UBND TỈNH HÀ TĨNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc Số: 538/KLTTr-SGDĐT Hà Tĩnh, ngày 15 tháng 5 năm 2013 KẾT LUẬN THANH TRA Về công
Trang 1UBND TỈNH HÀ TĨNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Số: 538/KLTTr-SGDĐT Hà Tĩnh, ngày 15 tháng 5 năm 2013
KẾT LUẬN THANH TRA
Về công tác thanh tra của phòng GD-ĐT Thành phố Hà Tĩnh
Trong 2 ngày 25, 26 tháng 4 năm 2013, Sở đã thanh tra tại phòng Giáo dục
và Đào tạo Thành phố Hà Tĩnh; đã thanh tra công tác kiểm tra nội bộ trường học, công tác quản lý của Hiệu trưởng tại 6 trường: 3 trường TH (Thạch Đồng, Thạch
Hạ, Thạch Môn); 3 trường THCS (Quang Trung, Thạch Trung, Hưng Đồng) và thanh tra công tác thanh tra của phòng GD&ĐT
Kết quả kiểm tra toàn diện và chuyên đề giáo viên tại các đơn vị:
T
Năm học 2011-2012 Năm học 2012-2013
Số G V
TLGV đã ktra (%) Số
GV
TL GVđã ktra%)
T.diện Cnăm T.diện C năm
Một số nhận xét về công tác kiểm tra nội bộ nhà trường của các đơn vị:
Nhìn chung, các trường đã thực hiện công tác kiểm tra nội bộ, hiệu quả khá Trong năm học 2011-2012 có 5/6 trường Sở kiểm tra hoàn thành chỉ tiêu quy định
về kiểm tra toàn diện và chuyên đề giáo viên (THCS: Quang Trung, Thạch Trung, Hưng Đồng; TH: Thạch Môn, Thạch Hạ); 1/6 trường chưa hoàn thành chỉ tiêu quy định (TH Thạch Đồng)
Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên khá đầy đủ; các trường đã xây dựng
kế hoạch kiểm tra nội bộ, triển khai thực hiện theo đúng kế hoạch, đảm bảo tiến độ
Tuy vậy, Quyết định thành lập Ban kiểm tra nội bộ còn sai thể thức văn bản, thiếu căn cứ pháp lý (THCS: Thạch Trung, Hưng Đồng, Quang Trung); chưa thành lập các Tiểu ban (TH: Thạch Đồng, Thạch Hạ) chưa có lộ trình thực hiện kế hoạch cụ thể Kế hoạch kiểm tra nội bộ nhà trường còn phiến diện, nặng về chuyên môn Kiểm tra toàn diện giáo viên, chỉ có một người dự giờ (THCS Hưng Đồng); kiểm tra toàn diện chưa xếp loại nội dung 2 và toàn diện (THCS: Quang Trung, Hưng Đồng) Sổ Thanh tra chuyên môn giáo viên đa số chưa đóng dấu giáp lai (THCS Hưng Đồng)
Việc đánh giá giờ dạy của các trường nhìn chung, chưa sát trình độ chuyên môn của giáo viên, Đoàn Thanh tra Sở dự 12 tiết, xếp loại Giỏi 1 tiết; Khá 9 tiết; Trung bình 2 tiết Trường xếp loại giờ dạy những giáo viên này trên một loại
Trang 2Về công tác quản lý nhà trường:
Hiệu trưởng các trường có tinh thần trách nhiệm, chăm lo xây dựng nhà trường; đã quan tâm đổi mới công tác quản lý Tuy vậy, hiệu quả công tác quản lý chưa cao; có đơn vị chưa có sổ theo dõi, quản lý hoạt động chuyên môn; kế hoạch tuần, tháng đầy đủ, nhưng việc theo dõi, đánh giá thực hiện kế hoạch còn chung chung, thiếu cụ thể Việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp quá rộng, hầu hết là xuất sắc, khá Việc thực hiện các cuộc vận động, có đơn vị ra quyết định thành lập Ban chỉ đạo chung cho các cuộc vận động (TH Thạch Hạ); có đơn vị chưa có quyết định thành lập Ban chỉ đạo (TH Thạch Đồng); chưa có sơ kết việc thực hiện kế hoạch
Việc chỉ đạo đánh giá xếp loại chuyên môn của giáo viên chưa sát thực chất; quản lý, sử dụng các loại hồ sơ chuyên môn như sổ đầu bài, sổ điểm chưa tốt, còn nhiều hạn chế như sửa chữa tiết phân phối chương trình, tẩy xóa đầu bài, sửa điểm sai quy chế, thiếu điểm thường xuyên, điểm số chưa cập nhật
Công tác thanh tra của Trưởng phòng:
- Công tác thanh tra chuyên ngành: Phòng đã xây dựng kế hoạch thanh tra và
tổ chức thực hiện, hiệu quả khá Năm học 2011-2012, kết quả thanh tra toàn diện đơn vị và thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo hoàn thành và vượt chỉ tiêu quy định Cụ thể: Đã thanh tra toàn diện 12 đơn vị, đạt 26,7%; thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo 240 giáo viên, đạt 25,8%
Năm học 2012-2013 (tính đến ngày 25/4/2013) phòng đã tổ chức thanh tra toàn diện 9 đơn vị, đạt tỷ lệ 20,9%; thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo 228 giáo viên, đạt tỷ lệ 33,2%
Tuy vậy, việc đánh giá, xếp loại toàn diện giáo viên (năm học 2011-2012) còn quá rộng, tỷ lệ xếp loại Tốt cao: MN: 62,29%; TH: 54,4%; THCS: 76,13%
- Công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo: Từ năm học 2011-2012 đến ngày 8/5/2013, đã giải quyết, Khiếu nại: 1; Tố cáo: 1; Kiến nghị đề xuất: 3
Hạn chế: Không có các loại sổ quy định về giải quyết khiếu nại, tố cáo (sổ đăng ký thụ lý đơn thư và thụ lý giải quyết đơn thư) Hồ sơ sắp xếp lộn xộn, không khoa học, không theo trình tự giải quyết Do không có các loại sổ theo dõi nên không biết được việc giải quyết và lưu giữ hồ sơ có đảm bảo đúng qui trình quy định không
Một số yêu cầu đối với phòng:
- Khẩn trương bổ sung các loại sổ quy đinh về giải quyết khiếu tố; thực hiện tốt công tác lưu trữ
- Kiểm tra cụ thể công tác quản lý của hiệu trưởng, có đánh giá, xếp loại; khắc phục các hạn chế về sử dụng hồ sơ
- Chỉ đạo các đơn vị cơ sở tăng cường công tác kiểm tra nội bộ một cách toàn diện, thực hiện đúng chỉ tiêu về kiểm tra chuyên đề và toàn diện giáo viên
Nơi nhận: GIÁM ĐỐC
- Phòng GD-ĐT TP Hà Tĩnh;
- Giám đốc;
- Web ngành; đã kí
- Lưu: VT, Ttra.
Trần Trung Dũng