Về kỹ năng - Khai triển thành thạo nhị thức Niutơn - Xác định được số hạng trong khai triển – Tìm hệ số của x k trong khai triển.. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
Trang 1NHỊ THỨC NIUTƠN
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Nắm được công thức Niutơn và tam giác Pascal
2 Về kỹ năng
- Khai triển thành thạo nhị thức Niutơn
- Xác định được số hạng trong khai triển – Tìm hệ số của x k trong khai triển
- Sử dụng thành thạo tam giác Pascal để triển khai nhị thức Niutơn
3 Về tư duy, thái độ
- Khái quát hoá từ cái cụ thể theo nguyên lý quy nạp
- Tích cực, chủ động thực hiện các hoạt động học tập
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.Chuẩn bị của GV : sách giáo khoa, giáo án
2.Chuẩn bị của HS : sách giáo khoa
III Phương pháp dạy học
Cơ bản sử dụng phương pháp gợi và giải quyết vấn đề
IV Tiến trình dạy học
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nêu câu hỏi: - Tiếp nhận câu hỏi của GV và chuẩn bị
Trang 2+) Nêu định nghĩa hoán vị, chỉnh hợp, tổ
hợp
+) Nêu công thức tính số hoán vị của n
phần tử, số chỉnh hợp chập k của n
phần tử, số tổ hợp chập k của n phần
tử
- Gọi một HS lên bảng trả lời
- Cho HS nhận xét, bổ sung ( nếu cần )
câu trả lời của bạn
- Đánh giá, chính xác hoá câu trả lời của
HS
câu trả lời
- Một HS trả lời câu hỏi của GV , các
HS khác theo dõi câu trả lời của bạn
- Nhận xét, bổ sung ( nếu cần ) câu trả lời của bạn
- Hoàn thiện câu trả lời của mình
Hoạt động 2 Công thức nhị thức Niutơn
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS tính C n0 và C1n
- Cho HS nêu lại các hằng đẳng thức về
2
)
(a+b và (a +b)3
và sử dụng kí hiệu C n k để viết các hệ số
- Tính C n0 và C1n : C n0 =1, C n1 = n
- Nêu lại các hằng đẳng thức về
2 ) (a +b và (a+b)3 :
2 2 2
1 2 2 0 2 2 ) (a+b = C a +C ab+C b
3 3 3
2 2 3 2
1 3 3 0 3 3 ) (
b C
ab C b a C a C b
a
+
+ +
= +
- Thực hiện hoạt động 1 trong SGK :
Trang 3- Cho HS thực hiện hoạt động 1 trong
SGK
- Cho HS nêu đặc điểm của các biểu
thức thu được sau khi khai triển ở các ví
dụ cụ thể trên
- Từ đó, cho HS dự đoán công thức khai
triển của (a +b)n
- Cho HS đọc công thức nhị thức Niutơn
trong SGK
khai triển (a +b)4
- Nêu đặc điểm của các biểu thức thu được sau khi khai triển ở các ví dụ cụ thể trên
- Từ đó, dự đoán công thức khai triển của (a+b)n
- Đọc và ghi nhận công thức nhị thức Niutơn trong SGK
Hoạt động 3 Từ công thức nhị thức Niutơn suy ra một số đẳng thức
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Trong công thức nhị thức Niutơn :
+) Cho a =b =1
+) Cho a =1, b = −1
thu được những đẳng thức gì ?
- Yêu cầu HS cộng từng về các đẳng
thức trên, thu được đẳng thức gì ?
- Yêu cầu HS trừ từng vế các đẳng thức
trên, thu được đẳng thức gì ?
- Từ công thức Niutơn suy ra các đẳng thức :
+) C n0 +C n1 +C n2 + +C n n = 2n
+) 0 − 1 + 2 − +(−1) n = 0
n
n n
n
C
- Cộng từng vế hai đẳng trên :
1 4
2
0 + + + = 2n−
n n
C
- Trừ từng vế các đẳng thức trên ;
Trang 41 5
3
1 + + + = 2n−
n n
C
Hoạt động 4 Vận dụng công thức nhị thức Niutơn để khai triển một số biểu
thức
Khai triển các biểu thức sau
a) (x−2)4 b) (2x+3)4
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nêu đề ra và chia lớp thành 4 nhóm
- Cho đại diện của 2 nhóm làm nhanh
nhất lên bảng trình bày lời giải : mỗi
nhóm làm một câu
- Cho HS nhận xét, bổ sung lời giải của
bạn
- Nhận xét, chính xác hoá lời giải của
HS
- Tiếp nhận đề ra và thảo luận theo nhóm
- Đại diện của hai nhóm lên trình bày lời giải, các HS khác theo dõi
- Nhận xét, bổ sung lời giải của bạn
- Hoàn thiện bài làm của mình
Hoạt động 5 Tam giác Paxcan
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS viết hệ số của biểu thức
thu được khi khai triển (a+b),
- Viết các hệ số của biểu thức thu được sau khi khai triển (a +b), (a+b)2,
Trang 5)
(a+b 2 (a+b)3, (a+b)4 theo
hàng
Dựa vào công thức:
Ck n+1=Ck n−1+Ck n
suy ra quy luật các hàng
- Cho HS thiết lập tam giác Pascal đến
hàng 11
- Cho HS thực hiện hoạt động 2 trong
SGK
, ) (a +b 3 (a+b)4:
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
- Từ công thức
C C Ck n
k n
k
n+1= −1+
thấy qui luật tính các số ở mỗi hàng
- Thiết lập tam giác Pascal đến hàng 11
- Thực hiện hoạt động 2 trong SGK
Củng cố bài học Qua bài học các em cần
- Nắm được công thức Niutơn và tam giác Pascal
- Khai triển thành thạo nhị thức Niutơn
- Xác định được số hạng trong khai triển – Tìm hệ số của x k trong khai triển
BTVN bài 1, 2, 3, 4, 5 SGK