1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra Tiếng Việt 9 Kỳ I hơi bị hay

3 5,4K 81
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Kiểm Tra Tiếng Việt 9 Kỳ I Hơi Bị Hay
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Đề kiểm tra
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 78 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu1: Câu: “Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng như cầu của cuộc giao tiếp” chỉ khái niệm của phương châm hội thoại nào?. Họ nghĩ rằng lời nói của họ

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 9 K1

Mức đ ộ

Lĩnh vực

nội dung

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

thấp

Vận dụng

Xưng hô trong hội thoại 1

(3)

Cộng: Số câu : 18

Tổng số điểm: 10

12 (3)

4 (1)

16 (4)

2 (6) Bài làm:

I Trắc nghiệm: (4 điểm) Đọc, chọn và ghi chữ cái đúng đầu câu trả lời đúng vào ô bên dưới.

Câu1: Câu: “Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng như cầu của cuộc giao tiếp” chỉ khái niệm của phương châm hội thoại nào?

A PC về chất B PC về lượng C PC quan hệ C PC lịch sự

Câu2: Câu : “Ông nói gà , bà nói vịt ” người nói vi phạm phương châm hội thoại nào?

A PC về chất B PC về lượng C PC quan hệ C PC lịch sự

Câu3: Khi bác sĩ nói với một bệnh nhân nan y về tình trạng sức khỏe của bệnh nhân đó thì phương chân hội thoại

nào có thể không được tuân thủ?

A PC lịch sự B PC về lượng C PC quan hệ C PC về chất

Câu4: Vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách nói như: Tôi nói điều này có gì không phải anh bỏ qua cho; biết là anh không vui nhưng…

A Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC về lượng

B Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC lịch sự

C Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC quan hệ

C Họ nghĩ rằng lời nói của họ sẽ làm tổn hại người khác, không tuân thủ đúng PC về chất

Câu5: Để lợi nói có hiệu quả trong giao tiếp, người nói cần:

A Căn cứ vào đặc điểm của tình huống giao tiếp để xưng hô cho thích hợp

B Căn cứ vào đối tượng giao tiếp để xưng hô cho thích hợp

C Căn cứ vào đối tượng và đặc điểm của tình huống giao tiếp để xưng hô cho thích hợp

D Căn cứ vào lý do giao tiếp để xưng hô cho thích hợp

Câu6: Khi viết lời văn: nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt nó trong dấu ngoặc

kép là ta đã thực hiện cách dẫn:

A Trực tiếp B Giáo tiếp

Câu7: Câu sau người viết đã dùng cách dẫn nào?

Bạn Lan nói rằng tuần này lớp ta lại được đứng thứ nhất.

A Trực tiếp B Giáo tiếp

Câu 8: Từ mặt trời in đậm dưới đây được chuyển nghĩa theo phương thức nào?

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Có một mặt trời trong lăng rất đỏ.

A Phương thức ẩn dụ B Phương thức hoán dụ

Câu 9: Thuật ngữ là:

A Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học

B Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ

C Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường được dùng trong các văn bản khoa học

Trang 2

D Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ

Câu10: Người viết câu sau bị lỗi ở từ nào? Huyện Krông Nô ta cũng có thắng cảnh đẹp.

A Huyện Krông Nô B cũng C Thắng cảnh D Đẹp

Câu11: Trong các câu sau câu nào là thành ngữ ?

A Gầm mực thì đen, gần đèn thì sáng B Được voi đòi tiên

C Có công mài sắt, có ngày nên kim C Chó treo mèo đậy

Câu12: Trong các từ: Từ đơn ; Từ phức; Từ; Từ ghép Từ nào có cấp độ khái quát cao nhất?

A.Từ đơn ; B.Từ phức; C.Từ; D.Từ ghép

Câu 13: Các từ in đậm trong đoạn thơ sau, tác giả đã vận dụng biện pháp tu từ nào?

Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe thùng xe có xước (Phạm Tiến Duật )

A Ẩn dụ B Hoán dụ C Điệp ngữ D Nhân hóa

Câu14: Biện pháp tu từ được vận dụng qua các từ in đậm trong đoạn thơ:

Làn thu thủy nét xuân sơn

Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh (Tr Kiều - Nguyễn Du)

Là:

A Ẩn dụ B Hoán dụ C Điệp ngữ D Nhân hóa

Câu15: Từ in đậm trong, đoạn văn sau tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào ?

“ Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những người cô độc nhất thế gian.”

A Nói quá B Nói giảm C Nói tránh D Nhân hóa

Câu 16: Các tác giả văn học thường vận dụng các hình thức diễn đạt: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm để:

A Làm cho văn bản đa dạng về cách diễn đạt

B Làm cho hình thức văn bản đẹp hơn

C Để thể hiện nhân vật trong văn bản tự sự

D Thuận lợi khi kể

II Tự luận (6 điểm)

Câu 1: ( 3 điểm) Phân biệt điểm giống nhau và khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và gián tiếp Cho VD.

Câu 2: ( 3 điểm) Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng hình thức diễn đạt đối thoại, độc thoại và gạch chân những

cách diền đạt đó

BÀI LÀM:

I Trắc nghiệm:

Đ.án

II Tự luận (6 điểm)

Đáp án:

I Trắc nghiệm:

II Tự luận (6 điểm)

Trang 3

Câu 1: (3đ)

Giống nhau - Đều nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật - Đều nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật

Khác nhau

- Nhắc lại nguyên vẹn

- Khi viết đặt trong đáu ngoặc kép

*Ví dụ: HS tự lấy

- Có điều chỉnh cho thích hợp

- Khi viết không đạt trong dấu ngoặc kép

*Ví dụ: HS tự lấy

Câu2: (3đ) HS viết đoạn văn đạt những yêu cầu sau:

- Nội dung trong sáng

- Có đầu có đuôi

- Sử dụng đối thoại hợp lý

- Trình bày sạch đẹp

Ngày đăng: 28/07/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w