giao an giao duc qpan lop 11 bai 1

Mục tiêu của hoạt động: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội hàng ngang b.. Bước 3: làm tổng hợp - Quan sát giáo viên hướng dẫn các bước thực hiện Đội hình tiể

Trang 1

Trường THPT Phan Ngọc Hiển GV: Lý Minh Cần

Tên bài học (chủ đề):

ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ

Tiết theo PPCT: 1, 2

Tuần dạy: 1 - 2

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

Sau bài học, HS biết đươc:

- Hiểu được ý nghĩa của Điều lệnh Đội ngũ, nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội

2 Kĩ năng

Sau bài học, HS có thể thực hiện được:

- Thực hiện thuần thục động tác đội ngũ từng người không có súng Biết cách vận dụng vào trong quá trình học tập sinh, hoạt

3 Thái độ

Sau bài học, học sinh ý thức về:

- Xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm các chế độ nền nếp sinh hoạt và học tập tại nhà trường

4 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh

- Năng lực tự học

- Năng lực hợp tác

- Năng lực thẩm mỹ

- Năng lực giao tiếp

II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Thiết bị dạy học: Giáo án lên lớp, tranh sơ đồ đội ngũ đơn vị

2 Chuẩn bị của học sinh

- Đồng phục học thể dục theo quy định của nhà trường, Sách giáo khoa

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

Tiết 1

1.Hoạt động dẫn dắt vào bài: thời gian 3 phút

a Mục tiêu của hoạt động:

- Kiểm tra sỉ số, đồng phục, hỏi thăm sức khỏe của học sinh

- Phổ biến yêu cầu, nội dung bài học

b Tiến hành hoạt động:

- Giáo viên làm thủ tục nhận

lớp, kiểm tra sĩ số, đồng phục

và tình hình sức khỏe của học

sinh

GV



- Lớp trưởng báo cáo sĩ số của lớp học

- Nhận lớp: Kiểm tra sỉ số, đồng phục và tình hình sức khỏe của học sinh

- Kiểm tra bài cũ: không

- Giới thiệu nội dung dẫn dắt

bài học: Điều lệnh đội ngũ quy

định động tác đội ngũ từng

người, đội ngũ đơn vị từ cấp

tiểu đội đến cấp trung đoàn của

QĐNDVN Ôn lại đội ngũ tiểu

đội, trung đội không có súng

GV



- Chú ý lắng nghe

- Nội dung dẫn dắt vào bài học

2 Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Đội hình tiểu đội hàng ngang: 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội hàng ngang

Trang 2

- GV giới thiệu động tác theo 3

bước:

Bước 1: Làm nhanh động tác

(tự hô khẩu lệnh và làm động

tác mẫu động tác đi đều, đứng

lại)

Bước 2: làm chậm có phân

tích

Bước 3: làm tổng hợp

- Quan sát giáo viên hướng dẫn các bước thực hiện

Đội hình tiểu đội hàng ngang: thường dùng trong học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng

- Bước 1: tập hợp đội hình

- Bước 2: điểm số

- Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ

- Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình 2 hàng ngang không điểm số

Hoạt động 2: Đội hình tiểu đội hàng dọc: 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội hàng dọc

bước:

lại)

tích

Đội hình tiểu đội hàng dọc: thường dùng trong hành quân, trong đội hình tập hợp trung đội, đại đội khi tập trung học tập sinh hoạt

- Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình 2 hàng dọc không điểm số

Hoạt động 3: Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; ra khỏi hàng về vị trí: 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động: Nắm chắc được khẩu lệnh, động tác của Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội

hình, thu đội hình; ra khỏi hàng về vị trí

bước:

lại)

tích

1 Tiến, lùi, qua phải, qua trái

a Động tác tiến, lùi

b Động tác qua phải, qua trái

4 Giãn, thu đội hình: được vận dụng trong học tập thể dục, thể thao, trong luyện tập Điều lệnh Đội ngũ

a Giãn đội hình hàng ngang

b Thu đội hình hành ngang

c Giãn đội hình hàng dọc

d Thu đội hình hành dọc

5 Ra khỏi hàng, về vị trí : rời khỏi đội hình được nhanh chóng

mà vẫn đảm bảo được trật tự đội hình đội ngũ

Trang 3

Hoạt động 4: Tổ chức tập luyện: 22 phút

- Kiến thức: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội, Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; ra khỏi hàng về vị trí

- Kĩ năng: Thực hiện thuần thục thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội

- Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc, tự giác tích cực trong tập luyện

- Chia lớp học thành các bộ

phận (các tổ) các tổ trưởng duy

trì tập luyện, GV theo dõi

chung

- Sau khi phổ biến kế hoạch

luyện tập, GV phát lệnh cho

các tổ về vị trí triển khai luyện

tập

- Sau khi các tổ đã về vị trí thì

phát lệnh luyện tập

- trong quá trình tập luyện GV

đi sửa sai cho từng tổ

- Khi sửa tập, phải thực hiện

sai đâu sửa đó nếu sai ít thì sửa

từng người, sai nhiều thì tập

hợp để thống nhất lại

-Tập theo các bước

- Cho HS tự nghiên cứu và tập các động tác

- HS thay nhau phụ trách để hô khẩu lệnh và điều hành luyện tập theo các bước sau:

+ Tập hợp tổ thành hàng ngang

+ Cho HS tự nghiên cứu động tác

+ Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng phần cho đến khi thuần thục

+ Hô khẩu lệnh cho HS tập tổng

hợp các động tác

1 Đội hình tiểu đội hàng ngang

2 Đội hình tiểu đội hang dọc

3 Tiến, lùi, qua phải, qua trái

4 Giãn đội hình, thu đội hình; ra khỏi hàng về vị trí

3 Hoạt động cũng cố kiến thức Thời gian từ 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động:

- Học sinh thực hiện thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện của học sinh

- Dặn dò, xuống lớp

- Hết thời gian luyện tập, GV

phát lệnh “ thôi tập, các tổ về

vị trí tập trung”

- GV tập hợp cả lớp, nhận xét

ý thức và kết quả tập luyện của

HS

- GV giải đáp thắc mắc của

HS, hướng dẫn HS trả lời câu

hỏi trong SGK, kiểm tra trang

phục

- GV yêu cầu HS ôn luyện

thêm ở nhà

- Sau khi nghe GV phát lệnh, các

tổ về vị trí tập trung

- trung đội thành 4 hang ngang tạp hợp

- HS nếu có vấn đề gì thắc mắc trong quá trình tập luyện có thể hỏi GV

Tiết 2

1.Hoạt động dẫn dắt vào bài: thời gian 3 phút

- Kiểm tra sỉ số, đồng phục, hỏi thăm sức khỏe của học sinh

- Phổ biến yêu cầu, nội dung bài học

Trang 4

- Giáo viên làm thủ tục nhận

lớp, kiểm tra sĩ số, đồng phục

và tình hình sức khỏe của học

sinh

- Gọi 1 – 2 tiểu đội kiểm tra

bài cũ

GV



- Lớp trưởng báo cáo sĩ số của lớp học

- Các tiểu đội được gọi lên kiểm tra

- Nhận lớp: Kiểm tra sỉ số, đồng phục và tình hình sức khỏe của học sinh

- Kiểm tra bài cũ:

2 Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Đội hình trung đội hàng ngang: 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội hàng ngang

bước:

lại)

tích

Đội hình trung đội 1 hàng ngang: thường dùng trong học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng Gồm các bước sau:

- Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình 2, 3 hàng ngang không điểm số

Hoạt động 2: Đội hình trung đội hàng dọc: 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội hàng dọc

bước:

lại)

tích

Đội hình trung đội 1 hàng dọc: thường dùng trong hành quân, để

di chuyển nhanh chóng, thuận tiện và thống nhất Gồm các bước sau:

- Bước 4: giải tán Chú ý: đội hình 2, 3 hàng dọc không điểm số

Hoạt động 4: Tổ chức tập luyện: 27 phút

- Kiến thức: Nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của trung đội

- Kĩ năng: Thực hiện thuần thục thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của trung đội

- Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc, tự giác tích cực trong tập luyện

- Chia lớp học thành các bộ

phận (các tổ) các tổ trưởng duy

-Tập theo các bước

- Cho HS tự nghiên cứu và tập

1 Đội hình trung đội hàng ngang

2 Đội hình trung đội hang dọc

Trang 5

chung

- Sau khi phổ biến kế hoạch

luyện tập, GV phát lệnh cho

các tổ về vị trí triển khai luyện

tập

- Sau khi các tổ đã về vị trí thì

phát lệnh luyện tập

- trong quá trình tập luyện GV

đi sửa sai cho từng tổ

- Khi sửa tập, phải thực hiện

sai đâu sửa đó nếu sai ít thì sửa

từng người, sai nhiều thì tập

hợp để thống nhất lại

các động tác

- HS thay nhau phụ trách để hô khẩu lệnh và điều hành luyện tập theo các bước sau:

+ Tập hợp tổ thành hàng ngang

+ Cho HS tự nghiên cứu động tác

+ Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng phần cho đến khi thuần thục

+ Hô khẩu lệnh cho HS tập tổng

hợp các động tác

3 Hoạt động cũng cố kiến thức Thời gian từ 5 phút

a Mục tiêu của hoạt động:

- Học sinh thực hiện thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ bản của trung đội

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện của học sinh

- Dặn dò, xuống lớp

- Hết thời gian luyện tập, GV

phát lệnh “ thôi tập, các tổ về

vị trí tập trung”

- GV tập hợp cả lớp, nhận xét

ý thức và kết quả tập luyện của

HS

- GV giải đáp thắc mắc của

HS, hướng dẫn HS trả lời câu

hỏi trong SGK, kiểm tra trang

phục

- GV yêu cầu HS ôn luyện

thêm ở nhà

- Sau khi nghe GV phát lệnh, các

tổ về vị trí tập trung

- trung đội thành 4 hang ngang tạp hợp

- HS nếu có vấn đề gì thắc mắc trong quá trình tập luyện có thể hỏi GV

1 Đội hình trung đội hàng ngang

2 Đội hình trung đội hang dọc

IV RÚT KINH NGHIỆM

………

Năm Căn, ngày tháng năm 2017 KÝ DUYỆT

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	290,04 KB