Bám sát phân phối chương trình của Sở và sự điều chỉnh giảm tải của Bộ trong dạy học chương trình GDTX cấp THPT.. Hiện nay, nhằm thực hiện mục tiêu giảm tải, Nhà xuất bản Giáo dục Việt N
Trang 1UBND TỈNH HÀ TĨNH
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
Số: 893/SGDĐT - GDTX
V/v: HD thực hiện nhiệm vụ năm học
2011-2012 đối với GDTX cấp THPT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
_
Hà Tĩnh, ngày 14 tháng 9 năm 2011
Kính gửi:
- Các Trung tâm GDTX, GDTX - HN, KTTH-HN,
- Các Trường: CĐ Nghề Việt - Đức, CĐ Nghề Công nghệ Hà Tĩnh,
TC Nghề Hà Tĩnh, TC Kỹ nghệ Hà Tĩnh
Căn cứ: Chỉ thị số 3398 /CT-BGDĐT ngày 12/8/2011 về nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục mầm non, Giáo dục Phổ thông, Giáo dục thường xuyên; Công văn số 5433/BGDĐT-GDTX ngày 17/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng
dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học đối với GDTX; “Phương hướng nhiệm vụ GDTX năm học 2011-2012” tại Báo cáo số 874/BC-SGDĐT-GDTX ngày 13/9/2011, Sở yêu cầu các đơn vị thực hiện tốt một số nội dung cụ thể về hoạt động giáo dục Bổ túc như sau:
I Bám sát phân phối chương trình của Sở và sự điều chỉnh giảm tải của Bộ trong dạy học chương trình GDTX cấp THPT
1 Hiện nay, nhằm thực hiện mục tiêu giảm tải, Nhà xuất bản Giáo dục Việt
Nam đã chỉnh lý và ấn hành sách giáo khoa (SGK) chương trình chuẩn đối với
THPT năm 2011; đồng thời, Bộ GDĐT ban hành tài liệu “Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học GDPT” (dựa trên SGK ấn hành năm 2011) kèm theo
Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Các đơn vị cần khẩn trương downloads, in sao nội dung tài liệu này từ Website của Bộ hoặc của Sở và sử dụng SGK 2011 để kịp thời thực hiện ngay từ đầu năm học 2011-2012 Nếu cán bộ (CB), giáo viên (GV) và học viên (HV) sử dụng SGK của những năm trước thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 và tài liệu trên để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp
2 Đối với GDTX, ngoài những nội dung đã giảm tải so với THPT (do Bộ quy định trong khung phân phối chương trình (PPCT) ban hành kèm theo Công văn số 8298/BGDĐT-GDTX ngày 21/9/2009), nay tiếp tục giảm tải theo hướng dẫn của tài liệu điều chỉnh trên Vì vậy, dạy học Chương trình GDTX cấp THPT, tiếp tục thực hiện theo PPCT ban hành kèm theo Công văn số 961/SGDĐT– GDTX ngày 16/8/2010 của Sở (thời lượng 34 tuần).Với những nội dung trong một bài (do giảm tải) không dạy, GV tự điều chỉnh thời lượng trong tiết đó vào những nội dung dạy học khác cho phù hợp (luyện tập hoặc giản kiến thức ); Với
Trang 2những bài không dạy, GV tự điều chỉnh thời lượng của các tiết dạy bài đó vào những bài học khác khó hơn, dài hơn hoặc dành cho ôn tập ; Đồng thời, trong
quá trình dạy học và kiểm tra đánh giá, GV, HV cần phải bám sát Chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình GDTX cấp THPT do Bộ quy định.
II Đồng thời với việc chỉ đạo thực hiện điều chỉnh giảm tải chương trình, các đơn vị cần tiếp tục tổ chức chỉ đạo hoạt động chuyên môn có chất lượng.
1 Quản lý, theo dõi và đẩy mạnh việc sử dụng, khai thác có hiệu quả trang thiết bị dạy học, tự làm đồ dùng dạy học, sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học của mỗi CB, GV
2 Tăng cường kiểm tra hồ sơ sổ sách của CB, GV, thăm lớp, dự giờ để kịp thời góp ý, điều chỉnh
3 Các đơn vị cần mua sắm, hoặc in sao để cung cấp đầy đủ cho CB, GV trực tiếp giảng dạy các loại tài liệu:
- Sách giáo khoa theo bộ môn (tốt nhất là SGK ấn hành năm 2011);
- Phân phối CT GDTX cấp THPT của Sở và Khung PPCT của Bộ;
- Tài liệu “Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học GDPT”;
-“Chương trình GDTX cấp THPT” và chuẩn kiến thức, kỹ năng do Bộ quy định (QĐ số 50/2006/QĐ-BGDĐT ngày 07/11/2006);
- Tài liệu “Hướng dẫn dạy học CT GDTX cấp THPT” theo các bộ môn;
- Tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng” THPT (tham khảo)
4 Mỗi CB, GV tham gia giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT cần:
- Chủ động nghiên cứu, học hỏi, không ngừng tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn; đầu tư tích lũy kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm; tích cực sử dụng trang thiết bị, ứng dụng công nghệ thông tin và tự làm đồ dùng vào dạy học phù hợp, có hiệu quả
- Đổi mới PPDH theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của HV, coi trọng việc hướng dẫn HV tự học; chú trọng dạy học gắn lý thuyết với thực hành, thực tiễn trên cơ sở khai thác kinh nghiệm sẵn có của HV, đảm bảo cân đối giữa việc truyền thụ kiến thức và rèn luyện kỹ năng cho HV
- Đổi mới cách ra đề kiểm tra theo hướng đánh giá được thực chất năng lực, khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống của người học trên cơ
sở bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình Giáo án một tiết kiểm tra phải có đủ 3 phần: Ma trận đề, Đề và Đáp án Trong đó, đối với các bộ môn:
Trang 3Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, các bài kiểm tra từ 1 tiết trở lên chủ yếu là theo hình thức tự luận (TL), tức là 100% TL hoặc TL kết hợp trắc nghiệm khách quan (TNKQ) với tỷ lệ 70:30; đối với các bộ môn: Vật lý, Hoá học, Sinh học, các bài kiểm tra từ 1 tiết trở lên cần kết hợp TNKQ và TL theo tỷ lệ 70:30 hoặc 50:50 (riêng bài thi thử TN là 100% TNKQ) Các bài kiểm tra 15 phút trở xuống,
kể cả những ví dụ luyện tập trên lớp, đối với tất cả các bộ môn, nhất thiết phải có
cả TL và TNKQ
III Duy trì và phát triển số lượng học viên.
Các đơn vị cần có biện pháp tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho những học sinh đã TN THCS có lực học trung bình trở xuống tiếp tục theo học chương trình GDTX cấp THPT kết hợp Đào tạo nghề, góp phần nâng cao tỷ lệ bằng Nghề trong tiêu chuẩn phổ cập giáo dục trung học cho các địa phương, đồng thời phải có biện pháp động viên, khuyến khích những HV có hoàn cảnh khó khăn đi học chuyên cần, hạn chế đến mức thấp nhất hiện tượng HV bỏ học
IV Duy trì và củng cố các phong trào hoạt động chuyên môn
1 Tổ chức giảng dạy, bồi dưỡng, thi chọn học viên giỏi các môn văn hóa
và giải Toán trên máy tính cầm tay
2 Chủ động bố trí thời gian tổ chức phụ đạo cho học viên có học lực yếu, kém và tổ chức ôn tập, chuẩn bị chu đáo cho học viên lớp 12 dự thi tốt nghiệp THPT (chương trình GDTX) năm 2012 đạt kết quả tốt
3 Tổ chức các phong trào hoạt động chuyên môn để thi đua dạy tốt, học tốt như thao giảng, thăm lớp dự giờ nhân các ngày lễ lớn: 20/11; 3/2; 8/3 ; 26/3 Mỗi lần tổ chức thao giảng, các đơn vị cần mời cán bộ, chuyên viên Sở và những giáo viên có trình độ chuyên môn tốt trong, ngoài đơn vị tham gia dự giờ, góp ý, trao đổi kinh nghiệm, nhằm góp phần nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ, giáo viên
V Cập nhật thông tin và thực hiện chế độ báo cáo
1 Thường xuyên sử dụng mạng internet để cập nhật, trao đổi và khai thác thông tin; sử dụng hệ thống email trao đổi văn bản điện tử;
2 Nhằm phục vụ cho việc theo dõi các hoạt động dạy-học của Sở, mỗi lần
có thời khóa biểu dạy-học chương trình GDTX cấp THPT mới, các đơn vị phải kịp thời cập nhật về Sở (theo địa chỉ: duongmyhanh165@gmail.com)
3 Thực hiện chế độ báo cáo (đầu năm, sơ kết học kỳ I, học kỳ II, tổng kết cuối năm), trao đổi thông tin bằng văn bản giấy và thư điện tử đúng thời gian quy định
Trang 4VI Một số hoạt động khác
1 Tiếp tục thực hiện chương trình giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT) cho HV tại các cơ sở GDTX
2 Tổ chức bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho CB, GV, HV; giáo dục an toàn giao thông cho HV
3 Chú trọng công tác bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, phòng chống HIV/AIDS, dịch bệnh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học viên
VII Các mốc thời gian thực hiện chế độ báo cáo định kỳ về Sở
1 Trước ngày 15/10/2011: Báo cáo số liệu đầu năm
2 Trước ngày 20/01/2012: Báo cáo sơ kết HKI (kết thúc HKI: chậm nhất 15/01/2012),
3 Trước ngày 25/5/2012: Báo cáo tổng kết cuối năm
4 Trước ngày 20/5/2012: Báo cáo kết quả triển khai GDBVMT, kết quả giáo dục an toàn giao thông, tình hình triển khai công tác phổ biến giáo dục pháp luật
VIII Một số lưu ý.
1 Sở gửi kèm Công văn này các biểu mẫu thống kê các số liệu báo cáo Trong đó: báo cáo đầu năm gồm bảng số liệu theo mẫu M1, M2, M3, M5; báo cáo cuối học kỳ I, cuối năm, gồm bảng số liệu theo mẫu M1, M2, M3; M4
2 Các đơn vị cập nhật trên Website của Sở: Kế hoạch thực hiện các nhiệm
vụ GDTX năm học 2011-2012 để chủ động triển khai các hoạt động chuyên môn.
Trên đây là những nhiệm vụ trọng tâm về GDTX cấp THPT năm học
2011-2012 và những lưu ý về việc điều chỉnh Chương trình, các đơn vị cần nghiên cứu, quán triệt chu đáo trong cán bộ, giáo viên và nghiêm túc tổ chức thực hiện.Trong quá trình thực hiện nếu có góp ý thêm hoặc có vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo về Sở (Phòng GDTX – 039 3858728, cô Hạnh: 0902264324) bằng văn bản và gửi qua địa chỉ email:duongmyhanh165@gmail.com
Nơi nhận:
-Ban Giám đốc (để báo cáo);
- Như Kg (để thực hiện);
- Lưu: GDTX (5 bản), VP.
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC
Đã ký
Trần Trung Dũng