1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn thi môn xã hội học đại cương EL02 010 (đh mở hà nội)

21 1,5K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 196 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Là kết cấu và hình thức tổ chức xã hội bên trong của một hệ thống xã hội nhất định, là sự thống nhất của các nhân tố, các mối liên hệ và các thành phần cơ bản của xã hội - Là cỗ máy lớn

Trang 1

-Các cơ chế của hành vi sai

lệch chuẩn mực xã hội?

Sự hiểu biết không đúng, không chính xác các quy tắc, yêu cầu của chuẩn mực pháp luật - Cơ chế về mối quan hệ nhân quả giữa các hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật của cá nhân

- Sự đa sắc tộc trong một quốc gia

- Cơ chế về mối quan hệ nhân quả giữa các hành vi sailệch chuẩn mực pháp luật của cá nhân

- Sự hiểu biết không đúng, không chính xác các quytắc, yêu cầu của chuẩn mực pháp luật

- Môi trường sống khác nhau của các cá nhân

Các đặc trưng cơ bản của

lối sống nông thôn?

- Là lối sống mang tính cộng đồng xã hội rất cao

Các dấu hiệu của quá trình

đô thị hóa ở Việt Nam

Tỷ lệ dân cư đô thị thường xuyên tăng - Số lượng các thành phố, thị xã, thị trấn ( lớn, vừa và nhỏ) trong mạng lưới đô thị cũng tăng lên đáng kể cùng với sự phát triển kinh tế xã hội ở đô thị

- Kinh tế vượt trội hơn so với nông thôn

- Số lượng các thành phố, thị xã, thị trấn ( lớn, vừa vànhỏ) trong mạng lưới đô thị cũng tăng lên đáng kểcùng với sự phát triển kinh tế xã hội ở đô thị

- Tỷ lệ dân cư đô thị thường xuyên tăng

- Văn hóa đô thị đa dạng, phong phú

Các hình thức thực hiện

pháp luật?

Tuân theo pháp luật - Thi hành pháp luật

- Tuân theo pháp luật

- Vận dung pháp luật

- Thi hành pháp luật

- Làm theo pháp luật

Trang 2

- Phương pháp phân tích tài liệu

- Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

- Cách thức sử dụng thời gian nhàn rỗi

- Địa bàn cư chú nông thôn

- Khoa học - kỹ thuật

Các yếu tố cấu thành đô

thị?

Yếu tố không gian vật chất - Kinh tế, xã hội

- Yếu tố không gian vật chất

- Môi trường xã hội đô thị

- Kinh tế - xã hội

Trang 3

- Dân cư đô thị

Câu hỏi đóng trong quá

- Là câu hỏi là loại câu hỏi đưa ra nội dung cụ thể để

nhằm kiểm tra tính trung thực của người được hỏi

- Là câu hỏi mà người hỏi phát phiếu để cho ngườiđược hỏi trả lời

- Là câu hỏi chưa có phương án trả lời,, người đượchỏi phải tự đưa ra ý kiến riêng của mình

Câu hỏi mở khi xây dựng

bảng câu hỏi trong điều tra

- Là loại câu hỏi đã liệt kê sẵn phương án trả lời

Chủ thể của dư luận xã hội

- Điều hòa các mối quan hệ

Chức năng của xã hội học Tất cả các phương án đều đúng.

Trang 4

pháp luật là ? - Điều hòa, giải quyết các xung đột

- Cơ cấu xã hội – nghề nghiệp

- Cơ cấu xã hội – giai cấp

- Cơ cấu xã hội – nhân khẩu

- Cơ cấu xã hội – lãnh thổ

Cơ cấu xã hội? Là kết cấu và hình thức tổ chức xã hội bên trong

của một hệ thống xã hội nhất định, là sự thống nhất của các nhân tố, các mối liên hệ và các thành phần

cơ bản của xã hội

- Là cỗ máy lớn trong đó có nhiều chi tiết mát nhỏ tạo

thành

- Là mô hình của các mối quan hệ giữa các thành phần

cơ bản trong hệ thống xã hội

- Là một phần của hệ thống xã hội

Cơ động xã hội theo chiều

dọc?

Là sự vận động xã hội của cá nhân hay nhóm xã hội

từ vị trí xã hội này tới vị trí xã hội khác không cùng tầng với họ, có sự cao hơn và thấp hơn về thang giá trị

- Là sự vận động của cá nhân hay nhóm xã hội trên

cùng thang bậc của xã hội

- Là sự trao đổi vị thế xã hội của một số người chonhững người khác cùng tầng xã hội

- Là sự thay đổi vị thế của một cá nhân trong suốtcuộc đời của họ

Cơ động xã hội trong cùng

thế hệ:

Là quá trình vận động xã hội của cá nhân trong suốt cuộc đời của họ

Trang 5

- Là cơ động trên cùng mặt bằng xã hội của cá nhân

trong cơ cấu xã hội

- Là quá trình chuyển giao vị trí xã hội giữa các thế hệ

- Là cơ động xã hội theo chiều dọc và chiều ngang của

cá nhân trong xã hội

Điều kiện của hiện tượng

tội phạm?

Là tổng thể các nhân tố, các ảnh hưởng xã hội hay quá trình xã hội trực tiếp hoặc gián tiếp tạo ra môi trường xã hội thuận lợi cho sự hình thành, phát sinh, phát triển hiện tượng tội phạm.

- Là tập hợp các ảnh hưởng xã hội, sự kiện xã hội, quá

trình xã hội tác động trực tiếp đấn đến hiện tượng tộiphạm

- Là các hành vi tội ác do các hiện tượng siêu nhiêntạo ra để trừng phạt con người

- Là các yếu tố kinh tế, chính trị, văn hóa, cơ cấu xãhội và sự tác động của môi trường xung quanh làmphát sinh hiện tượng tội phạm

Định nghĩa về dư luận xã

hội?

Dư luận xã hội là tập hợp các ý kiến, thái độ có tính chất phán xét, đánh giá của các nhóm xã hội hay của xã hội nói chung trước những vấn đề mang tính thời sự, có liên quan tới lợi ích chung, thu hút được

sự quan tâm của nhiều người và được thể hiện trong các nhận định hoặc hành động thực tiễn của họ.

- Là sự biểu hiện trạng thái, ý thức xã hội của một

cộng đồng người nào đó

- Là trạng thái ý thức của công chúng, hàm chứa trong

đó thái độ minh bạch hoặc ẩn dấu của các cộng đồng

xã hội đối với những vấn đề, sự kiện xảy ra

- Là tổng thể các ý kiến, trong đó chủ yếu là các ý kiếnthể hiện sự đánh giá, sự nhận định của các nhóm xãhội lớn, nhỏ đối với các vấn đề của đời sống xã hội,động chạm đến lợi ích của họ

Trang 6

Định nghĩa về hiện tượng

tội phạm?

Hiện tượng tội phạm là một hiện tượng xã hội pháp lý luôn ở trạng thái động, xuất hiện trong xã hội có giai cấp, là thể thống nhất các tội phạm được thực hiện trong một xã hội nhất định và ở một thời

-kỳ nhất định, có các nguyên nhân, các đặc điểm định lượng (thực trạng) và định tính (tính chất, cơ cấu) của nó, đồng thời, có tính độc lập tương đối.

- Là khái niệm nghiên cứu hành vi phạm tội được thực

hiện bởi con ngư\ời cụ thể, trong đó hội tụ đầy đủ cácyếu tố cấu thành tội phạm của một loại tội phạm cụthể

- Là khái niệm dùng để chỉ thực trạng, cơ cấu, diễnbiến của một loại tội phạm hay một nhóm các tộiphạm cụ thể xẩy ra ở một khu vực nhất định

- Là một hành vi nguy hiểm cho xã hội, trái với phápluật hình sự, có lỗi và phải chịu hình phạt

- Nhân thân người phạm tội

- Bản chất xã hội và bản chất pháp lý - hình sự củahiện tượng tội phạm và các biện pháp phòng chốnghiện tượng tội phạm

- Môi trường hoạt động phát sinh tội phạm

- Môi trường hoạt động phát sinh tội phạm

- Nhân thân người phạm tội

- Bản chất xã hội và bản chất pháp lý - hình sự của

Trang 7

hiện tượng tội phạm và các biện pháp phòng chốnghiện tượng tội phạm.

Đối tượng của dư luận xã

hội là?

Là sự kiện, hiện tượng xã hội mang tính thời sự, phù hợp với trình độ hiểu biết của công chúng, liên quan đến lợi ích chung, được công chúng quan tâm

- Là thái độ đánh giá của công chúng trước mọi thực

tế xã hội

- Là mọi thực tế xã hội

- Là các sự kiện hiện tượng xã hội xảy ra

Đối tượng nghiên cứu của

xã hội học đô thị ?

Tất cả các phương án đều đúng

- Nghiên cứu lỗi sống đô thị

- Quá trình đô thị hóa

- Nghiên cứu cơ cấu xã hội đô thị

Đối tượng nghiên cứu của

Xã hội học là?

Là khoa học nghiên cứu những qui luật chung liên quan đến sự tồn tại, phát triển của xã hội, nghiên cứu các mối quan hệ tương tác giữa các thành phần của xã hội

- Là khoa học nghiên cứu hệ thống xã hội

- Là khoa học nghiên cứu xã hội loài người

- Là khoa học nghiên cứu hành vi xã hội của conngười

Đối tượng nghiên cứu của

xã hội học pháp luật:

Nghiên cứu những qui luật và tính qui luật của quá trình phát sinh, tồn tại, hoạt động của pháp luật trong đời sống xã hội và trong mối liên hệ với các chuẩn mực xã hội - Nghiên cứu hệ thống pháp luật, mục đích xã hội của các qui phạm pháp luật, cơ chế điều chỉnh pháp luật trong việc đảm bảo sự kiểm soát xã hội và tổ chức xã hội.

- Nghiên cứu hệ thống pháp luật, mục đích xã hội của

các qui phạm pháp luật, cơ chế điều chỉnh pháp luậttrong việc đảm bảo sự kiểm soát xã hội và tổ chức xãhội

Trang 8

- Nghiên cứu những qui luật và tính qui luật của quátrình phát sinh, tồn tại, hoạt động của pháp luật trongđời sống xã hội và trong mối liên hệ với các chuẩnmực xã hội.

- Nghiên cứu pháp luật trong mối quan hệ với các hiệntượng xã hội khác trong xã hội

- Nghiên cứu quá trình hình thành pháp luật trong sựphát triển của xã hội

Giai đoạn tiến hành thu

thập thông tịn trong điều

tra xã hội học phải thực

hiện mấy bước? Là các

Hãy phân biệt đâu là nhóm

xã hội trong các ví dụ sau

đây?

Tất cả các phương án đều đúng

- Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh

- Tập thể công nhân trong một xí nghiệp

- Một trăm sinh viên đang ngồi trong lớp

Khi xây dựng bảng câu hỏi

trong điều tra xã hội học

- Là một hình thức tổ chức cư trú cơ bản mang tính

cộng đồng của người Việt, được hình thành từ xa xưatrong tiến trình lịch sử dựng nước và giữ nước của dântộc

- Là những người cùng họ hàng, tổ tiên với nhau

- Là một cộng đồng kinh tế, vừa là một cộng đồng vănhóa của nông thôn

Lĩnh vực nghiên cứu của

xã hội học đại cương là?

Nghiên cứu những qui luật chung của sự tồn tại, phát triển của xã hội và mối quan hệ tương tác giữa các thành phần của xã hội

Trang 9

- Nghiên cứu hệ thống lý thuyết và xây dựng các

phạm trù, khái niệm liên quan đến xã hội học

- Nghiên cứu các yếu tố cơ bản của xã hội như kinh tế,chính trị, văn hóa, lối sống, nông thôn và đô thị

- Nghiên cứu các lĩnh vực cụ thể của đời sống xã hội

Một cuộc điều tra xã hội

học sẽ kết thúc?

Sau khi đã hoàn thành giai đoạn phân tích thông tin

và đưa ra kết luận về nội dung điều tra

- Sau khi đã hoàn thành giai đoạn xử lý các thông tin

thu được trong quá trình điều tra

- Sau khi đã thu thập đầy đủ thông tin của đối tượngđiều tra

- Sau khi đã xác định đầy đủ các dữ liệu về đối tượngnghiên cứu, khách thể nghiên cứu và mục đích nghiêncứu

Một số nguyên nhân và

điều kiện của hiện tượng

tội phạm ở nước ta trong

giai đoạn hiện nay?

Tất cả các phương án đều đúng

- Các cơ quan bảo vệ pháp luật còn thiếu kiên quyết và

nghiêm khắc trong công tác đấu tranh phòng chống tộiphạm

- Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật và công nghệphát triển nhanh chóng

- Việt Nam đang trên con đường phát triển, hội nhậpngày càng sâu rộng với cộng đồng quốc tế;

Một số nội dung nghiên

cứu cơ bản của xã hội học

nông thôn gồm:

Tất cả các phương án đều đúng

- Cơ cấu xã hội nông thôn

- Văn hóa và lối sống nông thôn

- Các thiết chế chính trị - xã hội ở nông thôn

Nghiên cứu hiện tượng tội

phạm ?

Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa theo

sự phân tích cơ cấu xã hội, giai cấp - Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa vào sự phân tầng

xã hội cùng với quá trình phân hóa giàu nghèo trong xã hội

- Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa theo sự

Trang 10

phân tích cơ cấu xã hội – giai cấp

- Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa vàophân tích cơ cấu lứa tuổi và giới tính

- Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa vàonghiên cứu cơ cấu kinh tế đô thị

- Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa vào sựphân tầng xã hội cùng với quá trình phân hóa giàu nghèotrong xã hội

Nhóm xã hội? Là khái niệm dùng để chỉ sự liên kết giữa các cá

nhân với nhau dựa trên cơ sở địa vị xã hội của mọi người, vị trí của họ trong cơ cấu kinh tế - xã hội của

xã hội, các nhu cầu, sở thích hoặc định hướng giá trị của họ.

- Là một tập hợp người ngẫu nhiên giữa các cá nhân

trong xã hội

- Là một tổ chức bao gồm từ hai người trở lên, trong

đó có sự liên hệ với nhau rất mật thiết

- Là một cộng đồng người trong đó có mối liên hệ qualại giữa các thành viên trong cộng đồng đó

Những đặc điểm sau đây,

đặc điểm nào không phải

là đặc điểm của phương

pháp quan sát khoa học

trong xã hội học?

Tất cả các phương án đều đúng

- Không có sự ghi chép thông tin, mà nó phụ thuộc

vào trí nhớ của người quan sát

- Không cần tuân theo mục đích, nhiệm vụ xác địnhnào cả

- Mang tính ngẫu nhiên, tình cờ

Những đặc điểm sau đây,

đặc điểm nào là đặc điểm

của phương pháp quan sát

khoa học trong xã hội học?

Phụ thuộc vào mục đích nghiên cứu tương ứng với các nhiệm vụ dã được xác định - Tất cả các thông tin, tài liệu quan sát được ghi chép lại thành biên bản hay nhật ký quan sát theo một hệ thống và trình

tự nhất định;

- Sự quan sát mang tính ngẫu nhiên,tình cờ, không

Trang 11

tuân theo một kế hoạch nào cả.

- Phụ thuộc vào mục đích nghiên cứu tương ứng vớicác nhiệm vụ dã được xác định

- Kết quả của sự quan sát được mặc nhiên chấp nhận

mà không cần biết nó có độ tin cậy đến đâu

- Tất cả các thông tin, tài liệu quan sát được ghi chéplại thành biên bản hay nhật ký quan sát theo một hệthống và trình tự nhất định;

Những đặc trưng cơ bản

của lối sống đô thị:

Tất cả các phương án đều đúng

- Tính cơ động nghề nghiệp – xã hội và cơ động

không gian – xã hội tại các đô thị tương đối cao

- Các hoạt động sống và sinh hoạt, nhất là hoạt độngsinh hoạt gia đình phụ thuộc cao độ vào hệ thống dịch

vụ công cộng và thị trường

- Hoạt động giao tiếp xã hội - một mặt cơ bản của lốisống đô thị - cũng có nhiều điểm khác biệt với hoạtđộng giao tiếp xã hội ở nông thôn

- Nhu cầu văn hóa - giáo dục tương đối cao, cách thức

sử dụng thời gian nhàn rỗi diễn ra đa dạng dưới nhiềuhình thức Tính tích cực chính trị - xã hội của dân cư

đô thị cũng tương đối cao

Những hoạt động cụ thể

nhằm ứng dụng xã hội học

nông thôn trong công tác

quản lý xã hội nông thôn

gồm:

Tất cả các phương án đều đúng

- Tổng hợp, phân tích các tài liệu, số liệu thực nghiệm

xã hội học làm căn cứ thực tiễn để điều chỉnh chínhsách xã hội, đề xuất các giải pháp nhằm triển khaithực hiện có hiệu quả các chính sách đó

- Tiến hành các cuộc điều tra xã hội học về những vấn

đề xã hội đang đặt ra ở nông thôn nói chung, trên từngđịa bàn nông thôn nói riêng mà các nhà quản lý quantâm

- Nghiên cứu xã hội học nông thôn phục vụ công tác xâydựng chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của từng vùng,

Trang 12

từng địa phương phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế

- xã hội nói chung

Những nội dung dưới đây,

nội dung nào là đặc trưng

của gia đình nông thôn

truyền thống?

Tất cả các phương án đều đúng

- Trong hoạt động lao động sản xuất, xây dựng kinh tế

gia đình, người đàn ông thường đóng vai trò trụ cột,chủ lực; trong khi người phụ nữ chỉ giữ vai trò nội trợ

là chính

- Gia đình truyền thống giám sát, kiểm soát chặt chẽhành vi, hoạt động của phụ nữ trong gia đình, nhất làcác con gái; trong khi hành vi của chồng và các contrai chịu sự kiểm soát ít chặt chẽ hơn

- Gia đình nông thôn truyền thống giáo dục, dạy dỗcon cái một cách nghiêm khắc theo lễ nghĩa, giaphong và nếp sống lâu đời của dòng họ, làng xóm; ítkhi chú ý đến ý kiến hay nguyện vọng của con cái

Những nội dung dưới đây,

nội dung nào là tiêu chí để

căn cứ vào đó phân loại các

Những nội dung dưới đây,

nội dung nào thuộc các

biện pháp tiếp cận phòng

ngừa xã hội ?

Là theo đuổi mục đích phát hiện, xoá bỏ, vô hiệu hóa các nguyên nhân, điều kiện làm phát sinh hiện tượng tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật khác

- Là biện pháp nhằm truy tố, xét xử kẻ phạm tội, cải

tạo, cảm hóa họ trở lại con đường hướng thiện, trởthành công dân có ích cho xã hội

- Là biện pháp tiếp cận thông tin, cung cấp thông tin,trang bị, hướng dẫn, giải đáp các thông tin về phápluật nói chung, pháp luật hình sự và các văn bản phápluật khác liên quan đến hoạt động phòng chống tộiphạm nói riêng

- Là tìm hiểu phát hiện đối tượng có mắc phải những

Trang 13

khuyết tật về thể chất, trí lực nhằm làm sáng tỏnguyên nhân, điều kiện của hành vi phạm tội.

Những vấn đề có tính

nguyên tắc trong nghiên

cứu xã hội học tội phạm

là ?

Phải căn cứ vào các quy định của Bộ luật Hình sự của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về tội phạm và các khái niệm có liên quan - Phải căn

cứ vào các quy định của Bộ luật Hình sự về cấu thành tội phạm của từng loại tội phạm cụ thể

- Phải căn cứ vào truyền thống, đạo lý của cộng đồng

các dân tộc Việt Nam

- Phải căn cứ vào các quy định của Bộ luật Hình sựcủa nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về tộiphạm và các khái niệm có liên quan

- Phải căn cứ vào nguồn gốc, bản chất, thực trạng vàdiễn biến của hiện tượng tội phạm ở nước ta

- Phải căn cứ vào các quy định của Bộ luật Hình sự vềcấu thành tội phạm của từng loại tội phạm cụ thể

Những ví dụ dưới đây, ví

dụ nào thuộc nhóm tội

phạm hình sự?

Tội giết người - Tội cướp giật tài sản

- Tội giết người

- Tội sản xuất, buôn bán hàng giả

- Các tội phạm về ma túy

- Tội cướp giật tài sản

Nội dung của chức năng

dự báo trong xã hội học tội

phạm?

Tập trung tìm hiểu nguồn gốc, nguyên nhân làm phát sinh vấn đề - Dự báo xu hướng vận động, biến đổi và phát triển của hiện tượng tội phạm.

- Dự báo xu hướng vận động, biến đổi và phát triển

của hiện tượng tội phạm

- Cung cấp các số liệu thông tin cần thiết cho cácngành khoa học khác nghiên cứu về tội phạm

- Tập trung tìm hiểu nguồn gốc, nguyên nhân làm phátsinh vấn đề

- Đề xuất và xây dựng các biện pháp xã hội có hiệuquả nhằm đấu tranh phòng chống hiện tượng tội phạm

Ngày đăng: 26/12/2017, 11:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w