Về nhiệm vụ giáo dục thờng xuyên, nhìn chung trung tâm tổ chức dạy học nề nếp khá đảm bảo, hồ sơ chuyên môn đủ, phản ánh đợc hoạt động dạy, học của giáo viên và học viên.. Sổ điểm đầy đủ
Trang 1Ubnd tỉnh Hàtĩnh Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam
Sở Giáo dụcvà Đào tạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1110 / TB-SGDĐT Hà Tĩnh, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Thông báo
Kết qủa thanh tra toàn diện TTGDTX-KHTH-HN Thạch Hà
Trong ngày 8 tháng 11 năm 2011, Sở đã thanh tra toàn diện
TTGDTX-KTTH-HN Thạch Hà Sau đây là đánh giá, kết luận về tình hình hoạt động của trung tâm.
Về nhiệm vụ giáo dục thờng xuyên, nhìn chung trung tâm tổ chức dạy học
nề nếp khá đảm bảo, hồ sơ chuyên môn đủ, phản ánh đợc hoạt động dạy, học của
giáo viên và học viên Sổ đầu bài ghi chép rõ ràng, cuối tuần có nhận xét của giáo
viên chủ nhiệm; song có 17 trờng hợp không ghi tiết phân phối chơng trình, 6
tr-ờng hợp sửa thứ tự tiết phân phối chơng trình Sổ điểm đầy đủ, sạch, điểm số khá
cập nhật, giám hiệu nhận xét đều; học viên thực hiện nề nếp chuyên cần còn hạn
chế, vắng học nhiều; có môn cha có điểm (Toán 10A) Học bạ năm lớp 11 cha
hoàn thành, một số trờng hợp sửa điểm không đóng dấu xác nhận Hồ sơ Thanh tra
chuyên môn giáo viên số lợng đủ, sử dụng nhiều chổ cha đúng quy định, năm học
2010-2011 cha hoàn thành chỉ tiêu về kiểm tra toàn diện và chuyên đề giáo viên
Hồ sơ giáo viên đầy đủ chủng loại quy định, chất lợng trung bình, dự giờ khá đảm
bảo, cha thực sự đổi mới trong cách soạn giáo án, hệ thống câu hỏi cha hợp lý để
phát huy tính tích cực của học viên; thực hiện chơng trình giảm tải còn chậm Hồ
sơ tổ, nhóm đầy đủ, sinh hoạt chuyên môn khá đều, tuy vậy cha đảm bảo thời gian
quy định, chỉ 1lần/ tháng
Về giảng dạy: Giáo viên chuẩn bị bài chu đáo; chất lợng giảng dạy trung bình;
kiến thức cơ bản đảm bảo khá chính xác, chuyển tải đủ định lợng, đã chú ý đổi
mới phơng pháp, có câu hỏi hớng dẫn học viên xây dựng bài, sử dụng đồ dùng dạy
học Tuy vậy, có tiết giáo viên trình bày kiến thức thiếu chuẩn xác, phân phối thời
gian cha hợp lý, rèn luyện kỹ năng cho học viên cha nhiều ( Toán ), dạy dàn trãi,
cha làm nổi bật trọng tâm (Hoá), giáo viên nói nhiều, tham kiến thức, làm thay
học sinh, khai thác sách giáo khoa còn lúng túng (Sử, Địa)
Về nhiệm vụ dạy nghề phổ thông: Sổ đầu bài ghi chép đầy đủ, nghiêm túc, sổ
điểm cá nhân đủ, sạch, giáo án đầy đủ; song, thực hiện chơng trình còn chậm; sinh
hoạt tổ chuyên môn cha hiệu quả, dự giờ ít (2; 3 tiết); thiết bị dạy thực hành cha
đầy đủ; lớp nghề vờn không có vờn thực hành
Về nhiệm vụ dạy nghề bổ túc văn hoá- đào tạo nghề: Thực hiện đảm bảo tiến
độ chơng trình; các loại hồ sơ đầy đủ; tuy vậy, sổ đầu bài ghi cha đúng quy định,
sổ điểm còn tẩy xoá; hồ sơ quản lý sắp xếp lộn xộn
Về nhiệm vụ dạy nghề ngắn hạn theo nhu cầu xã hội, hồ sơ đầy đủ nhng sắp
xếp cha khoa học
Công tác quản lý: Giám đốc nhiệt tình, trách nhiệm, lo lắng; các loại hồ sơ cơ
bản đầy đủ, các loại kế hoạch đảm bảo đủ, chi tiết, sắp xếp gọn gàng Tuy vậy, đã
thực hiện “ Ba công khai ” nhng cha cập nhật lên bảng; công tác kiểm tra nội bộ
năm học 2010-2011 cha đạt chỉ tiêu; năm học này cần sớm triển khai
Kết quả thanh tra hoạt động s phạm của giáo viên:
Xếp loại giờ dạy GV Xếp loại Hồ sơ G V
KSCL HS
TB trở lên
Xếp loại thanh tra toàn diện GV
43,1
Xếp loại chung trung tâm: Đạt yêu cầu
Trang 2Những vấn đề cần đợc tăng cờng chỉ đạo:
1 Về chuyên môn:
- Cần sớm khắc phục những tồn tại trong sử dụng các loại hồ sơ.
- Tăng cờng thao giảng đúc rút kinh nghiệm nghiêm túc; tăng cờng tự học, tự bồi dỡng; cần quản lý chặt chẽ hơn trong chuyên môn văn hoá và dạy nghề
- Sớm triển khai công tác kiểm tra nội bộ để đạt chỉ tiêu quy định
2 Về cơ sở vật chất: Tích cực tham mu có hiệu quả sớm hoàn thành xây dựng 7
phòng học; cải tạo 3 phòng cũ, để ổn định địa điểm, tạo điều kiện học văn hoá; quy hoạch vờn nghề đảm bảo có vờn thực hành
Nơi nhận: Giám Đốc
- Giám đốc, Phó Giám đốc;
- Các phòng chức năng của Sở;
- Các đơn vị trực thuộc; (Đã ký)
- Các phòng GD&ĐT;
- Lu: VT; TTr
Nguyễn Khắc Hào