- Biết được ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các hình hình học.. 4 tiết gồm 2 tiết LT và 2 tiết TH, chúng ta sẽ học xen kẽ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi b
Trang 1PPCT: Tiết 60
Người dạy: Đặng Thị Phượng
BÀI 12 HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI
GEOGEBRA (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- Hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm
- Biết thao tác một số lệnh cơ bản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng
- Biết được ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các hình hình học
II Đồ dùng dạy học:
1 Chuẩn bị của GV: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, phần mềm Geogebra, Giáo án điện
tử, bảng tương tác
2 Chuẩn bị của HS: SGK
III Phương pháp dạy học: Vấn đáp, thuyết trình.
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Nội dung bài mới: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về một phần mềm phục vụ cho môn toán Đưa ra các nội dung của bài 12 (4 tiết gồm 2 tiết LT và 2 tiết TH, chúng ta sẽ học xen kẽ)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu phần mềm Geogebra.
- Phần mềm Geogebra là phần mềm
như thế nào?
- GV nhận xét và yêu cầu chép bài vào
vở
- GV: + Phần mềm không những có
khả năng tạo các hình vẽ chính xác mà
còn có chức năng làm cho các hình này
chuyển động gọi là hình học động =>
khác biệt so với các phần mềm khác
+ GeoGebra là phần mềm được đánh
giá là tốt nhất hiện nay trong số các
phần mềm Toán học động do tác giả
Markus Hohenwarter là một GS
người Áo, sáng lập từ năm 2001 (GV
trình chiếu hình ảnh tác giả)
+ Phần mềm này được đưa vào chương
trình để hỗ trợ HS, GV học tập môn
- HS tham khảo SGK trả lời
- HS chép bài
HS chú ý lắng nghe
1 Em đã biết gì về Geogebra?
+ Phần mềm Geogebra là phần mềm cho phép vẽ và thiết kế các hình dùng để học tập hình học
+ Phần mềm không những có khả năng tạo các hình vẽ chính xác mà còn có chức năng làm cho các hình này chuyển động gọi là hình học động
Trang 2hình học cho HS THCS và các năm
tiếp theo
+ Các bạn có thể vào Website của phần
mềm này tại www.geogebra.org để tìm
hiều thêm và download hoàn toàn miễn
phí phần mềm Phần mềm được tải về
và cài đặt rất gọn nhẹ
Hoạt động 2: Làm quen với phần mềm Geogebra
? Hãy nêu cách để khởi động phần
mềm
? Màn hình làm việc của Geogebra
gồm những thành phần nào? Yêu cầu
HS lên bang chỉ rõ ra các thành phần
này
- GV đưa ra lưu ý: Chuyển ngôn ngữ
tiếng Anh qua tiếng Việt: Options->
Language
-> Vietnamese
GVgiới thiệuc các công cụ: di chuyển,
Các công cụ vẽ hình: liên quan đến đối
tượng điểm; đoạn thẳng, đường thẳng;
đường cong, các công cụ hỗ trợ
GV yêu cầu HS nhắc lại cách mở và
lưu tệp vẽ hình ở phần mềm soạn thảo
Cách thoát khỏi phần mềm
- HS trả lời và thực hành: Để khởi động phần mêm ta nháy đúp
vào biểu tượng ở trên màn hình nền
- HS trả lời: Màn hình làm việc của Geogebra gồm:
- Bảng chọn:
- Thanh công cụ
- Khu vực trung tâm là nơi thể hiện các hình hình học
-HS chú ý lắng nghe
Sau đó 1 em lên thực hành lại
- HS chú ý lắng nghe
HS trả lời
2 Làm quen với phần mềm Geogebra:
a) Khởi động ( Giống phần mềm soạn thảo)
b) Giới thiệu màn hình Geogebra tiếng Việt
+ Màn hình làm việc của Geogebra gồm:
- Bảng chọn
- Thanh công cụ
- Khu vực trung tâm là nơi thể hiện các hình hình học
c) Giới thiệu các công cụ làm việc chính
* Công cụ di chuyển: dùng để
di chuyển hình Các công cụ liên quan đến đối tượng điểm
* Các công cụ liên quan đến đoạn, đường thẳng
d) Mở và ghi tệp vẽ hình ( Giống phần mềm soạn thảo) e) Thoát khỏi phần mềm ( Giống phần mềm soạn thảo)
Trang 3Hoạt động 3: Vẽ hình tam giác
GV yêu cầu HS lên bảng vẽ tam giác
như đã học ở môn toán
Tương tự như thế, GV hướng dẫn thực
hành các bước vẽ tam giác trên phần
mềm Geogebra Sau đó yêu cầu một
vài HS lên thực hành vẽ lại
- HS lên bảng vẽ tam giác
- HS chú ý quan sát
- HS được GV yêu cầu lên thực hành Các HS còn lại chú ý lắng nghe
3 Vẽ hình tam giác (Các bước thực hành ở trang
110 SGK)
Hoạt động 3: Bài tập củng cố và dặn dò
GV yêu cầu lần lượt 2 HS làm bài tập
sau 1 phút suy nghĩ
GV hướng dẫn HS thực hành Sau đó
yêu cầu HS lên thực hành
GV dặn dò:
Về nhà xem lại bài, thực hiện lại các
bài tập đã thực hành và xem trước phần
4, 5 và thực hành các bài tập ở mục 6
Trang 114- SGK
HS suy nghĩ và 2 HS được yêu cầu lên bảng thực hành
HS chú ý quan sát và lên thực hành khi GV yêu cầu
HS chú ý lắng nghe, chép bài vào vở
1 Bài tập củng cố:
Bài tập 1: Hãy vẽ tam giác ABC Lưu tệp với tên tamgiac
Bài tập 2: Mở tệp tamgiac Hãy dịch chuyển các điểm A,
B, C để được một tam giác có góc B là góc tù
- Lưu tệp với tên mới là tamgiactu
Bài tập 3: Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G và 3 đường trung tuyến
2 Dặn dò:
- Xem trước phần 4, 5 và thực hành bài tập trang 114
VI RÚT KINH NGHIỆM
— — —»«— — —