Giáo án Hình học 11 chương 1 bài 8: Phép đồng dạng

- Khái niệm hai hình đồng dạng, t/c phép đồng dạng.. 2 Kỹ năng : - Biết cách xác định hai hình đồng dạng, tỉ số đồng dạng.. - Hiểu thế nào là hai hình đồng dạng , tỉ số đồng dạng.. Tích

CHƯƠNG I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT

PHẲNG

§8: PHÉP ĐỒNG DẠNG

 I/ Chuẩn kiến thức kỹ năng :

1) Kiến thức :

- Hiểu thế nào là phép đồng dạng, tỉ số đồng dạng

- Khái niệm hai hình đồng dạng, t/c phép đồng dạng

2) Kỹ năng :

- Biết cách xác định hai hình đồng dạng, tỉ số đồng dạng

3) Tư duy : - Hiểu thế nào là phép đồng dạng

- Hiểu thế nào là hai hình đồng dạng , tỉ số đồng dạng

4) Thái độ : - Cẩn thận trong tính toán và trình bày Tích cực hoạt động

trả lời câu hỏi

- Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn

II/ Phương tiện dạy học :

- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu

- Bảng phụ

- Phiếu trả lời câu hỏi

III/ Phương pháp dạy học :

- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở

- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ

IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

-Định nghĩa phép vị tự ?

-Cho (O,R) và I Tìm

ảnh của đt qua phép vị tự

 I;2 

V

-Lên bảng trả lời

-Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp

-Nhận xét

Hoạt động 2 : Định nghĩa

-Phép đồng dạng là gì ?

Thế nào là hai hình đồng

dạng ?

-Định nghĩa như sgk

-Phép dời hình phải là

phép đồng dạng ? Tì số

đd ?

-Phép vị tự phải là phép

đồng dạng Tì số đd ?

-Trả lời, nhận xét, ghi nhận

-ĐN sgk

-Trả lời, nhận xét, ghi nhận

1 Định nghĩa : Định nghĩa : (sgk)

Nhận xét : (sgk)

-Chỉnh sửa hoàn thiện

-HĐ1 sgk ?

-HĐ2 sgk ?

-VD1 sgk ?

-Hình A thành hình C

qua những phép biến

hình nào ?

-Trình bày bài giải -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức

-Xem VD , nhận xét, ghi nhận

VD1 : (sgk)

Hoạt động 3 : Tính chất

-Trình bày như sgk

-Theo đn phép vị tự được

gì?

-HĐ3 (sgk) ?

-HĐ4 (sgk) ?

-Xem sgk -Nghe, suy nghĩ -Ghi nhận kiến thức

-Xem sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn thiện,

2) Tính chất : Tính chất :(sgk)

Chú ý :(sgk)

ghi nhận

Hoạt động 4 : Hai hình đồng dạng

-Quan sát hình sgk

-Định nghĩa như sgk

-VD2 sgk ?

-VD3 sgk ?

-HĐ5 (sgk) ?

-Xem sgk, trả lời -Nhận xét

-Xem VD2,3 sgk, -Nhận xét, ghi nhận

-HĐ5 (sgk)

3) Hai hình đồng dạng Định nghĩa : (sgk)

VD2 : (sgk)

VD3 : (sgk)

Củng cố :

Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?

Câu 2: Định nghĩa , tính chất phép đồng dạng?

Định nghĩa hai hình đồng dạng?

Dặn dò : Xem bài và VD đã giải

BT1->BT4/SGK/33 Xem trước bài làm bài luyện tập và ôn chương

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………