601 Phương pháp nghiên cứu các hợp chất hữu cơ thiên nhiên có hoạt tính sinh học HC.TC.. Các phương pháp nghiên cứu hợp chất thiên nhiên có hoạt tính sinh học: baogồm các phương pháp địn
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO
TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: HÓA HỮU CƠ
HC.BB 601 Phương pháp nghiên cứu các hợp
chất hữu cơ thiên nhiên có hoạt tính sinh học
HC.TC 604 Phương pháp nghiên cứu polymer
hữu cơ thiên nhiên có hoạt tính sinh học
phẩm chức năng và dược phẩm
HC.CD 608 Ứng dụng polymer hữu cơ thiên
nhiên có hoạt tính sinh học trong sản xuất thuốc
HC.CD 611 Ứng dụng xúc tác dị thể trong xử 2 2 0
Trang 2lý chất ô nhiễm hữu cơHC.CD 612 Ứng dụng xúc tác dị thể trong
tổng hợp hóa dược “xanh”
HC.CD 613 Nghiên cứu phát triển thuốc mới
từ nguồn thiên nhiên
Trang 3CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN BẮT BUỘC
Học phần 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỢP CHẤT HỮU CƠ
THIÊN NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC RESEARCH METHODS IN BIOACTIVE NATURAL ORGANIC PRODUCTS
Mã số môn học: HC.BB.601
Số tín chỉ: 2 tín chỉ
Phân bổ thời gian
- Bài giảng: 15 tiết
- Thảo luận, thực hành: 15 tiết
Giảng viên:
Giảng viên 1: PGS.TS Trần Thị Văn Thi
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Điện thoại: 098 5553654
Email: tranthivanthi@gmail.com
Giảng viên 2: PGS.TS Nguyễn Thị Thu Lan
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Điện thoại: 0905604687
Email: thulan179@gmail.com
Giảng viên 3: TS Lê Quốc Thắng
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Sư Phạm Huế
Điện thoại: 0914202111
Email: lequocthang3112@gmail.com
Giảng viên 4: TS Nguyễn Chí Bảo
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Sư phạm Huế
Điện thoại: 0975001112
Email: baosphoa@gmail.com
Trang 4Giảng viên 5: PGS.TS Nguyễn Thị Hoài
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Y Dược Huế
2 Phương pháp và yêu cầu học tập
- Các buổi lên lớp giảng viên sẽ trình bày những vấn đề cơ bản, sau đó gợi ý,đặt câu hỏi để NCS tìm tài liệu, viết bài theo chủ đề
- Giảng viên cung cấp các danh mục công trình khoa học liên quan đến bàigiảng và môn học để học viên tham khảo, phục vụ cho việc học tập, thảo luận và làmbài kiểm tra
- Tổ chức thảo luận tại lớp theo chủ đề, hướng tới ứng dụng đối với một số đốitượng thực tế do NCS lựa chọn
- Kết quả học tập của học viên dựa trên các tiêu chuẩn dưới đây:
o Tham gia thảo luận: 20%
o Bài kiểm tra giữa kỳ (tiểu luận): 30%
Trang 5Các phương pháp nghiên cứu hợp chất thiên nhiên có hoạt tính sinh học: baogồm các phương pháp định hướng nghiên cứu, thu hái, xử lý và bảo quản nguyên liệu,phương pháp sàng lọc sơ bộ, các phương pháp phân lập và phân tích ở quy mô phântích, các phương pháp phân lập và tinh chế ở quy mô phân tích, phương phap phân lập
và tinh chế ở quy mô điều chế, các phương pháp tự động hóa để sàng lọc các hợp chấtthiên nhiên có hoạt tính sinh học, thiết kế phân tử, mô hình hóa và sản xuất dượcphẩm
5 Nội dung chi tiết của học phần
Chủ đề 1 PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU, THU HÁI, XỬ LÝ
VÀ BẢO QUẢN NGUYÊN LIỆU
1.1 Phương pháp định hướng đối tượng nghiên cứu
1.1.1 Kinh nghiệm sử dụng truyền thống của người dân
1.1.2 Phân loại thực vật học, phân loại hóa học các hợp chất có trong cây, đự đoánhoạt tính sinh học tương ứng
1.1.3 Quan sát sự phát triển trên thực địa: mối quan hệ giữa các loài, động vật dượcliệu học
1.1.4 Ngẫu nhiên (may rủi)
1.2 Phương pháp thu hái trên thực địa
1.2.1 Phân loại thực vật học và xác định tên khoa học
1.2.2 Xác định thời điểm thu hái, bộ phận thu hái thích hợp
1.2.3 Lấy dịch chiết từ mẫu tươi, sơ chế dich chiết và thử sơ bộ hoạt tính sinh học1.3 Xử lý nguyên liệu
1.4 Bảo quản nguyên liệu
Trang 6Chủ đề 2 PHƯƠNG PHÁP SÀNG LỌC SƠ BỘ THEO THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ
CHIẾT XUẤT TỔNG CỦA CÁC HỢP CHẤT CÓ TÍNH CHẤT
TƯƠNG TỰ NHAU
2.1 Sơ đồ phân tích sàng lọc theo thành phần hóa học
2.2 Phương pháp chiết xuất
2.2.1 Các phương pháp chiết xuất (lựa chọn dung môi, cách tiến hành, thu hồi dungmôi)
2.2.2 Sơ đồ chiết xuất tổng của hợp chất có tính chất tương tự nhau
Trang 74.1 Chiết bằng chất lỏng siêu tới hạn
4.2 Chiết trên pha rắn
THIÊN NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC
5.1 Phương pháp sàng lọc lưu lượng cao (High Througput Screening)
5.1.1 Các cơ sở để tuyển chọn “đích bệnh lý“ cho một chiến dịch sàng lọc
5.1.1.Tách phân đoạn bằng sắc ký HPLC trên cột silic ngược pha bán điều chế
5.1.2 Đưa các phân đoạn lên các phiến vi chuẩn độ nhiều giếng bằng robot lấy mẫu(µL hay nL)
Trang 85.1.3 Tiến hành phản ứng kiểm tra hoạt tính bằng thiết bị cấy ghép tế bào, gắn chấtnhuộm lên tế bào sống và phát hiện bằng robot sàng lọc sắc ký có gắn detector huỳnhquang
5.2 Nghiên cứu phân đoạn có hoạt tính sinh học bằng HPLC ghép nối MS
5.3 Mô hình hóa cấu trúc phân tử trên máy tính
5.4 Xây dựng chiến lược bán tổng hợp hay tổng hợp toàn phần trong phòng thínghiệm
5.5 Thử lâm sàng
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Nguyễn Hữu Đĩnh, Trần Thị Đà, Ứng dụng một số phương pháp phổ nghiên cứu
cấu trúc phân tử, Nxb Giáo Dục (2008).
2 Nguyễn Kim Phi Phụng, Khối phổ, ĐH Quốc gia tp Hồ Chí Minh (2005).
3 Nguyễn Kim Phi Phụng, Các phương pháp cô lập hợp chất tự nhiên, Nxb Đại học
Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh (2007)
4 Đào Đình Thức, Một số phương pháp phổ ứng dụng trong hóa học, ĐH Quốc gia
Hà Nội, (2007)
5 Michael Hollas J., Modern Spectroscopy, John Wiley and Sons Ltd (2004).
6 Susan McMurry, Study guide and Student solutions manual for Organic chemistry,
9 Robert M Silverstein, Francis X Webster, David J Kiemle, Spectrometric
identification of Organic compounds, John Wiley and Sons Ltd (2005).
10 Douglas A Skoog, James J Leury, Principles of Intrumental Analysis, Saunders
College Pub (2009)
11 Tạp chí Hóa học, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, các số từ sau năm
Trang 913 Tạp chí Dược học, Bộ Y tế, các số từ sau năm 2000.
14 Tạp chí phân tích Hóa, Lý, Sinh, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, các số
từ sau năm 2000
Trang 10CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN BẮT BUỘC
Học phần 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VẬT LIỆU XÚC TÁC HỮU CƠ
RESEARCH METHODS IN IN ORGANIC CATALYSIS
Mã số môn học: HC.BB.602
Số tín chỉ: 2 tín chỉ
Phân bổ thời gian
- Bài giảng: 15 tiết
- Thảo luận, thực hành: 15 tiết
Giảng viên:
Giảng viên 1: PGS.TS Trần Thị Văn Thi
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Điện thoại: 098 5553654
Email: tranthivanthi@gmail.com
Giảng viên 2: TS Đinh Quang Khiếu
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Email: quangkhieus@yahoo.com
1 Mục tiêu của học phần
Nghiên cứu sinh hệ thống hoá và nắm vững bản chất, nguyên tắc, cách tiếnhành thực nghiệm và ý nghĩa của một số phương pháp vật lý phổ biến và vận dụnglinh hoạt vào nghiên cứu vật liệu nói chung, vật liệu xúc tác nói riêng để ứng dụngthực hiện luận án và quá trình nghiên cứu về sau này
2 Phương pháp và yêu cầu học tập
- Các buổi lên lớp giảng viên sẽ trình bày những vấn đề cơ bản, sau đó gợi ý,đặt câu hỏi để NCS tìm tài liệu, viết bài theo chủ đề
- Giảng viên cung cấp các danh mục công trình khoa học liên quan đến bài
Trang 11- Tổ chức thảo luận tại lớp theo chủ đề, hướng tới ứng dụng đối với một số đốitượng thực tế do NCS lựa chọn.
- Kết quả học tập của học viên dựa trên các tiêu chuẩn dưới đây:
o Tham gia thảo luận: 20%
o Bài kiểm tra giữa kỳ (tiểu luận): 30%
o Bài kiểm tra cuối kỳ (120 phút): 50%
4 Tóm tắt nội dung học phần
Gồm có bốn phần chủ yếu: (a) Phương pháp nhiễu xạ để nghiên cứu thànhphần pha và bề mặt vật liệu (b) Phương phân tích nhiệt để nghiên sự biến đối của tiềnchất và chất xúc tác theo nhiệt độ; nghiên cứu các dạng tâm xúc tác và trạng thái hoátrị của các pha hoạt tính (c) Phương pháp đo đẳng nhiệt hấp phụ và giải hấp nitơ đểnghiên cứu tính chất xốp của vật liệu; (d) Phương pháp kính hiển vi điện tử quét đểnghiên cứu hình thái vật liệu
5 Nội dung chi tiết của học phần
Chủ đề 1 PHƯƠNG PHÁP NHIỄU XẠ
1.1.Phương pháp nhiễu xạ tia X (X-ray Diffraction-XRD)
1.1.1 Nguyên lý
1.1.2 Thiết bị đo
1.1.3 Một số ứng dụng của phương pháp nhiễu xạ tia X
1.2 Phương pháp phổ điện tử quang tia X (X-ray Photoelectron Spectroscopy-XPS)
Trang 122.1 Phương pháp phân tích nhiệt khối lượng-vi sai và vi sai quét (Thermal Differential Thermal Analysis, TG-DSC; Thermal Gravity-Differential ScanningCalometry, TG-DSC)
2.2.1 Nguyên lý của phương pháp TPR và TPD
2.2.2 Động học quá trình khử hydro theo chương trình nhiệt độ
Trang 13Chủ đề 3 PHƯƠNG PHÁP HẤP PHỤ VÀ GIẢI HẤP NITƠ
3 Phương pháp hấp phụ và giải hấp nitơ
3.1 Hấp phụ vật lý và hoá học
3.2 Mô hình hấp phụ Langmuir
3.3 Mô hình hấp phụ BET (Brunauer-Emmett-Teller)
3.4 Phương pháp đồ thị t và đồ thị ứng dụng trong nghiên cứu vật liệu mao quản
4 Phương pháp hiển vi điện tử quét (Scanning Electron Microscopy)
4.1 Tương tác giữa điện tử và vật chất
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Bradley D Fahlman, Materials Chemistry, Springer, The Netherlands (2006).
2 Yavuz Imamoglu, Valerian Dragutan, Metathesis chemistry: from nanostructure
design to synthesis of advanced materials, Springer, The Netherlands (2006).
3 Niemantsverdriet J.W., Spectroscopy in Catalysis, Vol 1, 2, 3, 4, Wiley-VCH
Verlag GmbH (2007)
4 Mihail C Roco, William Sims Bainbridge, Nanotechnology: Societal Implication,
Springer (2007)
5 J M Smith, Chemical Engineering kinetics, McGraw-Hill Book Company (2002)
6 Gabor A Somojai, Introduction to Surface and Catalysis, Wiley-VCH Verlag
GmbH (2007)
Trang 147 Zikang Tang and Ping Sheng, Nanoscience and Technology novel structures and
phenomena, Zikang Tang and Ping Sheng/ CRC Press LLC (2003).
8 Massimiliano Di Ventra, Introduction to nanoscale Science and Technology, Kluwer Academic Publishers (2004)
9 Alexander G Volkov, Interfacial Catalysis, Taylor & Francis Group, LLC (2003).
10 Zhong Lin Wang, Characterization of Nanophase materials, Wiley-VCH Verlag
GmbH (2000)
11 Karge H.G., Weitkampt, Molecular Sieve- Science and Technology, Springer
(2003)
12 Peidong Yang, The chemistry of Nanostructured materials, World Scientific
Publishing Co Pte Ltd., (Singapore) (2003)
13 Journal of General Catalysis, Elsevier, các số từ sau năm 2000.
14 Journal of Applied Catalysis, Elsevier, các số từ sau năm 2000.
15 Tạp chí Dược học, Bộ Y tế, các số từ sau năm 2000.
16 Tạp chí Hoá học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, các số từ sau
năm 2000
Trang 15CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN TỰ CHỌN
Học phần 1 TỔNG HỢP HÓA DƯỢC SYNTHESIS OF PHARMACEUTICAL CHEMISTRY
Mã số môn học: HC.TC.603
Số tín chỉ: 2 tín chỉ
Phân bổ thời gian
- Bài giảng: 15 tiết
- Thảo luận, thực hành: 15 tiết
Giảng viên:
Giảng viên 1: PGS.TS Nguyễn Thị Thu Lan
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
là nghiên cứu lâu dài
2 Phương pháp và yêu cầu học tập
- Các buổi lên lớp giảng viên sẽ trình bày những vấn đề cơ bản, sau đó gợi ý,đặt câu hỏi để NCS tìm tài liệu, viết bài theo chủ đề
- Giảng viên cung cấp các danh mục công trình khoa học liên quan đến bàigiảng và môn học để học viên tham khảo, phục vụ cho việc học tập, thảo luận và làmbài kiểm tra
- Tổ chức thảo luận tại lớp theo chủ đề, hướng tới ứng dụng đối với một số đốitượng thực tế do NCS lựa chọn
Trang 16- Kết quả học tập của học viên dựa trên các tiêu chuẩn dưới đây:
o Tham gia thảo luận: 20%
o Bài kiểm tra giữa kỳ (tiểu luận): 30%
o Bài kiểm tra cuối kỳ (120 phút): 50%
1.1 Chất dẫn dụ và chất xua đuổi côn trùng
1.2 Enzyme và hormone
1.3 Alkaloid, steroid, terpenoid, flavonoid và dẫn xuất
Chương 2 TỔNG HỢP CÁC HỢP CHẤT ĐIỀU TIẾT SINH TRƯỞNG THỰC VẬT
2.1 Nhóm auxin
2.2 Nhóm cytokinin
2.3 Nhóm giberelin
Trang 17Chương 3 TỔNG HỢP CÁC HỢP CHẤT THUỐC
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 John R Amend, Bradford P Mundy, Melvin T Armold, General, organic and
biological chemistry, Saunders College Publishing (1990).
2 Nguyễn Thanh Bình, Đặng Thanh Tuấn, Tổng hợp Hữu cơ, tập 1 Nxb Khoa học
7 André Loupy, Trần Kim Quy, Lê Ngọc Thạch, Phương pháp mới về tổng hợp hữu
cơ, Tủ sách Đại học Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh (1995).
8 Stuart L Scheiber, Target-Oriented and Diversity-Oriented Organic Synthesis in
Drug Discovery, Science 17, Vol 287, No 5460, pp 1964-1969 (2000).
9 Paul Wyatt, Stuart Warren, Organic Synthesis - Stratery and control, John Wiley
and Sons Ltd (2007)
Trang 18CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN TỰ CHỌN
Học phần 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU POLYMER HỮU CƠ
THIÊN NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC RESEARCH METHODS IN BIOACTIVE NATURAL ORGANIC POLYMERS
Mã số môn học: HC.TC.604
Số tín chỉ: 2 tín chỉ
Phân bổ thời gian
- Bài giảng: 15 tiết
- Thảo luận, thực hành: 15 tiết
Giảng viên:
Giảng viên 1: PGS.TS Trần Thị Văn Thi
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Điện thoại: 098 5553654
Email: tranthivanthi@gmail.com
Giảng viên 2: TS Trần Xuân Mậu
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Điện thoại: 01697163887
Email: txmau58txmau5859@yahoo.com.vn
Giảng viên 3: PGS.TS Trần Thái Hoà
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Trang 19tác dụng dược lý, trước mắt là ứng dụng phục vụ cho thực hiện luận án và sau đó lànghiên cứu lâu dài.
2 Tóm tắt nội dung học phần
Học phần trình bày bản chất và phương pháp nghiên cứu các polymer thiênnhiên có hoạt tính sinh học: cấu trúc, tính chất, hoạt tính sinh học, phương pháp táchchiết và bán tổng hợp Đây là một chuyên đề Tiến sĩ, vì vậy nội dung chuyên đề cóđịnh hướng mở và phải thường xuyên cập nhật các công trình vừa mới công bố củathế giới
3 Nội dung chi tiết của học phần
Chương 1 CÁC NHÓM POLYMER THIÊN NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC
THUỘC NHÓM DẪN XUẤT POLYSACCHARIDE
1.1 Polysaccharide từ Linh chi
Trang 201.4 Dẫn xuất polysaccharide và oligosaccharide từ vỏ động vật giáp xác (chitin,chitosan, oligochitosan)
THUỘC NHÓM CÓ CẤU TRÚC TƯƠNG TỰ PROTEIN
CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC
3.1 Phương pháp chiết xuất
3.2 Phương pháp tinh chế
3.3 Phương pháp phân lập thành phân đoạn
3.3.1 Phương pháp sắc ký theo độ phân cực
3.3.2 Phương pháp lọc gel theo kích thước phân tử
3.4 Phương pháp xác định phân tử lượng trung bình
3.4.1 Phương pháp xác định độ nhớt
1.4.2 Phương pháp sắc ký lọc gel
3.4.3 Phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao
3.5 Phương pháp xác định cấu trúc
Trang 213.5.3 Phương pháp phổ xác định cấu trúc các mắt xích monomer và phân tử polymer3.6 Phương pháp xác định tính chất dược lý
3.6.1 Sàng lọc in vitro
3.6.2 Xác định in vivo
3.6.3 Thử tác dụng lâm sàng
Chương 4 BÁN TỔNG HỢP TỪ CÁC POLYMER THIÊN NHIÊN
4.1 Khái niệm và các nguyên tắc thực nghiệm
4.1.1 Khái niệm
4.1.2 Các nguyên tắc thực nghiệm bán tổng hợp
4.2 Mô hình hóa cấu trúc phân tử và kiểm chứng hoạt tính sinh học
4.2.1 Mô hình hóa cấu trúc phân tử
4.2.2 Phỏng đoán hoạt tính sinh học dựa trên mô hình và kiểm chứng bằng thực nghiệm
4.3 Xây dựng chiến lược bán tổng hợp
4.3.1 Thiết lập quy trình bán tổng hợp trong phòng thí nghiệm
4.3.2 Xây dựng quy trình sản xuất pilot
4.3.3 Xây dựng quy trình sản xuất quy mô công nghiệp
4.4 Các phương pháp đánh giá hiệu quả quá trình bán tổng hợp (hiệu suất, hoạt tínhsinh học)
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Nguyễn Hữu Đĩnh, Trần Thị Đà, Ứng dụng một số phương pháp phổ nghiên cứu
cấu trúc phân tử, Nxb Giáo Dục (2008).
2 Nguyễn Kim Phi Phụng, Khối phổ, ĐH Quốc gia tp Hồ Chí Minh (2005).
3 Nguyễn Kim Phi Phụng, Các phương pháp cô lập hợp chất tự nhiên, Nxb Đại học
Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh (2007)
4 Đào Đình Thức, Một số phương pháp phổ ứng dụng trong hóa học, ĐH Quốc gia
Hà Nội (2007)
Trang 225 Michael Hollas J., Modern Spectroscopy, John Wiley and Sons Ltd (2004).
6 Jack L Koenig, Spectroscopy of Polymers, Elsevier, USA (2007).
7 Susan McMurry, Study guide and Student solutions manual for Organic chemistry,
9 Robert M Silverstein, Francis X Webster, David J Kiemle, Spectrometric
identification of Organic compounds, John Wiley and Sons Ltd (2005).
11 Douglas A Skoog, James J Leury, Principles of Intrumental Analysis, Saunders
College Pub (2009)
12 Journal of Phytochemistry, các số từ sau năm 2000.
13 Journal of Carbohydate Research, Elsevier, các số từ sau năm 2000.
14 Journal of Natural Products, các số từ sau năm 2000.
15 European Journal of Medicinal Chemistry, các số từ sau năm 2000.
16 Tạp chí Hoá học, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam, các số từ sau năm 2000
12 Tạp chí Dược liệu, Bộ Y tế, các số từ sau năm 2000.
13 Tạp chí Dược học, Bộ Y tế, các số từ sau năm 2000.
Trang 23CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN TỰ CHỌN
Học phần 3 XÚC TÁC HỮU CƠ TRONG XỬ LÝ MÔI TRƯỜNG
ORGANIC CATALYSIS IN ENVIRONMENTAL TREATMENT
Mã số môn học: HC.TC.605
Số tín chỉ: 2 tín chỉ
Phân bổ thời gian
- Bài giảng: 15 tiết
- Thảo luận, thực hành: 15 tiết
Giảng viên:
Giảng viên 1: PGS.TS Trần Thị Văn Thi
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Điện thoại: 098 5553654
Email: tranthivanthi@gmail.com
Giảng viên 2: TS Đinh Quang Khiếu
Địa chỉ liên hệ: Trường ĐH Khoa học Huế
Email: quangkhieus@yahoo.com
1 Mục tiêu của học phần
Nghiên cứu sinh tìm hiểu và hệ thống các kiến thức về xúc tác môi trường vàphương pháp thực nghiệm để nghiên cứu, ứng dụng xúc tác trong xử lý chất ô nhiẽmhữu cơ trong môi trường, vận dụng vào quá trình thực hiện luận án
2 Tóm tắt nội dung học phần
Cấu trúc, bản chất và cơ chế hoạt động của xúc tác trong các quá trình xử lýchất ô nhiễm hữu cơ trong môi trường và trong công nghiệp sản xuất sạch Lý thuyết,các cơ sở hóa lý và hóa học của các quá trình Phương pháp nghiên cứu và ứng dụngxúc tác trong bảo vệ và xử lý môi trường