Đánh giá khả năng tạo động lực của chính sách đào tạo và phát triển nhân lực công ty điện lực tuyên quang

Hiện nay, đối với mọi doanh nghiệp , nhân sự có thể coi là vấn đề đáng quan tâm hàng đầu bên cạnh những vấn đề về hoạt động sản xuất kinh doanh . Trong đó ,việc làm thế náo để thu hút những lao động giỏi và giữ chân họ lâu dài là một điều không phải dễ dàng đối vơi nhà quản trị . Chính vì vậy công tác tạo động lực cho người lao động đang trở nên cấp bách và không thể thiếu đối với hầu hết các doanh nghiệp Với công ty điện lực Tuyên Quang cũng không phaie ngoại lệ , đây đang là vấn đề được ban lãnh đạo rất quan tâm . Để tạo động lực cho công ty , nhà quản trị có thể sử dụng các công cụ để tạo động lực như các chính sách của tổ chức trong đó có chính sách về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cũng là một trong những công cụ giúp tạo động lực cho người lao động trong công ty Bởi vậy em cho đề tài là : “Đánh giá khả năng tạo động lực của chính sách đào tạo và phát triển nhân lực công ty điện lực Tuyên Quang ” Bài viết vẫn còn nhiều thiếu sót , mong cô có thể xem xét , bổ sung để em có thể hoàn thiện bài viết hơn

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1

I CƠ SỞ LÝ LUẬN 2

1.1 Khái niệm 2

1.1.1 Động lực 2

1.1.2 Tạo động lực 2

1.1.3 Tạo động lực trong lao động 2

1.1.4 Đào tạo và phát triển nhân lực 2

1.1.5 Chính sách 2

1.1.6 Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2

1.2 Vai trò của chính sách đào tạo và phát triển nhân lực đối với việc tạo động lực 3

II ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TẠO ĐỘNG LỰC CỦA CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC TUYÊN QUANG 3

2.1 Tổng quan 3

2.1.1 Giới thiệu chung 3

2.1.2 Hoạt động kinh doanh 3

2.1.3 Giá trị cốt lõi 4

2.1.4 Cơ cấu tổ chức bộ máy 5

2.2Đánh giá khả năng 5

2.3 Đánh giá 8

2.3.1 Mặt đạt được 8

III GIẢI PHÁP 9

3.1 Phát huy mặt đạt được 9

Kết luận 10

TÀI LIỆU THAM KHẢO 11

PHỤ LỤC 1 12

LỜI MỞ ĐẦU

Hiện nay, đối với mọi doanh nghiệp , nhân sự có thể coi là vấn đề đáng quan tâm hàng đầu bên cạnh những vấn đề về hoạt động sản xuất kinh doanh Trong đó ,việc làm thế náo để thu hút những lao động giỏi và giữ chân họ lâu dài

là một điều không phải dễ dàng đối vơi nhà quản trị Chính vì vậy công tác tạo động lực cho người lao động đang trở nên cấp bách và không thể thiếu đối với hầu hết các doanh nghiệp

Với công ty điện lực Tuyên Quang cũng không phaie ngoại lệ , đây đang

là vấn đề được ban lãnh đạo rất quan tâm Để tạo động lực cho công ty , nhà quản trị có thể sử dụng các công cụ để tạo động lực như các chính sách của tổ chức trong đó có chính sách về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cũng là một trong những công cụ giúp tạo động lực cho người lao động trong công ty

Bởi vậy em cho đề tài là : “Đánh giá khả năng tạo động lực của chính sách đào tạo và phát triển nhân lực công ty điện lực Tuyên Quang ”

Bài viết vẫn còn nhiều thiếu sót , mong cô có thể xem xét , bổ sung để em

có thể hoàn thiện bài viết hơn

Em xin chân thành cảm ơn !!

I CƠ SỞ LÝ LUẬN

1.1 Khái niệm

1.1.1 Động lực

Động lực là một mức độ mà một cá nhân muốn đạt tới và lựa chọn để gắn kết các hành vi của mình ( Khái niệm này được Mitchell đưa ra trong cuốn sách Multlines, năm 1999 , trang 418 )

1.1.2 Tạo động lực

Là những kích thích nhằm thôi thúc, khuyến khích, động viên con người thực hiện những hành vi theo mục tiêu

1.1.3 Tạo động lực trong lao động

Là việc xây dựng, thực thi các biện pháp, khuyến khích người lao động nâng cao năng xuất lao động, phát huy sáng kiến cải tiến kỹ thuật…thông qua các đòn bẩy về kích thích vật chất và tinh thần

1.1.4 Đào tạo và phát triển nhân lực

kỹ năng cần thiết để người lao động thực hiện hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình, là quá trình giúp người lao động nắm vững hơn về công việc của mình

- Phát triển nhân lực : là tổng hợp các hợt động nhằm bổ sung kiến thức

và rèn luyện kỹ năng cần thiết vượt khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ nhiều công việc mới dựa vào cơ sở định hướng tương lai của tổ chức

1.1.5 Chính sách

là một trong những công cụ chủ yếu mà Nhà nước sử dụng để quản lý nên kinh tế quốc dân Mỗi chính sách cụ thể là một tập hợp các giải pháp nhất định

để thực hiện các mục tiêu bộ phận trong quá trình đạt tới các mục tiêu chung của

sự phát triển kinh tế - xã hội

1.1.6 Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

là công cụ để quản lý nguồn nhân lực, bao gồm các chế độ, các qui định

cụ thể về quá trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng trình độ của người lao động để họ có thể thực hiện có hiệu quả công việc hiện tại cũng như chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng, năng lực để họ

có thể đảm nhiệm những công việc ở vị trí cao hơn trong nghề nghiệp của bản thân họ

1.2 Vai trò của chính sách đào tạo và phát triển nhân lực đối với việc tạo động lực

- Đối với tổ chức :

+ Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kế cận Đào tạo và phát triển giúp cho nhân viên có được những kỹ năng cần thiết cho các cơ hội thăng tiến và thay thế cho các cán bộ quản lý, chuyên môn khi cần thiết

+ Thu hút và giữ chân nhân tài , tạo động lực cho người lao động

+ Tạo ra sự chuyên nghiệp và gắn bó giữa ngươi lao động và doanh nghiệp

- Đối với người lao động

+Trực tiếp giúp nhân viên thực hiện công việc tốt hơn, đặc biệt khi nhân viên thực hiện công việc không đáp ứng được các tiêu chuẩn mẫu, hoặc khi nhân viên nhận công việc mới

+ Đáp ứng được nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động Được trang bị những kỹ năng chuyên môn cần thiết sẽ kích thích nhân viên thực hiện công việc tốt hơn, đạt được nhiều thành tích tốt hơn, muốn được trao những nhiệm vụ có tính thách thức cao hơn có nhiều cơ hội thăng tiến hơn

+ Tạo cho người lao động có cách nhìn, cách tư duy mới trong công việc của họ, đó cũng chính là cơ sở để phát huy tính sáng tạo cảu người lao động trong công việc

II ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TẠO ĐỘNG LỰC CỦA CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC TUYÊN QUANG

2.1 Tổng quan

2.1.1 Giới thiệu chung

- Tên doanh nghiệp : công ty điện lực Tuyên Quang

- Tên giao dịch : Tuyên Quang power company

Tuyên Quang – tỉnh Tuyên Quang

2.1.2 Hoạt động kinh doanh

- Sản xuất kinh doanh điện năng

- Xây dựng cải tạo lưới điện phân phối

- Sửa chữa, đại tu thiết bị điện lưới điện phân phối

- Xây lắp công trình viễn thông công cộng

- Tư vấn, lập dự án đầu tư, thiết kế đường dây và trạm biến áp đến 35 KV

- Tư vấn giám sát thi công các công trình đường dây và TBA đến 110 KV

- Sản xuất các sản phẩm kim loại cho xây dựng và kiến trúc

- Lắp đặt điện trong nhà, lắp đặt hệ thống bơm, ống nước, điều hoà không khí

- Mua bán thiết bị, dụng cụ hệ thống điện, điện lạnh, điện dân dụng, vật tư thiết bị ngành nước

- Kinh doanh và cho thuê phương tiện vận tải, thiết bị nâng

- Mua bán, sửa chữa thiết bị điều hoà không khí, đồ điện gia dụng, đồ kim khí

- Kinh doanh các dịch vụ: Viễn thông công cộng, truyền thông, quảng cáo

- Đại lý, kinh doanh các dịch vụ Internet

- Đầu tư xây dựng và kinh doanh mạng truyền hình cáp

- Đại lý Bảo hiểm

- Sản xuất, sửa chữa, thí nghiệm thiết bị điện

2.1.3 Giá trị cốt lõi

- Chất lượng - Tín nhiệm

Công ty Điện lực Tuyên Quang tôn vinh giá trị này với mục tiêu xây dựng niềm tin, sự tín nhiệm bằng chất lượng sản phẩm và dịch vụ, sự trung thực

và tinh thần trách nhiệm Công ty điện lực Tuyên Quang cam kết với mọi đối tác sẽ luôn đảm bảo chất lượng và mục tiêu hàng đầu, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của khách hàng

- Tận tâm – Trí tu

Công ty điện lực Tuyên Quang mong muốn xây dựng phong cách điển hình của cán bộ công nhân viên(CBCNV) là tận tâm, có tinh thần trách nhiệm cao Các thành viên trong Công ty luôn mang hết sức lực và trí tuệ để giải quyết công việc hiệu quả, hết lòng phục vụ để đem lại sự hài lòng cho khách hàng và vì hạnh phúc của nhân dân

- Hợp tác – Chia sẻ

Công ty hoạt động trong nhiều lĩnh vực trên phạm vi rộng và có tính hệ thống cao Do đó, coi trọng sự hợp tác, hài hòa, tôn vinh những giá trị này với mong muốn CBCNV sẽ luôn hợp tác trên tinh thần trung thực, công bằng, sẵn sàng chia sẻ, gắn bó chặt chẽ để giải quyết được mọi vần đề của hệ thống, cùng nhau phát triển, cùng nhau hành động vì sự thành công , tiến bộ ,của mỗi thành viên trong hệ thống và các đối tác

- Sáng tạo – Hiệu quả

Sáng tạo là đòn bẩy phát triển của Công ty mong muốn tạo môi trường thuận lợi để mọi người phát huy được sức sáng tạo, đổi mới công nghệ, quy

trình quản lý để đem lại hiệu quả cao nhất, đưa Công ty lên vị trí dẫn đầu lĩnh vực năng lượng trong nước và khu vực

Tích cực đẩy mạnh đầu tư cho các lĩnh vực khoa học - công nghệ và khuyến khích cán bộ công nhân viên tham gia nghiên cứu, đề xuất cải tiến công nghệ sản xuất và nghiên cứu phát triển để đạt được thành công cao nhất trong hoạt động kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh và nắm bắt được nhiều cơ hội kinh doanh mới

2.1.4 Cơ cấu tổ chức bộ máy

( PHỤ LỤC 1 )

- Giám đốc

- phó giám đốc

- Các phòng ban chức năng

2.2Đánh giá khả năng

Việc đào tạo và phát triển nhân lực sẽ giúp sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và nâng cao tính hiệu quả của doanh nghiệp, thông qua việc giúp người lao động hiểu rõ hơn về công việc, nắm vững hơn nghề nghiệp của mình và thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của mình một cách tự giác hơn, động cơ làm việc tốt hơn, cũng như nâng cao khả năng thích ứng của họ trong tương lai

Trong các doanh nghiệp, đào tạo và phát triển có tác dụng và ý nghĩa nhất định đối với cả doanh nghiệp và người lao động

Với ngành điện lực một trong những quan tâm hàng đầu là chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển và hiện đại hóa Với quy mô ngày càng mở rộng, yêu cầu cung cấp điện ngày càng cao, hệ thống điện Việt Nam đã thật sự trở thành hệ thống điện lớn trên thế giới (đứng thứ 30 trên thế giới và thứ hai trong khu vực Đông - Nam Á) Do vậy, công tác điều độ, vận hành hệ thống điện luôn đòi hỏi tính chuyên nghiệp ở mức

độ cao, nhằm bảo đảm an toàn, liên tục, ổn định và kinh tế, không để xảy ra sự

cố

Và để đáp ứng theo nhu cầu ngành điện lực đặt ra , từ năm 2012 Công ty điện lực Tuyên Quang đã đưa ra bản quy chế về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho công ty ( PHỤ LỤC 2)

Bản quy chế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực bao gồm 7 chương

và 19 điều

+ Chương 1 :Những quy định chung

+ Chương 2 : Công tác lập kế hoạch đòa tạo

+ Chương 3 : Quản lý đào tạo

+ Chương 4 : Tổ chức đào tạo

+ Chương 5 :Kinh phí đào tạo

+ Chương 6 : Quyền , nghĩa vụ , và trách nhiêm của cán bộ công nhân viên được cử đi đào tạo , bồi dưỡng

+ Chương 7 : Điều khoản thi hành

Điện lực là ngành có mức độ rủi ro nhất định , an toàn lao động là điều

mà cán bộ công nhân viên rất quan tâm , vậy nên trình độ lao động là nhân tố được quan tâm hàng đầu Do đó công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực rất được công ty quan tâm Ngày nay khoa học công nghệ phát triển con người ngày càng phải tiếp xúc với những công việc đòi hỏi trình độ cao Do đó họ có nhu cầu hoc tập để không ngừng nâng cao trình độ, đáp ứng kíp thời khi công nghệ thay đổi.Người lao động luôn cá nhu cầu học tập và phát triển hơn Bản quy chế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực mà Công ty đưa ra sẽ giúp tạo động lực cho người lao động :

+ Ngay từ việc Công ty đưa ra bản quy chế này đã là hình thức tạo động lực cho người lao động , người lao động có thể cảm nhận được sự quan tâm của

tổ chức đối với họ , đã phần nào đáp ứng nguyện vọng của họ

Việc đưa ra bản quy chế sẽ cho người lao động cảm thấy được sự công bằng trong tổ chức , mọi người ai cũng như ai ; công khai, minh bạch là điều mà người lao động nào cũng mong muốn , như vậy họ sẽ có thể an tâm khi tham gia các hoạt động của tổ chức và biết rõ các thể lệ hay điều kiện và những cái

mà họ đạt được Cái mà họ bỏ ra với cái nhận được sẽ có sự cân bẳng Như vậy

sẽ giupws tổ chức thu hút và giữ chân người lao động

+ Bản quy chế đã nêu rõ đối tượng đào tạo

Đó là tất cả cán bộ công nhân viên đều có tham gia đào tạo các khóa ngắn hạn và bồi dưỡng huấn luyện định kỳ Như vậy có thể thấy công ty rất quan tâm đến người lao động Với sự phát triển của công nghệ , cùng các thiết bị tiên tiến càng ngày càng phát triển , nhu cầu học tập của người lao động cũng sẽ tăng để đáp ứng với công việc hiện tại cũng như tạo cơ hội thăng tiến

Khi người lao động cảm thấy những nhu cầ của mình được đáp ứng sẽ tạo tâm lý tốt thúc đẩy người lao động làm việc hăng say hơn , làm tăng năng suất lao động

+ Tiêu chuẩn để xét chọn

Trong bản quy chế nêu rõ các tiêu chuẩn cho người lao động sẽ tạo ra sự công bằng cho người lao động , qua các tiêu chuẩn rõ rang minh bạch trong quy chế người lao động sẽ đưa ra được mục tiêu cho bản thân và cố gắng hoàn thành

nó mà không phải là mờ mịt không có mục tiêu rõ ràng , đây cũng góp phần tạo động lực cho người lao động

+ Quyền lợi, nghĩa vụ và trách nhiệm của cán bộ công nhân viên chức được cử đi đào tạo bồi dưỡng

Nắm rõ được quyền lợi của mình sẽ giúp người lao động chủ động hơn và hăng hái hơn và nhận biết cái mà họ đạt được khi tham gia , thể hiện sự quan tâm của tổ chức với họ Nhưng đi kèm với nó là nghĩa vụ và trách nhiêm mà họ phải thực hiện , khi tổ chức đã quan tâm họ thì họ cũng cần có những hành động đáo trả xứng đáng với sự quan tâm đó Để họ phải nỗ lực hơn để không phải phụ lại sự mong đợi của tổ chức đối với họ

Với việc thực hiện nó Công ty có những hiệu quả :

+ Đầu năm nay Công ty đã tổ chức tập huấn nâng cao về triển khai xây dựng hệ thống BSC và KBIs

Trong hai ngày 13 và 14 tháng 6 năm 2016 Công ty Điện lực Tuyên Quang đã tổ chức tập huấn nâng cao về chương trình đào tạo xây dựng hệ thống đánh giá hiệu quả công việc (BSC/KPI) tại trụ sở Công ty Điện lực Tuyên

thức cơ bản về hệ thống quản trị hiện đại và chia sẻ kinh nghiệm thực tế Xây dựng được hệ thống KPI là xây dựng được hệ thống công cụ quản trị , ứng dụng BSC (hệ thống cân bằng điểm) và KPI (chỉ số đánh giá kết quả làm việc chủ yếu) cho phép kết nối chặt chẽ mục tiêu cá nhân với mục tiêu phòng ban và mục tiêu, chiến lược của Công ty Điều này sẽ giúp Công ty nâng cao lợi thế cạnh tranh về nguồn nhân lực, nâng cao khả năng thu hút và duy trì nhân sự giỏi, khuyến khích họ nỗ lực hết mình cho đơn Xây dựng hệ thống quản lý chiến lược và hệ thống chỉ số đo lường đánh giá hiệu suất lao động là những nội dung quan trọng liên quan đến việc đánh giá hiệu suất lao động của CBCNV và là cơ

sở để tính toán thu nhập cho người lao động trên cơ sở năng suất lao động đạt được

+ Huấn luyện vệ sinh an toàn lao động là một trong những nội dung bắt buộc của công tác bảo hộ lao động nhằm cung cấp kiến thức , rèn luyện kỹ năng giúp người sử dụng lao động chủ động xây dựng , triển khai kế hoạch , biện pháp an toàn lao động Có thể thấy rẳng Điện là một trong những ngành nghề

tiềm ẩn nguy cơ xảy ra tai nạn lao động cao do tính chất phức tạp và nguy hiểm Vấn đề an toàn lao động cũng được công ty điện lực Tuyên Quang rất quan tâm , cùng với sự phối hợp cuae Tổng công ty điện lực miền Bắc và Công

ty cổ phần hợp tác đào tạo và phát triển Nhân Tài tổ chức huấn luyện cho người lao động với sự tham gia của 150 công nhân viên lao động và được cấp chứng nhận

Việc tham gia lớp huấn luyện sẽ giúp người lao động yên tâm hơn trong công tác của mình , làm công việc trong nhành điện có mức độ rủi ro cao liên quan đến tính mạng người lao động , nên việc công ty tổ chức huấn luyện về an toàn lao động cho thấy tổ chức rất quan tâm đến vấn đề an oàn của người lao động , tạo cho học cảm giác an toàn khi thực hiện nhiệm vụ của mình , tạo động lực làm việc Sự quan tâm đó sẽ tạo cảm giác gần gữi , tạo mối quan hệ gắn bó giữa người lao động và tổ chức , tổ chức sẽ là ngôi nhà thứ hai của họ như vậy

sẽ làm người lao động gắn bó hơn với tổ chức

2.3 Đánh giá

2.3.1 Mặt đạt được

- Kết quả đạt được bước đầu chứng tỏ đội ngũ cán bộ, nhân viên đã không ngừng trưởng thành và ngày càng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chuyên môn trong quản lý các dự án , đồng thời xây dựng đội ngũ công nhân lành nghề, có tính kỷ luật công nghiệp, bảo đảm an toàn lao động, nâng cao năng suất lao động

- Tạo ra được sự gắn bó giữa người lao động vơi tổ chức , lãnh đạo công

ty rất quan tâm tới công tác tạo động lực cho người lao động

- Phó Bí thư Đảng ủy, Phó giám đốc Vũ Xuân Khu cho biết, ngay từ khâu tuyển chọn nhân sự đầu vào, Trung tâm đã tập trung lựa chọn những kỹ sư giỏi đưa đi đào tạo chuyên sâu trong hai năm; giao việc thực tế tại các nhà máy điện, trạm điện Sau khi trải qua các kỳ thi từ cấp phòng chuyên môn , các kỹ sư sẽ được công nhận chức danh và đảm nhận công việc chính thức Với mục tiêu bảo đảm cập nhật kiến thức và duy trì sự nhạy bén cho lực lượng trực tiếp vận hành, Công ty thường xuyên chỉ đạo tổ chức các cuộc thi kỹ sư vận hành giỏi; diễn tập

xử lý sự cố; tổ chức tự đào tạo, Tính đến nay, đã có gần 15% cán bộ công nhân viên có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ và 75% có trình độ đại học bằng khá, giỏi, sẵn sàng áp dụng công nghệ mới để nâng cao tính an toàn, hiệu quả trong vận hành

2.3.2 Mặt hạn chế

-Mặc dù đưa ra được quy chế vầ đào tạo và phát triển nhuồn nhân lực nhưng do điều kiện về cơ sở vật chất vẫn chưa đủ để đáp ứng tất cả mọi nhu cầu nguyện vọng cho người lao động

-Công lực, sở trường của mình Tuy nhiên điều đó vẫn chưa đủ để người lao đông phát huy được hết khả năng, năng lực, chuyên môn của mình vì việc bố trí công việc chưa linh hoạt đã làm khá tốt việc bố trí người lao động vào công việc đúng với chuyên môn, năng hoạt, đa dạng để người lao động có thể tránh được tình trạng nhàm chán, đơn điệu… Đồng thời người lao động có thể học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

- Chi phí dành cho công tác đào tạo vẫn còn hạn chế

III GIẢI PHÁP

3.1 Phát huy mặt đạt được

- Không ngừng chú trọng và nâng cao công tác đào tạo nhân lực trong tổ chức

- Thường xuyên tổ chức các đợt huấn luyện định kỳ hàng năm nhằm nâng cao tay nghề và đảm bảo an toàn cho người lao động

- Đối xử công bằng , kỷ luật , nghiêm minh

3.2 Khắc phục hạn chế

-Tổ chức công tác đào tạo nâng cao tay nghề, đào tạo mới Ngày nay khoa học công nghệ phát triển con người ngày càng phải tiếp xúc với những công việc đòi hỏi trình độ cao Do đó họ có nhu cầu học tập để không ngừng nâng cao trình độ, đáp ứng kíp thời khi công nghệ thay đổi Việc bố trí công việc phù hợp, đúng người đúng việc, đúng với năng lực và khả năng của từng người trong từng lĩnh vực, biết được điểm mạnh và điểm yếu của mỗi nhân viên sẽ là công cụ hữu ích cho người quản lý, không những không lãng phí nhân tài, không lãng phí thời gian hoàn thành công việc mà còn mang lại hiệu quả cao trong công việc 

- Củng cố cơ sơ vật chất , chú trọng thêm trong công tác đào tạo Có thể tiến hành liên kết đào tạo với các trung tâm

-Để nân cao trình độ người lao động cần chú trọng ngay từ công tác tuyển dụng đầu vào , hoàn thiện các chính sách nhằm thu hút và giữ chân người lao động trong công ty và có sự đãi ngộ đối với người lao động có trình độ cao nhằm thu hút người lao động tham gia đòa tạo cũng như các công tác huần luyện

Kết luận