Bài 6. Cô bé bán diêm

 Tương phản: làm nổi bật hoàn cảnh đáng thương của cô bé trong cái đói, cái rét và cả nỗi đau khổ -> gợi niềm thương cảm cho người đọc?. C« BÐ B¸n diªm Tương phản đối lập: - Làm nổi bậ

Chúc các con có một giờ học thú vị !

KIỂM TRA BÀI CŨ:

1 Lão Hạc là một trong những truyện ngắn xuất sắc viết về:

A Sự đói nghèo

B Yêu thương con

c Giữ trọn phẩm giá làm người

Nội dung: - Giá trị hiện thực: Số phận đau thương của người

nông dân trong xã hội cũ và phẩm chất cao quý của họ.

- Giá trị nhân đạo: Tấm lòng yêu thương, trân

trọng đối với người nông dân.

Nghệ thuật: - Cách kể chuyện gần gũi, chân thực, cốt truyện

linh hoạt, dịch chuyển trong không gian, thời gian.

- Kết hợp giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm.

- Thành công trong việc miêu tả tâm lí nhân

vật qua lời nói, cử chỉ, …

- Sử dụng các từ tượng thanh, tượng hình đặc sắc.

Thủ đô Copenhagen

Nàng tiên cá nhỏ nhắn phơi mình bên bờ hồ, biểu tượng của đất

nước Đan Mạch

Legoland Billund là một công viên giải trí siêu lý thú mà các nhà thám hiểm cũng

như du khách không thể bỏ qua khi đến Đan Mạch.

Toàn cảnh lâu đài Egeskov, lâu đài nằm giữa một vườn cây khổng lồ xanh mướt

Cây cầu dài nhất châu Âu nối hai đất nước xinh đẹp Đan Mạch và Thụy Điển

An – §Ðc- Xen.

I Tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

xen

An-®ec Hans Christian Andersen

Em hãy giới thiệu đôi

nét về tác giả

Anđecxen?

C« BÐ B¸n

Tác phẩm : Nàng công chúa và hạt

đậu, Bầy chim thiên nga, Bộ quần

áo mới của hoàng

đế,

Nhân vật trong truyện của Anđecxen th ường là các em nhỏ, đồ dùng, cây cỏ,

Truyện của

An đec xen

giàu chất nhân văn,

đ ợm màu sắc

hư ảo, thơ

mộng, ngộ nghĩnh và thông minh,

Đan Mạch nổi tiếng

với loại truyện kể cho trẻ

em

Cô Bé Bán

Trích đoạn cuối của truyện ngắn

“Cô bé bán diêm” là một trong những truyện nổi tiếng nhất của An-đéc-xen

C« BÐ B¸n

trích đoạn cuối của truyện ngắn

“Cô bé bán diêm” là một trong những truyện nổi tiếng nhất của nhà văn

bán diêm

Tiếp … thượng đế

các lần quẹt diêm và những mộng tưởng

C« BÐ B¸n diªm

Bố cục của văn bản có thể chia thành mấy phần và nội dung chính từng phần?

Em hãy nhận xét về cách xây dựng bố cục của truyện “Cô bé bán diêm”?- Truyện được kể theo mạch truyện cổ tích Có đầy đủ ba phần: mở, thân, kết; bao

gồm giới thiệu hoàn cảnh, diễn biến câu chuyện và kết thúc truyện Cách xây dựng bố cục như thế rất mạch lạc, hợp lý giúp người đọc dễ theo dõi, dễ nhớ

AN§ECXEN

C« BÐ B¸n

diªm II Đọc - hiểu văn bản:

Phần đầu của câu chuyện đã mở ra trước mắt người đọc một bối cảnh không gian và thời gian như thế nào?

1 Hình ảnh cơ bé bán diêm trong

đêm giao thừa:

- Thời gian: đêm giao thừa

- Không gian: ngoài đường

phố rét buốt

Trong bối cảnh thời gian và không gian đó có sự xuất hiện của ai?

 Cô bé bán diêm

Thảo luận nhĩm: Vào đêm giao thừa, trời rét mướt nhưng cô bé bán diêm đang phải ở trong tình trạng như thế nào? Khung cảnh xung quanh cơ bé ra sao?

Tình cảnh của cơ bé Cảnh xung quanh

- Đầu trần, đi chân đất

- Cơ bé bụng đĩi cả ngày

- Cơ bé phải đi bán diêm

một mình trong đêm giao

thừa

- Ngồi đường tối đen, tuyết rơi lạnh lẽo

- Trong phố sực nức mùi ngỗng quay

- Mọi người đều quây quần bên gia đình

- Phải đi bán diêm mà chẳng ai mua cho

em, có nhà mà không dám về vì sợ bố đánh

 Đầm ấm, hạnh phúc  Nghèo khổ, cô đơn.

Thảo luận nhóm bàn: Qua lời kể, em hiểu được gì về hoàn cảnh của cô bé bán diêm trong quá khứ và hiện tại?

Qua 2 phần phân tích và thảo luận vừa rồi, em hãy cho biết tác giả An-đéc-xen sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?

 Tương phản: làm nổi bật hoàn cảnh đáng thương của cô bé trong cái đói, cái rét và cả nỗi đau khổ -> gợi niềm thương cảm cho người đọc

AN§ECXEN

Các em có nhận xét gì về cuộc sống của cô bé ở 2 thời điểm này?

C« BÐ B¸n

diªm Tương phản đối lập:

- Làm nổi bật tình cảnh hết sức tội nghiệp của em bé bán diêm trong cái đói, cái rét và nỗi đau khổ

- Tương phản giữa cảnh thời tiết giá lạnh, không gian đen tối mênh mông với tấm thân của một em bé mồ côi, cô đơn, lủi thủi, đầu trần, chân đất

- Tương phản giữa cảnh ngoài trời tối đen với cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn

- Tương phản giữa hoàn cảnh của một em bé đáng thương, vừa đói vừa rét vẫn lang thang trên đường với trong phố sực nức mùi ngỗng quay

- Tương phản giữa quá khứ hạnh phúc và hiện tại đau khổ: em bé tưởng nhớ lại lúc năm xưa, khi bà nội hiền hậu của mình còn sống, em cũng được đón giao thừa ở nhà

AN§ECXEN

Chúc các con có một giờ học thú vị !

 Nghệ thuật tương phản đối lập:- Làm nổi bật tình cảnh hết sức … của em bé bán

diêm trong … và nỗi đau khổ.

- Tương phản giữa cảnh thời tiết giá lạnh, không gian đen tối mênh mông với tấm thân của một em bé…, đầu trần, chân đất.

- Tương phản giữa cảnh ngoài trời … với cửa sổ mọi nhà đều … ánh đèn.

- Tương phản giữa … của một em bé đáng thương, vừa đói vừa rét vẫn lang thang trên đường với trong phố sực nức mùi ngỗng quay.

- Tương phản giữa … và… : em bé tưởng nhớ lại lúc năm xưa, khi bà nội hiền hậu của mình còn sống,

em cũng được đón giao thừa ở nhà.

KIỂM TRA BÀI CŨ:

3 Điền từ thích hợp để hồn thiện cho những kết

luận sau?

"sáng rực, (cái đói, cái rét), (mồ

côi, cô đơn, lủi thủi), tối đen, tội

nghiệp, quá khứ hạnh phúc, hiện tại

đau khổ, tình cảnh"

- Làm nổi bật tình cảnh hết sức tội nghiệp của em bé bán diêm trong cái đĩi, cái rét và nỗi đau khổ.

- Tương phản giữa cảnh thời tiết giá lạnh, khơng gian đen tối mênh mơng với tấm thân của một em bé mồ cơi, cơ đơn, lủi thủi , đầu trần, chân đất.

- Tương phản giữa cảnh ngồi trời tối đen với cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh đèn.

- Tương phản giữa tình cảnh của một em bé đáng thương, vừa đĩi vừa rét vẫn lang thang trên đường với trong phố sực nức mùi ngỗng quay.

- Tương phản giữa quá khứ hạnh phúc và hiện tại đau khổ : em bé tưởng nhớ lại lúc năm xưa, khi bà nội hiền hậu của mình cịn sống, em cũng được đĩn giao thừa ở nhà.

I Đọc - Tìm hiểu chung:

II Đọc - Hiểu văn bản:

2 Thực tế và mộng tưởng từ những que diêm:

Nhóm 3: Ước mơ của cô bé là gì qua mỗi lần quẹt diêm?

1 Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa:

C« BÐ B¸n diªmAN§ECXEN

Quẹt diêm Mộng tưởng Thực tế Ước mơ

Quẹt

Lần

5 Bà cầm tay em, hai bà cháu bay lên cao chẳng còn đói rét đau

buồn nào đe doạ.

Em về chầu Thượng đế ( em đã chết ). Mong được ở cùng bà.

Mộng t ưởng Thực tế Ước mơ

Lần

1

Em ngồi trước một lò s ưởi bằng

sắt, lửa cháy nom vui mắt, hơi

nóng dịu dàng

Lửa tắt, lò s ưởi biến mất,

em nghĩ đến bị cha mắngMong đ ược

Bà đang mỉm c ười với em, em

reo lên, cho cháu đi với, xin

Th ượng đế cho cháu về với Bà.

ảo ảnh rực sáng biến mất

( Bà biến mất ). Mong đ ược bà che chở và

yêu th ương

Lần

5

Bà cầm tay em, hai Bà cháu bay

lên cao chẳng còn đói rét đau

buồn nào đe doạ.

Em về chầu Th ượng đế

( em đã chết ) Mong được mãi

ở cùng bà

=> Sáng sủa, ấm áp. => Tối tăm, lạnh lẽo.

=> Giàu có, sung túc. => Nghèo khổ, thiếu thốn.

=> Vui tươi, đẹp đẽ => Xót xa, thương cảm

=> Vui s ướng. => Đau khổ, tuyệt vọng.

Nhu cÇu vÒ vËt chÊt Nhu cÇu vÒ tinh thÇn

- Ước mơ được sống đầy đủ sung túc, được che chở, yêu thương

- Hiện thực nghèo khổ, đói rét, lạnh lẽo, đau buồn.

3 Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm:

 Ước mơ vô cùng bình dị, giản đơn

C« BÐ B¸n diªmAN§ECXEN

I Đọc - Tìm hiểu chung:

II Đọc - Hiểu văn bản:

2 Thực tế và mộng tưởng từ những que diêm:

1 Hình ảnh cơ bé bán diêm trong đêm giao thừa:

- Đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười.

* Em bé chết trong thực tế

* Em bé chết trong mộng tưởng

-> Sự ra đi của em bé thật thương tâm:

là một cái chết vô tội không đáng có, một bi kịch của con người và xã hội.

- Em chết ở một xó tường lạnh lẽo (em chết vì đói, vì rét, vì thiếu tình thương của gia đình, xã hội).

-> Sự ra đi của em bé thật đẹp: thể xác chết

nhưng linh hồn, khát vọng luôn sống mãi.

Tấm lòng yêu thương đồng cảm của nhà

văn đối với cô bé và những mảnh đời bất

Thảo luận nhóm: Trong mộng tưởng, và trong thực tế cô bé bán diêm

ra đi được miêu tả như thế nào? Nếu cảm nhận của em?

2 NghÖ thuËt:

- Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm khéo léo

- Kết cấu truyện theo lối tương phản, đối lập

- Trí tưởng tượng bay bổng

- Đan xen yếu tố thật và ảo

=> Ghi nhớ: ( sgk )

AN§ECXEN

Ngày 20/11/1989, Đại hội đồng Liên hợp quốc đã thông qua Công ước quốc

tế về quyền trẻ em Việt Nam là nước thứ hai trên thế giới và nước đầu tiên ở châu Á phê chuẩn Công ước vào ngày 20/2/1990

C« BÐ B¸n

2 Những em bé trong đêm giao thừa thường được nhận sự quan tâm của gia đình Giả sử em là cô bé bán diêm, em ước mơ điều gì? Với ước mơ đó, nếu em là người qua đường, em sẽ làm như

thế nào? (Bài tập về nhà)

Em ngước lên nhìn trời Thiên đường cao vời vợi

Mẹ và bà có đợi

Ủ ấm em vào lòng.

1, 2, 3, 4, 5 Hết que này, que khác Que diêm cuối cùng tắt Thiên đường ở trên cao.

Tuyết phủ chỗ em ngồi Mắt em nhắm lại rồi Trái tim em bé bỏng Thiên đường không đói rét Thiên đường chẳng có diêm Người qua đường náo nức

Từ nay không cơ cực Chẳng ai còn gặp em Rong ruổi trong bóng đêm.

Ước mơ em nhỏ lắm

Em cô bé bán diêm

Người giàu qua lặng lẽ

Người nghèo không có tiền

Em đâu dám về nhà

Trong màn đêm giá lạnh

Cây thông non gầy guộc

Bình bong đêm Giáng sinh

Em quẹt diêm cho mình

Một mái nhà ấm cúng

Mùi ngỗng quay béo ngậy

Lò sưởi cháy hoà ca

Một que diêm sáng lên

Em gặp bà, gặp mẹ

Bà em còn rất trẻ

Mẹ em đẹp như tiên

TẠM BIỆT CÁC THẦY

CÔ CHÚC CÁC THẦY

CÔ MẠNH KHỎE, HẠNH PHÚC VÀ THÀNH ĐẠT