Ông lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên: - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống việt gian bán nước để nhục nhã thế này.. Họ đã ở lại làng, quyết tâm một sống
Trang 1Ngữ văn 9 ( Ti ết 65) t
Trang 2Kiểm tra bài cũ :
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường,mấy đứa trẻ thấy bố hôm nay có vẻ khác,len lét đưa nhau ra đầu nhà chơi sậm chơi sụi với nhau.
Nhìn lũ con,tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra Chúng nó cũng là trẻ con làng
việt gian đấy ư?Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư?Khốn nạn,bằng ấy tuổi đầu Ông lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên:
- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống việt
gian bán nước để nhục nhã thế này.
Ông lão bỗng ngừng lại ngờ ngợ như lời mình không được đúng lắm Chả nhẽ cái bọn
ở làng lại đốn đến thế được Ông kiểm điểm từng người trong óc Không mà,
họ toàn là những người có tinh thần cả mà Họ đã ở lại làng, quyết tâm một sống một chết với giặc, có đời nào lại cam tâm làm điều nhục nhã ấy!
Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được?Mà thằng chánh Bệu thì đích là
người làng không sai rồi Không có lửa làm sao có khói? Ai hơi đâu người ta bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì.Chao ôi!cực nhục chưa,cả làng việt gian!Rồi đây biết làm ăn buôn bán ra sao?Ai người ta chứa.Ai người ta buôn bán
mấy.Suốt cả cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm,người ta thù hằn cái
gíống việt gian bán nước
nước mắt ông lão cứ giàn ra.
- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống việt
gian bán nước để nhục nhã thế này.
Chả nhẽ cái bọn
ở làng lại đốn đến thế được Ông kiểm điểm từng người trong óc Không mà,
họ toàn là những người có tinh thần cả mà Họ đã ở lại làng, quyết tâm một sống một chết với giặc, có đời nào lại cam tâm làm điều nhục nhã ấy!
Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được?Mà thằng chánh Bệu thì đích là
người làng không sai rồi Không có lửa làm sao có khói? Ai hơi đâu người ta bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì.Chao ôi!cực nhục chưa,cả làng việt gian!Rồi đây biết làm ăn buôn bán ra sao?Ai người ta chứa.Ai người ta buôn bán
mấy.Suốt cả cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm,người ta thù hằn cái
gíống việt gian bán nước
Trang 3I LẬP DÀN Ý :
Lập dàn ý cho các đề bài sau:
Đề 1: Tâm trạng của em sau khi để
xảy ra một chuyện có lỗi đối với bạn
Đề 2 :Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở
đó em đã chứng minh Nam là người bạn tốt
Đề 3 Dựa vào nội dung phần đầu
tác phẩm”Chuyện người con gái Nam Xương”(Từ đầu nhưng việc trót đã qua rồi),hãy đóng vai
Trương Sinh để kể lại câu chuyện
và bày tỏ niềm ân hận
Đề 1.:Tâm trạng của em sau khi
để xảy ra một chuyện có lỗi đối
với bạn
A.Mở bài : Giới thiệu câu
chuyện
B.Thân bài :
- Diễn biến câu chuyện:
+ Th i gian,tình hu ng ời gian,tình huống ống câu
chuyện
+Các s vi c di n ra ự việc diễn ra ệc diễn ra ễn ra
+ H u q a ậu qủa ủa gây ra đ i v i b n ống ới bạn ạn
+Tâm trạng sau khi gây lỗi: ân hận,
day dứt
C.Kết bài: Suy nghĩ của bản thân về
câu chuyện đã xảy ra
Luyện nói: TỰ SỰ KẾT HỢP NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM
Ti t 65 ết 65
25/11/09
Trang 4Luyện nói: TỰ SỰ KẾT HỢP NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM
I LẬP DÀN Ý :
2
Đề 2 :Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã chứng minh
Nam là người bạn tốt
1
Đề 2
A Mở bài: Gi i thi u bu i sinh ho t l p s kới bạn ệc diễn ra ổi sinh hoạt lớp sẽ kể ạn ới bạn ẽ kể ể
K l i di n bi n bu i sinh ho t :ể ạn ễn ra ến buổi sinh hoạt : ổi sinh hoạt lớp sẽ kể ạn
+ Cô giáo chủ nhiệm sơ kết hoạt động tuần qua, phổ biến kế hoạch
tuần tới và ki n toàn l i t ch c l p, Nam ệc diễn ra ạn ổi sinh hoạt lớp sẽ kể ức lớp, Nam ới bạn đ c cô giáo c làm l p tr ng ược cô giáo cử làm lớp trưởng ử làm lớp trưởng ới bạn ưởng.
- Không khí buổi sinh hoạt
- N i dung sinh ho t ội dung sinh hoạt ạn
+ Ý kiến phát biểu: có ý kiến cho rằng Nam không tốt :ích kỉ,trầm lặng +Ý kiến phát biểu của em về bạn Nam: dùng lí lẽ,dẫn chứng khẳng định, thuyết phục mọi người Nam là người tốt
- Thái độ và suy nghĩ của các bạn sau lời phát biểu của em
Ti t 65 ết 65
25/11/09
Trang 5I LẬP DÀN Ý :
Đề 3: Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm”Chuyện người con gái
Nam Xương”(Từ đầu nhưng việc trót đã qua rồi”),hãy đóng vai
Trương Sinhđể kể lại câu chuyện và bày tỏ niềm ân hận
chuyện
B.Thân bài :
Di n bi n s vi c :ễn ra ến buổi sinh hoạt : ự việc diễn ra ệc diễn ra
- Tr ng Sinh đi línhương Sinh đi lính
- Tr ng Sinh tr v ương Sinh đi lính ởng ề
- Nghe l i con tr nghi oan cho v ->ời gian,tình huống ẻ nghi oan cho vợ-> ợc cô giáo cử làm lớp trưởng cái chết của vợ
- Sau khi hi u ra n i oan c a ể ỗi oan của ủa vợ:Tâm trạng đau đớn,dày vò, ân
hận,day dứt
mối quan hệ vợ chồng
Luyện nói: TỰ SỰ KẾT HỢP NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM
Ti t 65 ết 65
25/11/09
Trang 6Ti t 65 ết 65
I.LẬP DÀN Ý :
1
Đề 2 :
2
Đề 2
3:
Đề 2
II.THỰC HÀNH LUYỆN NÓI :
* Yêu cầu :
- Là văn bản tự sự đảm bảo các yếu tố để tạo thành một câu chuyên:
+ Sự việc
+Nhân vật
+ Cốt truyện
- Có sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm phù hợp
- Nói phải đúng nội dung
- Nói rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu,có ngữ điệu
- Ph i h ng t i đ i t ng ng i nghe ải hướng tới đối tượng người nghe ưới bạn ới bạn ống ược cô giáo cử làm lớp trưởng ười gian,tình huống
Luyện nói: TỰ SỰ KẾT HỢP NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM
25/11/09
Trang 7Bài tập vận dụng :
Một người bạn cũ của em đã chuyển vào miền Nam sinh sống và học tập,nay có dịp trở về thăm trường cũ,em hãy kể cho bạn nghe những đổi thay của trường mình từ ngày xa bạn
1.Củng cố lí thuyết văn tự sự,các yếu tố nghị luận,miêu tả nôị tâm, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
2.Soạn bài:”Lặng lẽ Sa Pa:
+ Đọc kĩ văn bản
+Tìm hiểu ý nghĩa của truyện
+ Tìm hiểu chất trữ tình của tác phẩm
III C ng c : ủng cố: ố:
Trang 8
Xin chân thành cảm ơn !
Tiết học đến đây kết thúc, kính chúc quý thầy cô mạnh khoẻ!
Chúc các em học giỏi !