GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 21 l5

Hoạt động học -HS trả lời -2HS đọc chuyện - cả lớp luận và trả lời câu hỏi -Bố dẫn Nga đến UBND phờng để làm giấy khai sinh - Xác nhận chỗ ở, quản lí việc xây dựng trờng học , điểm vui c

Trang 1

Tuần 21 Thứ hai ngày tháng 1 năm 2008

Tiết 1: Đạo đức

Uỷ ban nhân dân xã ( Phờng)

em ( Tiết 1)

A Mục tiêu: Học xong bài này HS biết

- Cần phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã phờng và vì sao phải tôn trọng UBND xã phờng

- Thực hiện các quy định của UBND xã phờng, tham gia các hoạt động do UBND xã phờng tổ chức

- Cho HS thảo luận lớp và trả

lời câu hỏi

-? Bố dẫn Nga đến UBND

ph-ờng để làm gì?

-? Ngoài việc cấp giấy khai

sinh UBND phờng xã còn làm

những việc gì?

-? Theo em UBND phờng , xã

có vai trò nh thế nào?Vì sao?

Hoạt động học

-HS trả lời

-2HS đọc chuyện

- cả lớp luận và trả lời câu hỏi

-Bố dẫn Nga đến UBND phờng

để làm giấy khai sinh

- Xác nhận chỗ ở, quản lí việc xây dựng trờng học , điểm vui chơi cho trẻ em

- Có vai trò vô cùng quan trọng vì đây là cơ quan đại diện cho pháp luật bảo vệ các

Trang 2

-? Mọi ngời cần có thái độ nh

thế nào đối với UBND phờng,

xã?

- GV treo tranh UBND xã phờng

và giới thiệu: UBND xã phờng là

1 cơ quan chính quyền, ngời

đứng đầu là chủ tịch và

nhiều ban chấp hành cấp dới

UBND là nơi thực hiện chăm

sóc và bảo vệ lợi ích của ngời

quả thảo luận

quyền lợi của ngời dân địa phơng

-Mọi ngời cần có thái độ tôn trọng và cho trách nhiệm tạo

điều kiện giúp đỡ UBND ờng xã hoàn thành nhiệm vụ

ph 1HS nêu yêu cầu

- HS làm việc theo nhóm đôi

- HS giơ thẻ để bày tỏ ý kiến

và giải thích ý kiến của mình

+) Những hành vi không phù hợp : 1,3,6

- HS nhắc lại các câu ở cột phùhợp

Trang 3

- HS nªu -HS nªu

-? Nªu ND cña bµi ?

II Bµi míi

1 giíi thiÖu bµi

Trang 4

luyện đọc từ , câu , đoạn khó

- Giải nghĩa từ chú giải

- GV đọc mẫu toàn bài

3 Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc từng đoạn và

trả lời câu hỏi

-? Sứ thần Giang Văn Minh làm

cách nào để vua Nhà Minh

xoá bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?

-?Giang Văn Minh đã khôn

khéo nh thế nào khi đẩy vua

nhà Minh vào tình thế phải

bỏ lệ bắt góp giỗ Liễu Thăng?

-? Vì sao vua nhà Minh sai

ng-ời ám hại ông GiangVăn Minh?

-? Vì sao có thể nói GiangVăn

Minh là ngời trí dũng song

toàn ?

4 Đọc diễn cảm

-Gọi HS đọc nối tiếp bài

- Nêu giọngđọc toàn bài ?

-Ông đã khôn khéo đẩy nhà vua vào tình thế thừa nhận

sự vô lí bắt góp giỗ Liễu Thăng

- Vì bị mắc mu nên vua Minhcăm ghét ông , hơn nữa thấy Giang Văn Minh không chịu nhún nhờng trớc câu đối của

đại thần trong triều nên đã saingời ám hại ông

-Vì Giang Văn Minh vừa mu trí vừa bất khuất, giữa triều Minh đã buộc tội vua Minh phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng giữ thể diện và danh dự cho

đất nớc

- 4 HS đọc nối tiếp

- HS nêu

Trang 5

- Các nhóm cử đại diện thi

II Bài mới

1 Giới thiệu bài

*Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu

- CHo HS tự làm bài vào vở

Trang 6

+) Kết quả : Có 3 cách tính diện tích

Tiết 4: Chính tả ( Nghe viết )

II Bài mới

2 HD nghe viết

a, Tìm hiểu ND đoạn viết

-? Đoạn văn kể về điều gì?

b, HD viết từ khó

-GV yêu cầu HS nêu các từ khó

viết và cho HS tập viết các từ

-HS viết bảng lớp + bảng con

-1HS đọc -Đoạn văn kể về sứ thần Giang Văn Minh khẳng khái

khiếnvua Minh tức giận

- HS nêu các từ khó viết có trong bài và tập viết các từ

Trang 7

- Cho HS thảo luận theo cặp

- Cho các nhóm báo cáo kết

quả

=> GV Nhận xét và KL

- Tổ chức cho HS thi điền từ

- HS viết bài vào vở

- HS đổi vở soát bài

- 1HS đọc lại toàn bộ bài thơ +) Bài thơ tả gió nh 1 con ng-

ời đáng yêu và rất có ích

II Bài mới

2 Ví dụ

- HS quan sát và thảo luận

Trang 8

*Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu

- Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a

*Bµi 2" Gäi HS nªu yªu cÇu

- Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a

bµi

- GV tæ chøc ch÷a bµi cho HS

vµ yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch

2)DiÖn tÝch tam gi¸c ADE lµ55x 27 : 2 = 742, 5 ( m2)DiÖn tÝch h×nh ABCDE lµ

935 + 742, 5 = 1677,5 ( m 2)

§¸p sè : 1677,5 m2

-1HS nªu

- HS tù lµm bµi vµo vë + 1 HS lµm b¶ng phô

KÕt qu¶ : S ABM = 254,8 m2

S BMNC = 1099,56m2

S CND = 480,7m2

S ABCD = 1835,06

m 2

- HS Nªu

Trang 9

B Đồ dùng: Bảng phụ

C Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy

I KTBC: Phân tích các vế

câu trong câu ghép sau:

Vì trời ma nên đờng rất

trơn

II Bài mới

- Cho HStự làm bài vào vở

- Gọi HS nêu nối tiếp nghĩa

- 1HS đọc lại nghĩa của toàn

bộ các từ trong bảng

- HS nối tiếp đặt câu

-1HS nêu

- Cả lớp làm vở bài tập + 1HS làm bảng phụ

- HS nối tiếp trình bày đoạn văn

- Treo bảng phụ chữa bài

Trang 10

- GV nhận xét cho điểm

III Củng cố- dặn dò

-? Nêu lại các từ ngữ thờng

dùng khi nói và viết về chủ

- Biết sắp xếp ND kể theo 1 trình tự hợp lí

- Lời kể tự nhiên sinh động , biết kết hợp cử chỉ điệu bộ

B Đồ dùng: Bảng phụ ghi tiêu trí

II Bài mới

- Đây là những việc làm tốt , tích cực có thật của mọi ngời sống xung quanh em

Trang 11

-? Việc làm nào của nhân vật

khiến bạn khâm phục nhất?

- Treo tiêu trí yêu cầu HS

đánh giá bạn kể chuyện dựa

- HS nối tiếp đọc các gợi ý

- HS nối tiếp giới thiệu

Trang 12

Tung và bắt bóng - nhảy dây ,

- Làm quen với động tác bật cao

- Trò chơi " Bóng chuyền sáu " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

ND và yêu cầu của giờ học

*B2: KT trang phục và sức khoẻ

- CHo HS thi giữa các tổ

b Ôn nhảy dây kiểu chân trớc

Trang 13

-HS nêu lại cách chơi

- Lớp chiâ thành 4 đội chơi

đấu loại trực tiếp để chọn

đội vô địch

- Cúi ngời thả lỏng và hít thở sâu

Tiết 5: Hát nhạc (GV chuyên dạy )

- Hiểu ND bài : Ca ngợi hành động cao thợng của anh

th-ơng binh nghèo dũng cảm dám xông vào đám chấy cứu 1gia đình thoát nạn

Trang 14

bài "Trí dũng song toàn "

-? Nêu ý nghĩa câu chuyện ?

II Bài mới

2 Luyện đọc

- GV chia đoạn

+) Đ1: Từ đầu não ruột

+) Đ2: Tiếp khói bụi

-?Tác giả nghe thấy rao của

ngời bán bánh giò vào lúc

nào ?

-?Nghe thấy tiếng rao tác giả

có cảm giác nh thế nào ? Tại

-?Chi tiết nào trong truyện

gây bất ngờ cho ngời đọc ?

-?Cách dẫn dắt câu chuyện

cuả tác giả có gì đặc biệt ?

-?Câu chuyện trên gợi cho em

-Tác giả cảm thấy buồn não ruột vì nó đều đều, khàn khàn trong đêm

-Đám cháy xảy ra vào lúc nửa

đêm -HS nêu

-Ngời đã dũng cảm cứu em bé

là 1 thơng binh nặng bị cụt 1chân

-Khi đám cháy xảy ra anh đã báo cháy và lao vào đám cháy cứu ngời

-Ngời ta cấp cứu cho 1 ngời

đàn ông và phát hiện anh ta

có 1 cái chân gỗ -Tác giả tạo nên điều bất ngờ

Trang 15

-Cho HS đọc nối tiếp toàn bài

-?Cần đọc bài với giọng nh thế

-HS nêu

-4 HS đọc nối tiếp -HS nêu

-HS đọc diễn cảm theo nhóm

đôi-Các nhóm cử đại diện đọc tr-

-Kiểm tra bài tập ở nhà của HS

II Bài mới

2 H ớng dẫn HS luyện tập

Trang 16

-Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a

bµi

-GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch

c¸ch lµm

-GV nhËn xÐt

Gi¶i DiÖn tÝch h×nh thoi lµ:

2 x 1,5 : 2 = 1,5 ( m2)DiÖn tÝch cña kh¨n tr¶i bµn

lµ :

2 x 1,5 = 3 ( m2)-1 HS nªu yªu cÇu -C¶ líp lµm vë + 1 HS lµm b¶ng phô

Gi¶iChu vi b¸nh xe lµ :

Trang 17

-Biết lập chơng trình cho 1 hoạt động cụ thể

-Có khả năng khái quát công việc, cách làm có kế hoạch

II Bài mới

2 Tìm hiểu đề

-?Để bài yêu cầu gì ?

-?Buổi sinh hoạt tập thể đó là

-GV theo dõi và giúp đỡ HS

-GV treo tiêu trí đánh giá lên

bị thiên tai và có những hành

động thiết thực để giúp đỡ

họ -Chuẩn bị đồ dùng, phân công công việc, trang trí-Nêu rõ từng việc cần làm và giao cho từng thành viên cụ thể

-HS tự lập chơng trình hoạt

động vào vở -1 HS làm bảng phụ-HS nêu

-HS đánh giá theo tiêu trí

Trang 18

mọi hoạt động của con ngời.

II Bài mới

*HĐ1: Thảo luận

-? Mặt trời cung cấp năng lợng

cho trái đất ở những dạng nào

?

-? Nêu vai trò của năng lợng

đối với sự sống?

-? Nêu vai trò của năng lợng

mặt trời với thời tiết và khí

-Mặt trời sởi ấm cho trái đất

- Mặt trời chiếu sáng giúp con ngời và động vật thực hiện các hoạt động sống

- Gây ra nắng, ma, gió ,bão

-HS quán sát tranh và thảo luận nhóm đôi

Trang 19

luận

-?Quan sát hình 84,85 trong

tranh có những hoạt động

gì?những loại máy móc nào

minh hoạ trên hình cho thấy

việc sử dụng năng lợng mặt

trời?

=> GVKL: Năng lợng mặt trời

đợc con ngời sử dụng để đun

, nấu , phơi , sấy khô, phát

điện

III Củng cố - dặn dò

-? Năng lợng mặt trời có vai trò

quan trọng nh thế nào trong

đời sống và sản xuất của con

- HS nêu

Tiết 5: Mĩ thuật ( GV chuyên dạy )

Thứ năm ngày tháng năm 2008

Tiết 1: Luyện từ và câu

Nối các vế của câu ghép bằng

Trang 20

I KTBC: Gọi HS đọc đoạn văn

nói về nghĩa vụ công dân

bảo vệ tổ quốc?

II Bài mới

-? Có thể nối các vế câu trong

+) Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài theo cặp

- Cho HS tự làm bài và chữa

-1HS đọc

-2 HS nối tiếp nêu yêu cầu và

ND

- HS làm bài theo cặp +) Kết quả :

1, Vì - nên ( Quan hệ ngyuyênnhân - kếtquả )

V1( nguyên nhân ) - V2( Kết quả )

2, Quan hệ từ vì ( chỉ quan

hệ nguyên nhân -kết quả ) V1( Kếtquả ) - V2( Nguyên nhân )

-HS nối tiếp nêu yêu cầu và

ND

- HS nêu nối tiếp và giải thích

-Quan hệ từ : Vì , bởi vì , chonên ,

Cập quan hệ từ : Vì - nên ; bởivì - cho nên ; tại vì - cho nê ;

do - nên

- HS nêu -HS lấy VD về câu ghép có quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân kết quả

Trang 21

bài

- GV Nhận xét

- Cho HS tự làm bài vào vở

- GV giải thích bác mẹ làm bố

mẹ

=> GVKL:

CHo HS tự làm bài vào vở +

chữa bài

- GV nhận xét và KL bài làm

đúng

- Cho HS tự làm bài vào vở và

-1HS nêu-Cả lớp làm bài vào vở -HS nối tiếp nêu câu mình

đặt

-1HS nêu Cả lớp làm bài vào vở + 2HS làm bảng phụ

- HS nối tiếp đọc câu mình

đặt -1HS nêu

Trang 22

-Đều là hình chữ nhật

-Có 8 đỉnh và 12 cạnh

-2 HS lên bảng chỉ + lớp quan sát

-HS theo dõi -HS nghe

-HS theo dõi

-1 HS nêu yêu cầu

Trang 23

-Làm tơng tự

-KL : Hình lập phơng có 6

mặt đều là hình vuông và

cả 3 kích thớc chiều dài, chiều

rộng, chiều cao đều bằng

nhau

3 Thực hành

-CHo HS tự làm bài và chữa

bài

-GV yêu cầu HS giải thích

cách làm

-GV nhận xét và kết luận

-Cho HS tự làm bài và chữa

bài

-GV yêu cầu HS giải thích

cách làm

-GV nhận xét và kết luân

-Cho HS tự làm bài và chữa

-1 HS nêu yêu cầu -HS làm bài

-HS giải thích cách là Giải a,

Các cạnh bằng nhau là :

AB = MN = QP = DC

AD = MQ = BC = NP

AM = DP = CP = BN-1 HS nêu yêu cầu

b, Diện tích mặt đáy MNPQ

là :

6 x 3 = 18 ( cm2)Diện tích của mặt bên ABNM

là :

6 x 4 = 24 ( cm2)Diện tích của mặt bên BCNP

là :

4 x 3 = 12 ( cm2)-1 HS nêu yêu cầu -HS tự làm bài và chữa bài -HS giải thích cách làm -Kết quả : A là hình hộp chữ nhật

B không phải là hình hộp chữnhật

C là hình lập phơng

Trang 24

-?Nêu 1 số sự kiện tiêu biểu

nhất trong 9 năm kháng chiến

-?Nêu những điều khoản

chĩnh của hiệp định Giơ - ne

-Không vì Đế Quốc Mĩ đã phá

Trang 25

nguyện vọng của nhân dân

là gì ?

-?Nguyện vọng đó có thực

hiện đợc không? Vì sao?

2 Tội ác của Mĩ_Diệm đối

với đồng bào Miền Nam

-?Chính quyền tay sai Ngô

-?Vì sao nhân dân ta lại phải

hoại hiệp định và đa Ngô

Đình Diệm lên làm tổng thống, lập ra chính quyền tay sai

-Chúng thực hiện chính sách

tố cộng, diệt công

-Là tổ chức hội nghị đại biểu

2 miền Nam - Bắc để bàn bạc việc thống nhất đất nớc -Tố cộng là tố cáo ngời yêu nớc tham gia kháng chiến chống Pháp và đấu tranh chống Mĩ_Diệm

-Diệt công là tiêu diệt những ngời làm cộng sản

-Mĩ_Diệm

-HS thảo luận nhóm đôi-Đất nớc sẽ mãi bị xâm lợc

Nhân dân suốt đời làm nô lệ-Có đau thơng, mất mát và gian khổ

-Cầm súng đứng lên đánh giặc Vì đây là con đờng duy nhất để thực hiện

nguyện vọng chính đáng Nguyện vọng thống nhất đất nớc

-HS nêu

Trang 26

chịu nối đau chia cắt ?

-Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới

và đang phát triển rất mạnh

II Bài mới

1 Cam - pu - chia + Lào

-GV yêu cầu HS hoàn thành

phiếu học tập sau:

Nớc Thủ

đô

Vị trí

địa

lý

Địa hình

Sản phẩ

m chí

nh Cam

á

Đồng bằng lòng chảo

Lúa,gạo, thốt nốt

-HS trả lời

- HS thảo luận nhóm đôi

để hoàn thành ND bài tập

Trang 27

Lào Viêng

Chăn

Đôn

g Nam

á

Núi

và cao nguyên

Quế, cánhkiến, lúa, gạo-GV kết luận

-?Đất nớc Cam - pu - chia có địa

điểm du lịch nối tiếng nào ?

-?Điểm du lịch nổi tiếng của Lào

tích và số dân của Trung Quốc ?

-Cho HS quan sát tranh trong Sgk

và nêu những hiểu biết của em

về Vạn Lý Trờng Thành

-?Vì sao dân c Trung Quốc tập

trung chủ yếu ở Miền Đông còn

Miền Tây lại tha thớt?

-?Trung Quốc ngày xa và nay nổi

tiếng với những mặt hàng nào ?

-? Nêu những đặc điểm về vị

trí địa lí và kinh tế của 3 nớc

Lào, Cam pu chia , Trung Quốc?

- GV Nhận xét giờ học

- VN học bài

- Các nhóm báo câo kết quả thảo luận

- Đền Ăng co vát

- Thành phố Luông Pha Bang

- HS lên bảng tìm và chỉ trên bản đồ : Thủ đô : Bắc Kinh

- Diện tích lớn, số dân

đông nhất thé giới

- Là 1 di tích lịc sử, 1 công trình kiến trúc vĩ

đại của Trung Quốc Là công trình kiến trúc duy nhất trên trái đất mà ta cóthể nhìn thấy đợc từ mặttrăng

- Vì miền đông chủ yếu

là đồng bằng châu thổ màu mỡ Miền Tây chủ yếu là núi và cao nguyên khí hậu khắc nghiệt

- Xa: Tơ lụa , gốm sứ, chè Nay: Máy mócthiết bị , hàng điện tử , ô tô đồ chơi, hàng may mặc

- HS nêu

Trang 28

- GV ®oc cho HS nghe mét sè

®o¹n v¨n vµ bµi v¨n hay cña

- HS tù ch÷a lçi trong vë

- HS nghe vµ rót kinh nghiÖm cho bµi lµm cña m×nh

TiÕt 2: To¸n

Trang 29

Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp

II Bài mới

1 Giới thiệu về diện tích

xung quanh của hình hộp

xung quanh của HHCN?

2 Giới thiệu cách tính diện

tích toàn phần của HHCN

-GV yêu cầu HS tự tìm cách

-1HS chỉ lại các mặt xung quanh

- HS thảo luận nhóm đôi

- Tính diện tích 4 mặt bên rồicộng lại

- HS quan sát -Tạo thành hình chữ nhật

- HS áp dụng tính Chu vi đáy là của HHCN là ( 8 + 5 ) x 2 = 26 (m)

Diện tích xung quanh của HHCN là

Trang 30

tính diện tích toàn phần của

HHCN?

-? Nêu cách tính diện tích

toàn phần của HHCN?

3 Luyện tập

- Cho HS tự làm bài và chữa

bài

- GV nhận xét và KL bài làm

đúng

- CHo HS tự làm bài và chữa

bài

- GV chấm và nhận xét

- ?Muốn tính diện tích xung

quanh và diện tích toàn phần

của HHCN ta làm nh thế nào ?

- GV nhận xét giờ học

- VN học bài

cách tính Diện tích một mặt đáy là

8 x 5 = 40 (cm 2)Diện tích toàn phần là

Kết quả: Chu vi đáy : 18 dm Sxq : 54 dm 2

S 1 mặt đáy: 20 dm 2

S TP : 94 dm 2

- 1HS nêu

- Cả lớp tự làm bài+ 1HS làm bảng phụ

Kết quả : Chu vi đáy : 20dm Sxq: 180 dm2

- Nêu đợc một số loại chất đốt thờng dùng

- Trình bày đợc tác dụng của 1 số loại chất đốt

- Có ý thức sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt

B Đồ dùng: hình trong SGK

Trang 31

C Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy

I KTBC: -? Năng lợng mặt trời

có ảnh hởng nh thế nào đến

thời tiết vàkhí hậu ?

II Bài mới

1 Một số loại chất đốt

- Yêu cầu HS quan sát hình

trong SGK và ghi nhanh tên

của các loại chất đốt và thể

- HS quan sát tranh trong SGK

và thảo luận theo nhóm 4+) H1: Than - thể rắn +) H2: Dầu - thể lỏng +) H3: Ga - thể khí

- HS thảo luận nhóm 4 mỗi nhóm thảo luận về công dụng của 1 loại chất đốt ở một thể khác nhau

- Các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả thảo luận

- Than , dầu mỏ, khí đốt

- HS nêu

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	165 KB