Bài 25. Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

Bài 25. Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...

Giáo viên: HOÀNG MINH TUẤN

và tập thể lớp 8 thực hiện

TRƯỜNG THCS QUẢNG THỦY

KIỂM TRA BÀI CŨ

Nêu những điều cần chú ý khi viết đoạn văn trình bày

luận điểm.

Tiết 102

Tập làm văn

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

Đề bài : “Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn

trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn”.

Một bạn dự định đưa vào bài viết của mình những luận điểm dưới đây:

a) Lớp ta có nhiều bạn học giỏi, lao động tốt, làm vui lòng

thầy cô, cha mẹ, xứng đáng là tấm gương sáng cho mọi người noi theo.

b) Các thầy,cô giáo và nhiều bậc phụ huynh của lớp ta rất lo

e) Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham chơi,

không chịu học hành thì sau này càng khó có niềm vui trong cuộc sống.

Hệ thống luận điểm này có chỗ nào chưa chính xác?

Nếu có, thì theo em, bạn ấy cần phải điều chỉnh, sắp xếp

lại như thế nào?

a) Lớp ta có nhiều bạn học

giỏi,lao động tốt, làm vui

lòng thầy cô, cha mẹ, xứng

đáng là tấm gương sáng

cho mọi người noi theo.

b) Các thầy,cô giáo và nhiều

d) Vậy thì ngay từ lúc này,

các bạn ấy hãy chuyên cần

học tập hơn.

e) Các bạn ấy chưa thấy rằng,

bây giờ càng ham chơi,

không chịu học hành thì

sau này càng khó có niềm

vui trong cuộc sống.

⇒ Lạc ý

⇒ Chưa logic

⇒ Chưa đầy đủ

(?) Hãy bổ sung và sắp xếp lại

hệ thống luận điểm cho hợp lí

-Thêm luận điểm

- Sắp xếp lại:(a)- (c)- (b)- (e)-(d)

lao động tốt

Có thể bổ sung, sắp xếp lại như sau:

a) Đất nước đang rất cần những người tài giỏi để đưa

đất nước tiến lên “đài vinh quang”, sánh kịp với bạn

bè năm châu.

b) Quanh ta đang có nhiều tấm gương của các bạn học

sinh phấn đấu học giỏi nhằm đáp ứng yêu cầu của đất nước.

c) Muốn học giỏi, muốn thành tài thì trước hết phải học

e) Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui

chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có

niềm vui trong cuộc sống.

g) Vậy thì ngay từ lúc này, các bạn ấy hãy chuyên cần

học tập hơn để trở thành người có ích cho cuộc sống

và tìm được niềm vui chân chính, lâu bền.

Tiết 104:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

- Chính xác

- Phù hợp

- Sắp xếp hợp lí

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

(?) Hãy nhắc lại những yêu cầu cơ bản khi xây dựng hệ thống luận

điểm.

(?) Nêu các bước trình bày luận điểm

(1)Tuy nhiên, các bạn ấy chưa

thấy rằng, bây giờ càng ham

vui chơi,không chịu học hành

thì sau này càng khó có được

niềm vui trong cuộc sống

(2) Do đó, các bạn ấy chưa

thấy rằng, bây giờ càng ham

vui chơi thì sau này càng khó

có được niềm vui trong cuộc

sống.

(3) Nhưng các bạn có nên

chểnh mảng trong học tập như

thế hay không? Xin hãy nhớ

rằng,bây giờ càng ham vui

chơi, không chịu học hành thì

sau này càng khó có được

niềm vui trong cuộc sống.

Em chọn câu nào để giới thiệu luận điểm (e)? Vì sao?

- Chọn : câu (1) hoặc câu (3)

- Câu (2) : dùng quan hệ từ không phù hợp

Em hãy điều chỉnh lại câu (2) cho phù hợp với yêu cầu giới thiệu luận điểm (e)

Nhưng rất đáng tiếc, đáng buồn là một số bạn trong lớp ta chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.

Hãy nghĩ thêm một vài câu giới thiệu luận điểm khác

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong câu

chủ đề.

2/ Sắp xếp luận cứ

(1) Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ

sống trong thời đại mà trình

độ khoa học- kĩ thuật và văn

hóa- nghệ thuật ngày một

nâng cao.

(2) Trong xã hội ấy, làm việc gì

cũng cần phải có tri thức.

(3) Muốn có tri thức thì phải

chăm chỉ học tập,ngay từ khi

còn ngồi trên ghế nhà

trường.

(4) Do đó, người học sinh hôm

nay càng ham vui chơi,

không chăm học thì ngày

Sắp xếp luận cứ theo trình tự (1)- (2)- (3)- (4) là hợp lí.

(?) Có cách sắp xếp nào khác không? Nếu có thì phải thêm yêu cầu gì?

Có thể sắp xếp theo trình tự : (2)- (3)- (1)- (4); (4) –(1)- (2)- (3); (3)-(1)-(2)-(4)…nhưng phải thay đổi cách viết câu cho phù hợp.

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận

điểm:

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong

Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ

sống trong thời đại mà trình độ khoa

học- kĩ thuật và văn hóa-nghệ thuật

ngày một nâng cao.Trong xã hội ấy,

làm việc gì cũng cần phải có tri thức.

Muốn có tri thức thì phải chăm chỉ

học tập,ngay từ khi còn ngồi trên

ghế nhà trường Do đó,người học

sinh hôm nay càng ham vui chơi,

không chăm học thì ngày mai càng

khó có thể làm được việc gì có ý

nghĩa, và do đó, càng khó có được

niềm vui trong cuộc sống.

(?) Đây là đoạn văn diễn dịch hay quy

nạp? Vì sao?

- Đoạn văn quy nạp

- Câu chủ đề ở cuối đoạn văn

(?) Em có thể biến đổi đoạn văn

ấy từ quy nạp thành diễn dịch (hoặc ngược lại) được

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

- Chính xác

- Phù hợp

- Sắp xếp hợp lí

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong câu chủ đề.

Bạn em muốn kết

thúc đoạn văn bằng

một câu hỏi giống

câu kết đoạn trong

Theo em, nên viết

câu kết đoạn như

Hãy viết một số kết đoạn khác

VD:

- Tóm lại không thể không thừa nhận như một

chân lí hiển nhiên rằng học sinh ngày nay

càng ham chơi…

- Bởi vậy, với người học sinh hôm nay học

chăm, tự giác không chỉ là nhiệm vụ cần thiết

mà còn là niềm vui, niềm tin cho ngày mai,

cho tương lai.

- Không chăm chỉ học tập là con đường đi vào

ngõ cụt của tuổi trẻ học đường.

…

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

- Chính xác

- Phù hợp

- Sắp xếp hợp lí

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong câu chủ đề.

THẢO LUẬN NHÓM

Viết một đoạn văn để trình bày luận

điểm:

“ Đọc sách là công việc vô cùng bổ ích,

vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời

sống”.

Nêu cách trình bày và phương pháp lập luận của đoạn văn vừa viết.

CỦNG CỐ

Vẽ bản đồ tư duy về cách xây dựng và

trình bày luận điểm

bị viết bài số 6 ở lớp.

Giờ học kết thúc ! Xin chân thành cảm ơn quý thầy,

cô giáo và các em học sinh.

Kính chúc quý thầy, cô giáo vui, khỏe Chúc các em chăm ngoan, học giỏi !