UBND TỈNH HÀ TĨNHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 1522/SGDĐT-GDMN Về việc tăng tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi mầm non ra lớp..
Trang 1UBND TỈNH HÀ TĨNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1522/SGDĐT-GDMN
Về việc tăng tỷ lệ huy động trẻ trong
độ tuổi mầm non ra lớp.
Hà Tĩnh, ngày 23 tháng 10 năm 2014
Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố
Hiện nay, toàn tỉnh tỷ lệ trẻ em dưới 6 tuổi được chăm sóc, giáo dục bằng những hình thức thích hợp đạt 63,4%; tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo (MG) đạt 96,2%, trẻ nhà trẻ (NT) đạt 25,7% Đối chiếu với các mục tiêu đã đề ra trong Nghị quyết số 05/NQ/TU của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về phát triển nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đến năm 2015 và những năm tiếp theo, tỷ lệ huy động trẻ đến trường đạt thấp, đặc biệt trẻ nhà trẻ; Sở GD&ĐT nhận định có tình trạng trên vì mấy nguyên nhân chính và đề ra một số giải pháp chủ yếu sau:
1 Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tỷ lệ huy động trẻ ra lớp thấp
- Một số đơn vị chưa làm tốt công tác tuyên truyền; một bộ phận bố mẹ trẻ chưa nhận thức đầy đủ về tầm quan trọng của giáo dục mầm non (GDMN) Một số địa phương thuần nông, thời gian nông nhàn nhiều và vùng bãi ngang, ven biển công việc chính của người phụ nữ là nội trợ nên người dân để con ở nhà vừa làm việc nhà vừa kết hợp trông con dần hình thành thói quen không đưa trẻ dưới 24 tháng tuổi tới trường mầm non
- Một số trường mầm non do thiếu phòng học hoặc diện tích phòng học không đảm bảo nên không thể tăng số trẻ vào trường Nhiều trường chưa chủ động trong tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất để góp phần tăng tỷ lệ huy động trẻ, nhất là ở địa bàn có tỷ lệ gia tăng dân số
cơ học cao, vùng thành phố, thị xã, thị trấn
- Một số xã miền núi có địa hình phức tạp, cụm dân cư bố trí thưa thớt gây khó khăn trong việc đưa trẻ đến trường của người dân
- Còn nhiều bất cập trong công tác quản lý, chỉ đạo của một số địa phương như: chưa huy động trẻ dưới 24 tháng; bố trí giáo viên thiếu cân đối giữa các trường; bố trí giáo viên, phân nhóm, lớp thiếu khoa học; bệnh thành tích, báo cáo
số liệu thiếu chính xác gây khó khăn trong công tác chỉ đạo
- Hạn chế về trách nhiệm của ban giám hiệu một số nhà trường như: đang chú trọng huy động trẻ mẫu giáo, chưa tích cực, ngại khó trong huy động trẻ nhà trẻ
2 Một số giải pháp trọng tâm nâng cao tỷ lệ huy động trẻ
- Các Phòng GD&ĐT chỉ đạo các trường mầm non xây dựng kế hoạch, đề ra chỉ tiêu, giải pháp huy động trẻ trong độ tuổi mầm non ra lớp Các nhà trường cần xác định công tác huy động trẻ ra lớp là một trong những nhiệm vụ trọng tâm; tạo được sự vào cuộc của toàn xã hội
- Các Phòng GD&ĐT đẩy mạnh rà soát danh sách trẻ các độ tuổi; chỉ đạo các nhà trường phối hợp với chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội tuyên truyền nâng cao nhận thức trong quần chúng nhân dân về GDMN; cử cán bộ, giáo viên
Trang 2đến tận nhà để tuyên truyền, vận động, thuyết phục người dân có con trong độ tuổi mầm non ra lớp Tham mưu UBND huyện tổ chức tuyển giáo viên kịp thời, đúng chỉ tiêu
- Thực hiện tốt tinh thần chỉ đạo về quy hoạch và xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trong công văn số 405/SGDĐT-GDMN ngày 17/4/2014 để tham mưu xây dựng đủ phòng học, đúng quy chuẩn
- Nghiên cứu, sắp xếp, bố trí số trẻ, số giáo viên/nhóm, lớp một cách khoa học nhằm đảm bảo phòng học và giáo viên hiện có để huy động tối đa trẻ đến lớp
- Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ nhằm tạo niềm tin trong quần chúng nhân dân, các thế hệ phụ huynh vào nhà trường Tích cực tổ chức các hội thảo, chuyên đề, tổ chức các hoạt động mẫu về thực hiện chương trình GDMN, mời phụ huynh tham dự, đặc biệt là các hoạt động liên quan đến công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trẻ nhằm làm thay đổi nhận thức, quan niệm của phụ huynh về việc cho trẻ dưới 3 tuổi đến trường
- Tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục, kêu gọi sự đầu tư của các tổ chức
xã hội góp phần vào việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi; hỗ trợ tiền học phí, tiền ăn cho trẻ nhà trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
- Khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư xây dựng các loại hình GDMN ngoài công lập đảm bảo các điều kiện theo quy định Phòng Giáo dục và Đào tạo tạo điều kiện hỗ trợ, quản lý về mặt chuyên môn, hướng dẫn các tổ chức, cá nhân thủ tục hành chính về việc thành lập và cấp giấy phép hoạt động khi có đủ điều kiện đảm bảo Đặc biệt quan tâm, hỗ trợ các nhóm trẻ vùng giáo xứ
3 Chỉ tiêu huy động trẻ ra lớp trong năm học 2014-2015
Kế hoạch phát triển của các huyện, thị xã, thành phố, tỷ lệ huy động trẻ ra lớp của các đơn vị cấp huyện phấn đấu như sau:
- Trẻ mẫu giáo: 100% riêng Hương Khê: 98,6%, Kỳ Anh: 97%;
- Trẻ nhà trẻ: Thị xã Hồng Lĩnh: 40%; Thành phố Hà Tĩnh, Thạch Hà: 37%;
Kỳ Anh, Cẩm Xuyên, Nghi Xuân, Can Lộc Hương Khê, Vũ Quang, Đức Thọ: 35%; Hương Sơn: 32%, Lộc Hà: 30%
Năm học 2014-2015, công tác huy động trẻ ra lớp là một trong những nhiệm
vụ trọng tâm của bậc học Mầm Non Hà Tĩnh Vì vậy, Sở GD&ĐT yêu cầu các Phòng GD&ĐT triển khai thực hiện hiệu quả nhằm đạt vững chắc tỷ lệ huy động trẻ ra lớp theo chỉ tiêu kế hoạch đã định./
Nơi nhận:
- Như trên;
- Giám đốc, các Phó Giám đốc;
- UBND các huyện, thị xã, thành phố;
- Lưu: VT, GDMN.
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (đã ký)
Nguyễn Thị Hải Lý