Bài 15. Thuyết minh về một thể loại văn học

Bài 15. Thuyết minh về một thể loại văn học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

GV: Dương Minh Lý

Tæ: Ngữ văn

Tr êng: THCS Trương Vĩnh Ký

KiÓm TRA bµi cò

C¸c b íc lµm v¨n thuyÕt minh sau ®©y

TiÕt 64:

Đề bài:

“Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú”

Đập đá ở Côn Lôn

(Phan Châu

Trinh) Làm trai đứng giữa đất Côn

Lôn,

Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy

Đã khách không nhà trong bốn bể,

Lại ng ời có tội giữa năm châu.

Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế,

Mở miệng c ời tan cuộc oán thù.

Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,

Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì

đâu.

Mỗi bài thơ có mấy cõu? Mỗi cõu có mấy chữ

( tiếng)?

Đập đá ở Côn Lôn

(Phan Châu

Trinh) Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,

Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy

Những kẻ vá trời khi lỡ b ớc,

Gian nan chi kể việc con

con!

-TiÕng cã thanh huyÒn, thanh ngang gäi lµ tiÕng b»ng, kÝ hiÖu lµ B

- TiÕng cã thanh hái, ng·,

nÆng, s¾c gäi lµ tiÕng tr¾c,

kÝ hiÖu lµ T

CÂU HỎI THẢO LUẬN

Em h·y ghi kÝ hiÖu B, T cho tõng tiÕng trong bµi th¬?

T T

B

B

B B

Ra tay đập bể mấy trăm hũn Thỏng ngày bao quản thõn sành sỏi

Mưa nắng càng bền dạ sắt son Những kẻ vỏ trời khi lỡ bước Gian nan chi kể việc con con!

Đập đá ở Côn Lôn

Đập đá ở Côn Lôn

Làm trai đứng giữa đất Cụn Lụn, Lừng lẫy làm cho lở nỳi non Xỏch bỳa đỏnh tan năm bẩy đống

Ra tay đập bể mấy trăm hũn Thỏng ngày bao quản thõn sành sỏi Mưa nắng càng bền dạ sắt son Những kẻ vỏ trời khi lỡ bước Gian nan chi kể việc con con!

Niờm

Đập đá ở Côn Lôn

(Phan Châu

Trinh) Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,

Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy

Gian nan chi kÓ viÖc con con!

M a n¾ng cµng bÒn d¹ s¾t son

CÂU HỎI THẢO LUẬN

Lập dàn ý

Đề:Thuyết minh đặc điểm thể thơ

thất ngôn bát cú

Dàn bài

Đ ờng, đ ợc nhiều nhà thơ Việt Nam a chuộng.

1-2 ;3-4 ;5-6 ;7-+ Niêm : tiếng 2,4,6 ở câu 1-8;2- 3; 4-5; 6-7

hoặc câu 1- 8; 2-7 ;3-6; 4-5:thanh trùng nhau

- Gieo vần:

+ Th ờng gieo vần B.

+ Vị trí : tiếng thứ 7 của câu 1,2,4,6,8 Các chữ phải

hiệp vần với nhau.

- Cách ngắt nhịp: - Nhịp 4/3 ; 2/2/3

c Kết luận: - Cân đối, hài hoà,có nhạc điệu

- Gò bó, công thức

BÁNH TRÔI NƯỚC

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi ba chìm với nước non

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn

Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

( Hồ Xuân Hương )

BÁNH TRÔI NƯỚC

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi ba chìm với nước non

nhà sương

tương

* Muốn thuyết minh đặc điểm một thể loại văn học ( thể thơ hay văn bản cụ thể),

trước hết phải quan sát, nhận xét, sau đó, khái quát thành những đặc điểm.

* Khi nêu các đặc điểm,cần lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu, quan trọng và cần có những ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ các

đặc điểm ấy.

Truyện PT biểu

đạt

Tự sự loại nhỏ

Tự sự loại nhỏ

- “Tụi”

- ễng hiệu trưởng -Lóo Hạc -ễng giỏo,

và vợ, -Binh Tư

Giụn-xi , Xiu và Cụ Bơ-men

- Nhà ụng Giỏo nhà Lóo Hạc

- mấy ngày

- Buổi học đầu tiờn -Trờn đường đến trường

Xung quanh việc bỏn chú

và cỏi chết của lóo Hạc

Tõm trạng n/v

“tụi” khi nhớ

về ngày khai trường

Căn gỏc của

Giụn-xi

So sỏnh , đối chiếu

Miờu tả Tõm lớ nhõn vật.

Đảo ngược tỡnh

huống hai lần

Giụn-xi tuyệt vong

và cụ Bơ-men vẽ chiếc lỏ cứu sống Giụn-xi

- Truyện ngắn: là hỡnh thức tự sự loại nhỏ

- Ít nhõn vật , sự kiện

- Khụng gian, thời gian hạn chế

- Nội dung: Đề cập đến một vấn đề trong cuộc sống.

- Nghệ thuật : đối lập, tương phản, đối chiếu

- Ngụi kể: ngụi thứ nhất hoặc thứ ba.

- Trỡnh tự kể: theo thời gian hoặc theo hồi tưởng

Đề: Thuyết minh đặc điểm chính của truyện ngắn.

+ Nội dung: Đề cập đến một vấn đề trong cuộc sống.

+ Nhân vật, sự việc : Ít nhân vật , sự việc

+ Không gian, thời gian: Hạn chế

+ Nghệ thuật : đối lập, tương phản, đối chiếu

a) Quan sát, nhận xét, sau đó khái quát thành các đặc điểm

c) Khái quát thành các đặc điểm rồi quan sát, nhận xét

d) Quan sát, khái quát thành những đặc điểm rồi nhận xét

Trình tự các b ớc khi thuyết minh một thể loại văn học?

H ớng dẫn về nhà:

- Học thuộc ghi nhớ (SGK)

- Tự tìm hiểu, tích luỹ kiến thức để thuyết minh các thể loại văn học khác