Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014, Sở hướng dẫn công tác nghiên cứu khoa học NCKH và sáng kiến kinh nghiệm SKKN của cán bộ quản lý CBQL, giáo viên các cấp học, ngành học một số nội du
Trang 1UBND TỈNH HÀ TĨNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1101/SGDĐT-GDTX
V/v hướng dẫn công tác NCKH, SKKN
năm học 2013-2014
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Tĩnh, ngày 18 tháng 9 năm 2013
Kính gửi:
- Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, thị xã;
- Các trường THPT, Trường PT Dân tộc nội trú Hương Khê;
- Các trung tâm DN-HN&GDTX, TT Bồi dưỡng NVSP&GDTX tỉnh
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014, Sở hướng dẫn công tác nghiên cứu khoa học (NCKH) và sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) của cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên các cấp học, ngành học một số nội dung:
I Triển khai công tác NCKH, viết SKKN
- Các đơn vị triển khai sâu rộng tới CBQL, giáo viên về công tác NCKH, viết SKKN, gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”;
- Nội dung cần tập trung vào những sáng kiến, kinh nghiệm giải quyết những vấn đề đặt ra trong thực tiễn quản lý, dạy học, trong việc xây dựng các mô hình trường học mới
và trong tổ chức các hoạt động giáo dục khác;
- Khuyến khích cán bộ, giáo viên tham gia viết bài trên các báo, tạp chí chuyên ngành, trên Bản tin của Sở; triển khai áp dụng các đề tài, SKKN có giá trị thực tiễn cao vào quản lý, dạy học và các hoạt động giáo dục khác
II Tổ chức đánh giá:
1- Đối với phòng giáo dục và đào tạo:
- Thành lập hội đồng đánh giá cấp Phòng để đánh giá các đề tài của các đơn vị trực thuộc; trên cơ sở đó tham mưu UBND các huyện, thị xã, thành phố tổ chức đánh giá và công nhận các đề tài cấp huyện cho cán bộ, giáo viên các đơn vị trực thuộc phòng và trung tâm DN-HN-GDTX; sử dụng kết quả này để xét danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở
- Căn cứ vào chất lượng các đề tài và nguyện vọng của cán bộ, giáo viên, nhất là giáo viên giỏi, giáo viên đăng ký dự thi giáo viên giỏi các cấp; các phòng GDĐT, các trung tâm có văn bản đề nghị Hội đồng khoa học của Ngành đánh giá
Số lượng đề tài đề nghị Sở đánh giá: Các phòng GDĐT Kỳ Anh, Cẩm Xuyên, Can Lộc, Thạch Hà, Thành phố Hà Tĩnh mỗi phòng không quá 40 đề tài; các phòng còn lại không quá 30 đề tài Các trung tâm DN-HN-GDTX không quá 2 đề tài
- Đăng tải trên trang Website của đơn vị các đề tài được xếp bậc cao cấp huyện và cấp ngành để cán bộ, giáo viên trong toàn ngành nghiên cứu, áp dụng
2 Đối với các trường THPT, Trường PT Dân tộc nội trú Hương Khê, Trung tâm Bồi dưỡng NVSP&GDTX tỉnh
- Tổ chức nghiêm túc việc đánh giá các đề tài tại tổ chuyên môn, yêu cầu người viết phải trình bày trước tổ và mọi thành viên trong tổ phải tham gia nhận xét, đánh giá bằng văn bản (mẫu M2); Thủ trưởng đơn vị cử lãnh đạo tham dự việc đánh giá ở tổ
Trang 2- Trên cơ sở đánh giá của tổ chuyên môn, nhà trường đánh giá và lựa chọn các đề tài có chất lượng tốt đề nghị Hội đồng khoa học của Ngành đánh giá
- Số lượng đề tài gửi về Sở không vượt quá 15% tổng số cán bộ, giáo viên của đơn
vị, đối với trường THPT Chuyên tỉnh không quá 25%
3 Đối với các phòng chuyên môn, Thanh tra, Văn phòng Sở:
Yêu cầu cán bộ, chuyên viên Sở thực hiện các đề tài NCKH, viết SKKN (trừ những người đang tham gia đề tài khoa học cấp tỉnh, trực tiếp soạn thảo các văn bản qui phạm pháp luật năm học 2013-2014 hoặc có SKKN đang trong thời gian được bảo lưu) Số lượng đề tài gửi HĐKH Ngành đánh giá: không hạn chế
4 Thời gian:
- Các đơn vị hoàn thành việc đánh giá trong tháng 3 năm 2014 Cử người mang về
Sở nộp vào các ngày 03, 04 tháng 4 năm 2014 (trực tiếp ông Cao Ngọc Châu - chuyên viên
phòng GDTX) Sở không nhận đối với những đơn vị nạp quá số lượng, không đúng thời gian
và các qui định về hồ sơ
- Hội đồng khoa học của Ngành tổ chức đánh giá và công bố kết quả trong tháng 4 năm 2014
5 Hồ sơ:
- Mỗi đề tài khoa học, SKKN của các cá nhân làm 2 bản, trong mỗi bản có tờ đính kèm ghi rõ họ tên, môn (lĩnh vực), đơn vị, tên đề tài Trong đề tài tuyệt đối không có các dấu hiệu
về tên tác giả, đơn vị…nhằm đảm bảo bí mật
- Biên bản xét duyệt các đề tài khoa học, SKKN của đơn vị
- Danh sách các SKKN, đề tài khoa học của các đơn vị đề nghị Sở đánh giá được in trên giấy A4 ngang và bản copy vào USB hoặc đĩa CD; họ tên tác giả và tên đề tài khoa học, SKKN phải được đánh máy đầy đủ, không được viết tắt; font chữ Times New Roman, cở chữ 13 (mẫu M1):
- Đối với phòng GD&ĐT, danh sách các đề tài được xếp theo môn học, lĩnh vực và riêng cho từng bậc học
Lưu ý:
- Việc bảo lưu các SKKN bậc cao vẫn thực hiện như trước đây
- Các đơn vị cử người về phòng GDTX để nhận giấy chứng nhận các đề tài, SKKN
đã được Hội đồng khoa học Ngành xếp Bậc 3, Bậc 4 năm học 2012-2013 vào ngày 01/ 10/2013
Nhận được công văn này, yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm túc, trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc, liên hệ Phòng GDTX để được hướng dẫn thêm./
Nơi nhận:
- Như trên;
- Giám đốc,các Phó Giám đốc;
- Thường trực CĐ ngành;
- Các phòng chuyên môn,Thanh tra,
Văn phòng Sở;
- Website: Ngành;
- Lưu: VT, GDTX.
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Nguyễn Quốc Anh
Trang 3Mẫu M1
Đơn vị :
DANH SÁCH ĐỀ TÀI KHOA HỌC, SKKN
ĐỀ NGHỊ HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH ĐÁNH GIÁ
1
………ngày tháng năm 2014
Người lập danh sách Thủ trưởng đơn vị
(Họ tên, Số điện thoại) (ký tên, đóng dấu)
Trang 4Đơn vị : Mẫu M2
PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NCKH, SKKN
(dùng cho giáo viên đánh giá tại tổ chuyên môn và được lưu tại trường)
Tên đề tài : Lĩnh vực :
Tác giả :
Người đánh giá :
Nội dung đánh giá :
1/ Về hình thức (nhận xét về cách diễn đạt, trình bày)
2/ Về nội dung:
a, Tính thực tiễn của đề tài (đánh giá về tính thực tiễn của đề tài và cách đặt vấn đề
của tác giả)
b, Giải quyết vấn đề (đánh giá về tính mới ; tính khoa học, logic và hợp lý trong việc
giải quyết vấn đề)
c, Khả năng áp dụng trong thực tế (nhận định và nêu rõ lý do)
3/ Kiến nghị đối với tác giả (điều chỉnh, bổ sung về hình thức, nội dung của đề tài)
4/ Đánh giá chung (Tốt, Khá, Đạt yêu cầu, Chưa đạt yêu cầu)
Ngày tháng năm 2014
Người đánh giá