Bài 22. Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí1... Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀTƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”.. Đề bài nghị luận

Trang 2

- Nghị luận về tư tưởng, đạo lý

và nghị luận về hiện tượng xã hội

có gì giống nhau và khác nhau?

Trang 3

I Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

1 Giới thiệu một số đề: SGK/ 51, 52

Trang 4

Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ

TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ

Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”.

Đề 2: Đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”.

Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn.

Đề 4: Đức tính khiêm nhường.

Đề 5: Có chí thì nên.

Đề 6: Đức tính trung thực.

Đề 7: Tinh thần tự học.

Đề 8: Hút thuốc lá có hại.

Đề 9: Lòng biết ơn thầy, cô giáo.

Đề 10: Suy nghĩ từ câu ca dao: “Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”.

Trang 5

Có 2 dạng đề:

+ Đề mở: không có từ ngữ mệnh lệnh + Đề mệnh lệnh: thường có các từ suy nghĩ, bàn về, giải thích, chứng minh…

Trang 6

Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ

TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ

Giới thiệu một số đề tương tự:

- Đạo lí tôn sư trọng đạo.

- Bàn về việc học đối phó.

- Suy nghĩ về câu: “Lá lành đùm lá rách”.

Trang 7

Có 2 dạng đề:

+ Đề mở: không có từ ngữ mệnh lệnh + Đề mệnh lệnh: thường có các từ suy nghĩ, bàn về, giải giải thích, chứng minh…

2 Một số đề tương tự:

II Cách làm bài nghị luận một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Trang 9

+ Đề mở: không có từ ngữ mệnh lệnh + Đề mệnh lệnh: thường có các từ suy nghĩ, bàn về, giải giải thích, chứng minh…

2 Một số đề tương tự:

II Cách làm bài nghị luận một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Đề bài: Suy nghĩ về đạo lí: “Uống nước nhớ nguồn”.

1 Tìm hiểu đề:

- Xác định nội dung và tính chất của đề bài yêu cầu

Trang 10

Bài 22: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN

VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ

Đề bài: Suy nghĩ về đạo lí: “Uống nước nhớ nguồn”.

2 Tìm ý:

- Sắp xếp các luận điểm, trình tự, mạch lạc

luận cứcho bài văn

3 Lập dàn bài:

Trang 11

2 Tìm ý:

3 Lập dàn bài:

a Mở bài: Giới thiệu vấn đề

Có 2 cách cơ bản

+ Cách 1: Từ chung đến riêng

+ Cách 2: Từ thực tế đến đạo lí

b Thân bài:

Bước 1: Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng

Bước 2: Đáng giá nội dung của vấn đề

Bước 3: Khẳng định vấn đề đúng

Bước 4: Phê phán những hiện tượng sai trái

Bước 5: Bài học nhận thức, hành động

c Kết bài:Kết luận, tổng kết lại vấn đề

Trang 12

Lưu ý: Khi viết bài

- Giữa các phần mở bài, thân bài, kết bài cần liên kết chặt chẽ

- Trình bày vấn đề bằng cách nhì riêng

- Vận dụng phương pháp lập luận: chứng minh,

giải thích,….

Trang 13

2 Tìm ý:

3 Lập dàn bài:

b Thân bài:

c Kết bài: Kết luận, tổng kết lại vấn đề

Trang 14

Lưu ý: Đọc và sửa chữa

- Chú ý lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu…

- Kiểm tra lại vấn đề đã được làm sáng tỏ chưa

Trang 15

2 Tìm ý:

3 Lập dàn bài:

b Thân bài:

c Kết bài: Kết luận, tổng kết lại vấn đề

Trang 16

II Cách làm bài nghị luận một vấn đề tư tưởng, đạo lí III Ghi nhớ:

Lập dàn bài: Tinh thần tự học

IV Luyện tập:

SGK/ 54

Trang 17

CỦNG CỐ

- Có mấy bước khi ta tiến hành nghị luận

một văn bản về tư tưởng, đạo lí?

- Cần tuân thủ điều gì về nội dung và hình thức?

Trang 18

Dặn dò:

- Hoàn thành đề 7 SGK/54

- Soạn bài: Mùa xuân nho nhỏ

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	831,5 KB