhỏiđềucóưuđiểmchomộtsốmụcđíchnàođó.ƯuvànhượccủađiểmcủamỗiloạiTNKQvàTNTLcónhữngđiểmđángchúýsau:

a Nhữngnănglựcđođược

* LoạiTNTL:

- Họcsinhcóthểtựdiễnđạtýtưởngbằngchínhngônngữchuyênmôncủamìnhnhờvàokiếnthứcvàkinhnghiệmđã có

- Cóthểđolườngkhảnăngsuyluậnnhư:sắpxếpýtưởng,suydiễn,tổngquáthoá,sosánh,phânbiệt,phântích,tổnghợpmộtcáchhữuhiệu

- Khôngđolườngkiếnthứcởmứctrínăngbiết,hiểumộtcáchhữuhiệu

* LoạiTNKQ:

- Họcsinhchọnmộtcâuđúngnhấttrongsốcácphươngántrảlờichosẵnhoặcviếtthêmmộtvàitừhoặcmộtcâuđểtrảlời

- Cóthểđonhữngkhảnăngsuyluậnnhư:sắpđặtý tưởng,suydiễn,so sánhvàphânbiệtnhưngkhônghữuhiệubằngTNTL

* LoạiTNKQ:vìcóthểtrảlờinhanhnênsốcâuhỏilớn,dođóbaoquátmộtphạmvikiếnthứcrộnghơn.

c ảnhhưởngđốivớihọcsinh

* LoạiTNTL:khuyếnkhíchhọcsinhđộclậpsắpđặt,diễnđạtýtưởngbằngchínhngônngữcủamìnhmộtcáchhiệuquảvànótạocơsởchogiáoviênđánhg i á nhữngýtưởngđó.SongmộtbàiTNTLdễtạora

sự“lừadối”vìhọcsinhcót h ể khéoléotránhđềcậpđếnnhữngdiểmmàhọkhôngbiếthoặcchỉbiếtmậpmờ

* LoạiTNKQ:Họcsinhítquantâmđếnviệctổchứcsắpxếpvàdiễnđạtýtưởngcủamình.SongTNKQkhuyếnkhíchhọcsinhtíchluỹnhiềukiếnthứcv à kĩnăng,không“họctủ”nhưngđôikhidễtạorasựđoánmò

d Côngviệcsoạnđềkiểmtra

* LoạiTNTL:việcchuẩnbịcâuhỏiTNTL,dosốlượngítnênkhôngkhólắmnếugiáoviêngiỏitronglĩnhvựcchuyênmôn

* LoạiTNKQ:Việcchuẩnb ị câuhỏiphảinhiềudođóđòihỏiphảic ó nhiềukinhnghiệm,kiếnthứcchuyênmônvữngchắc.Đâylàcôngviệcrấttốnthờigian,côngsứcvìvậynếucóngânhàngđềthìcôngviệcnàyđỡtốncôngsứchơn

e Côngviệcchấmđiểm

* LoạiTNTL:Đâylàcôngviệckhókhăn,mấtnhiềuthờigianvàkhóchođ i ể m chínhxácnênđòihỏigiáoviênphảiluôncẩnthận,côngbằng,tránhthiênvị

* LoạiTNKQ:Côngviệcchấmđ i ể m nhanhchóngv à tincậy,đ ặ c biệtchiếmưuthếkhicầnkiểmtramộtsốlượnglớnhọcsinh

1.2 Chươngtrình giáodụcphổthông

1.2.1 Quanđiểmxâydựngvàpháttriểnchươngtrình

ChươngtrìnhmônHoáhọcởtrườngphổthôngđượcxâydựngvàpháttriểntrêncơsởcácquanđiểmsau:

* ĐảmbảothựchiệnmụctiêucủabộmônHoáhọcởtrườngphổthông.Mụctiêuđóphảiđượcquántriệtvàcụthểhoátrongchươngtrìnhcủacáclớpởc á c cấpTHCSvàTHPT

* Đảmbảotínhphổthôngcơbảnhiệnđạivàthựctiễntrêncơsởhệthốngt r i thứccủakhoahọcHoáhọc

Hệthốngtrithứchoáhọccơbảnđượclựachọnbảođảm:

+KT,KNhoáhọcphổthôngcơbản

+Tínhchínhxáccủakhoahọchoáhọc

+Sựcậpnhậpmộtcáchcơbảnvớinhữngthôngtincủakhoahọchoáhọchiệnđạivềnộidungvàphươngpháp

+Nộidunghoáhọcgắnvớithựctiễnđờisống, sảnxuất

+Nộidunghoáhọcđượccấutrúccóhệthốngtừđơngiảnđếnphứctạp

* Đảmbảotínhđặcthùcủabộmônhoáhọc.

Nộidungthựchànhvàthínghiệmhoáhọcđượccoitrọnglàcơsởđểxâydựngkiếnthứcvàrènkĩnănghoáhọc

Tínhchấthoáh ọ c củacácchấtđượcchúý x â y dựngtrêncởs ở cáclýthuyếtchủđạocủahoáhọcvàđượckiểmnghiệmdựatrêncởsởthựcnghiệmhoáhọc

* Đảmbảođịnhhướngđổimớiphươngphápdạyhọchoáhọctheohướngdạyvàhọctíchcực

Hệthốngnộidunghoáhọccơbảnđượctổchứcsắpxếpsaocho:Giáoviênthiếtkế,tổchứcđểhọcsinhtíchcựchoạtđộngxâydựngkiếnthứcvàkĩnăngmới,vậndụngđểgiảiquyếtmộtsốvấnđềthựctiễnđượcmôphỏngtrongcácbàitậphoáhọc

Chúýkhuyếnkhíchgiáoviênsửdụngthiếtbịdạyhọc,trongđócóứngdụngcôngnghệthôngtinvàtruyềnthôngtrongdạyhọchoáhọc

* Đảmbảođịnhhướngvềđổimớiđánhgiákếtquảhọctậpcủahọcsinh

Hệthốngcâuhỏivàbàitậphoáhọcđápứngyêucầuđadạng,kếthợptrắcnghiệmkháchquanvàtựluận,lýthuyếtvàthựcnghiệmhoáhọc.Hệthốngbàit ậ p hoáhọcnàynhằmđánggiáKT,KNhoáhọccủahọcsinhở3mứcđộbiết,hiểu,

vậndụngphùhợpvớinộidungvàphươngphápcủachươngtrình

* Đảmbảokếthừanhữngthànhtựucủachươngtrìnhhoáhọctrongnướcvàthếgiới

Chươngtrìnhmônhoáh ọ c p h ổ thôngbảođ ả m t i ế p cậnnhấtđịnhvớichươngtrìnhhoáhọccơ bản ởmộtsốnướctiêntiếntrênthếgiớivàkhuvựcvềmặtnộidung,phươngpháp,mứcđộKT,KNhoáhọcphổthông.Chươngtrình

2006.ChuẩnKT,KNđãđượcxâydựngtheotừngchủđềcủachươngtrìnhhoáhọc10baogồmtênchủđề,mứcđộkiếnthức,kĩnăngcầnđạtđượcv ànhữngghichú.LầnđầutiênởViệtNamđãcóBộchươngtrìnhtrongđóđãx á c địnhđượctươngđốirõhệthốngKT,KNvàmứcđộKT,KNcầnđạtđược.ĐâylàcơsởđểbiênsoạnSGKHoáhọc,sáchgiáoviên,sáchbàitậpvàlàcơsởđểkiểmtrađánhgiákếtquảhọctậpmônHoáhọcthườngxuyên,địnhkì,c á c kìthitốtnghiệpTHPTvàthituyểnsinhđạihọcmônHoáhọc

nângcao

Sauđâylànộidungthuộcchuẩnkiếnthứckĩnăngứngvớichương5,6SGKHoáhọc10-Chương5:Nhómhalogen

chú

-Tínhchấthoáhọccơbảncủacácnguyêntốhalogenlàtínhoxihoámạnh

- Sựbiếnđổitínhchấthoáhọccủacácđơn chấttrongnhómhalogen

Kĩnăng

- ViếtcấuhìnhelectronlớpngoàicùngcủacácnguyêntửF,Cl,Br,I

- Dựavàocấuhình electronlớpngoàicùngvàmộtsốtínhchấkháccủanguyêntử,dựđoántínhchấthoáhọccơbảncủacácnguyêntốhalogenlàtínhoxihoámạnh

- Viếtđượccácphươngtrìnhhoáhọc(PTHH)chứngminhtínhchấtoxihoámạnhcủacácnguyêntốhalogen,

quyluậtbiếnđổitínhchấtcủacácnguyêntốtrongnhóm

- Tínhthểtíchhoặckhốilượngdungdịchthamgiahoặctạothànhsauphảnứng

ố

Biếtđược:Tínhchấtvậtlý,trạngtháitựnhiên,ứngdụngcủaclo,phươngphápđiềuchếclotrongphòngthínghiệmvàtrong

Hiểuđược:Tínhchấthoáhọccơbảncủaclolàtínhoxihoámạnh(tácdụngvớikimloại,hiđro) Clocònthểhiệntínhkhử

Kĩnăng

- Dựđoán,kiểmtra vàkếtluậnđượcvềtínhchấthoáhọccơbảncủaclo

- Quansátcácthínghiệmhoặchìnhảnhthínghiệmtừđórútranhậnxétvềtínhchấtcủaclo

- ViếtcácPTHHminhhoạtínhchấthoáhọcvàđiềuchếclo

- Tínhthểtíchkhícloởđiềukiệntiêuchuẩn(đktc)thamgiahoặctạothànhtrongphảnứng.Vàcácbàitậpkháccóliênquan

- Tínhchấtvậtlý, điềuchếaxitclohiđrictrongphòngthínghiệmvàtrongcôngnghiệp

- Tínhchất,ứngdụngcủamộtsốmuốiclorua,phảnứngđặctrưngcủaionclorua

- DungdịchHCllàmộtaxitmạnh,cótínhkhử

Kĩnăng

-Dựđoán, kiểmtra vàkếtluậnđượcvềtínhchấtcủaaxitHCl

- Nhậnbiếtionclorua

- TínhnồngđộhoặcthểtíchcủadungdịchaxitHClthamgiahoặctạothànhtrongphảnứng

Hiểuđược:Tínhoxihoámạnhcủamộtsốhợpchấtcóoxicủac lo (nướcGia- ven,cloruavôi)

Kĩnăng

- ViếtđượccácPTHHminhhoạtínhchấthoáhọccủahợpchấtcóoxicủaclovàđiềuchếnướcGia-ven, cloruavôi

Hiểuđược:Tínhchấthoáhọccơbảncủaflo,brom,iotlàtínhoxihoá;Flocótínhoxihoámạnhnhất;Nguyênnhântínhoxihoágiảmdầntừflođếniot

Kĩnăng

-Dựđoán, kiểmtra vàkếtluậnđượcvềtínhchấtcủaflo,brom,iot

- Quansátthínghiệm,hìnhảnhrútranhậnxét.

- ViếtcácPTHHchứngminhtínhchấthoáhọccủaflo, brom,iotvàtínhoxihoágiảmdầntừflođếniot

- Tínhkhốilượngbrom,iotvàmộtsốhợpchấtthamgiahoặctạothànhtrongphảnứng

- Tínhaxitcủaaxit clohiđric

- Tínhtẩymàucủa nước Gia-ven

-Bàitậpthựcnghiệmphânbiệtcácdungdịch, trongđócódungdịchchứaionCl-.

Kĩnăng

- Sửdụngdụngcụvàhoáchấtđểtiếnhànhantoàn, thànhcôncácthínghiệmtrên

Cấuhìnhelectronlớpngoàicùngcủanguyêntửcácnguyêntốoxitươngtựnhau.Tínhchấthoáhọccơbảncủacácnguyêntốtrongnhómlàtínhoxihoá

Sựbiếnđổitínhchấthoáhọccủacácđơnchấttrongnhómhalogen.

Kĩnăng

ViếtcấuhìnhelectronlớpngoàicùngcủacácnguyêntửO,S,Se,Te

Dựavàocấuhìnhelectronlớpngoàicùngvàmộtsốtínhchấtkháccủanguyêntử,dựđoántínhchấthoáhọccơbảncủacácnguyêntốtrongnhómoxilàtínhoxihoá

- ViếtđượccácPTHHchứngminhtínhchấtoxihoámạnhcủacácnguyêntốoxi,quyluậtbiếnđổitínhchấtcủacácnguyêntốtrongnhóm

- Tínhthểtíchhoặckhốilượngdungdịchthamgiahoặctạothànhsauphảnứng

2.Oxi–Ozon Kiếnthức

Biếtđược:

- Oxi:Cấutạophântử;tínhchấtvậtlý;trạngtháitựnhiên;ứngdụng;phươngphápđiềuchếoxitrongphòngthínghiệmvàtrongcôngnghiệp

- Ozonlàmộtdạngthùhìnhcủaoxi;diềukiệntạothànhozon;ozontrongtựnhiênvàứngdụngcủaozon;ozoncótínoxihoámạnhhơnoxi

Hiểuđược:Oxivàozonđềucótínhoxihoárấtmạnh(oxihoáđượchầuhếtkimloại,

phikim,nhiềuhợpchấtvôcơvàhữucơ);ứngdụngcủaoxi

h

- Dựđoán,tínhchất,kiểmtra, kếtluậnvềtínhchấthoáhọccủaoxi,ozon

- Quansátthínghiệm,hìnhảnh,từđórútranhậnxétvềtínhchất,điềuchế

- ViếtPTHHminhhoạtínhchấtvàđiềuchếoxi

- Tínhthànhphầnphầntrămvề thểtíchkhíoxivàozontronghỗnhợp

3.Lưuhuỳnh Kiếnthức

Biếtđược:Tínhchấtvậtlýcủalưuhuỳnh:haidạngthùhìnhphổbiến(tàphươngvàđơntà),

quátrìnhnóngchảyđặcbiệtcủalưuhuỳnh;ứngdụng;sảnxuấtlưuhuỳnh

Hiểuđược:Lưuhuỳnhvừacótínhoxihoá(tácdụngvớik i m loại,hiđro)vừacótínhkhử (tácdụngvớioxi,vớichấtoxihoámạnh)

Kĩnăng

- Dựđoántínhchất,kiểmtra, kếtluậnvềtínhchấthoáhọccủalưuhuỳnh

- Quansátthínghiệm,hìnhảnhrútranhậnxétvềtínhchấthoáhọccủalưuhuỳnh

- ViếtPTHH chứngminhtínhchấthoáhọccủalưuhuỳnh

- Tínhkhốilượnglưuhuỳnh, hợpchấtcủalưuhuỳnhthamgiavàtạothànhtrongphảnứng

- Tínhchấtvậtlý, trạngtháitựnhiên,tínhoxitaxit,ứngdụng, phươngphápđiềuchếSO2, SO3.

Hiểuđược:TínhchấthoáhọccủaH2S(tínhkhửmạnh)vàSO2(vừacótínhoxihoávừacótínhkhử)

Kĩnăng

- Dựđoán,kiểmtra, kếtluậnđượcvềtínhchấthoáhọccủaH2S,SO2, SO3

- ViếtPTHHminhhoạtínhchấtcủaH2S,SO2, SO3

- PhânbiệtH2S,SO2vớicáckhíkhác

- Tínhthànhphầnphầntrămvề thểtíchkhíH2S,SO2tronghỗnhợp

- AxitH2SO4làmộtaxitmạnh(đổimàuchấtchỉthị,tác

- AxitH2SO4đặc,nóngcótínhoxihoámạnh(oxihoáđượhầuhếtkimloại,nhiềuphikimvàhợpchất)vàtínhháonước

Kĩnăng

- Quansátthínghiệm,hìnhảnh, rútranhậnxétvềtínhchất, điềuchếaxitsunfuric

- ViếtPTHHminhhoạtínhchấtvàđiềuchế

- Nhậnbiếtionsunfat

- TínhnồngđộhoặckhốilượngdungdịchH2SO4thamgiahoặctạothànhtrongphảnứng

- Đánhgiámứcđộbiết,hiểu,vậndụngkiếnthứckĩnănghoáhọcvớimộttỉlệthíchhợptheohướngtăngcườngđánhgiákhảnăngvậndụngtronghọct ậ p hoáhọcvàcuộcsống

+Mứcđ ộ biết:HSnhớđượcđịnhnghĩa,tínhchất,hiệntượnghoáhọc,côngthức,kháiniệmhoáhọc…đãhọc,trảlờicâuhỏithếnào?làgì?

NhữngcâuhỏiởmứcđộbiếtchỉyêucầuHSnhớlạikiếnthứcđãbiếtởSGK.Tỉlệthíchhợptrongđềkiểmtrahọckìthườngchiếm20%-30%

Vídụ:FeCl2làmmấtmàudungdịchnướcBr2.Sảnphẩmcủaphảnứng

A.FeCl3+FeBr2 B.FeBr2+Cl2.C.FeBr3+Cl2 D.FeCl3+FeBr3.+Mứcđộvậndụng:HScầnápdụngkiếnthức,kĩnănghoáhọctrongcáctrườnghợptươngtự,giảithíchhiệntượngthựctế,ápdụngmộtcáchsángtạotrongnhữngđiềukiệnđãthayđổi trảlờicâuhỏitạisao?nhưthếnào?vìsao?bằngcáchnào?

Tỉlệthíchhợptrongđềkiểmtrahọckìthườngkhoảng30%-40%

Vídụ:Khimởvòinướcmáy,nếuchúýmộtchúttasẽthấy

cómùixốccủakhíclo.Ngườitasửdụngkhíclođểdiệtkhuẩnnướcvì

- Kếthợpcảđánhgiácủagiáoviênvàtựđánhgiácủahọcsinhtạođiềukiệnchohọcsinhtựđánhgiávàđánhgiálẫnnhau.

- Kếthợpđánhgiáquátrìnhvớiđánhgiátổngkết:kếthợpcáchìnhthức