Tiết 121: luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích Đề bài: Suy nghĩ của em về đoạn trích truyện “Chiếc l ợc ngà” của Nguyễn Quang Sáng.. Tìm hiểu đề: - Kiểu đề
Trang 2Tiết 121: luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
(hoặc đoạn trích)
Đề bài: Suy nghĩ của em về đoạn trích truyện
“Chiếc l ợc ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
a Tìm hiểu đề:
- Kiểu đề: Nghị luận về một đoạn trích tác phẩm truyện.
- Vấn đề nghị luận: Nhận xét, đánh giá về nội dung
và nghệ thuật của truyện.
1 Tìm hiểu đề và tìm ý
Trang 3Tiết 121: luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
(hoặc đoạn trích)
Đề bài: Suy nghĩ của em về đoạn trích truyện
“Chiếc l ợc ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
b Tìm ý.
a Tìm hiểu đề.
1 Tìm hiểu đề và tìm ý
2 Lập dàn ý.
Trang 42 Lập dàn ý:
a/ Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm “Chiếc l ợc ngà”.
- Nêu khái quát nội dung, nghệ thuật của đoạn trích.
b/ Thân bài: * Tình cha con sâu nặng trong hoàn cảnh khốc liệt của chiến
tranh.
- Tình cảm của bé Thu đối với ông Sáu:
+ Tr ớc khi nhận ra ông Sáu là cha: Ngờ vực, b ớng bỉnh, kiên quyết không nhận cha
+ Sau khi nhận ra ông Sáu là cha: Tình cảm bùng lên mãnh liệt, sâu sắc.
=> Bé Thu là cô bé hồn nhiên, b ớng bỉnh, trong sáng và yêu th ơng ba mãnh liệt.
- Tình cảm ông Sáu dành cho con:
+ Tình cảm xúc động của ông Sáu trong giây phút đầu gặp con.
+ Trong ba ngày ở nhà : Kiên nhẫn, cảm hóa, vỗ về để con nhận ba
Buồn, bất lực khi mọi cố gắng đều không thành Lúc chia tay: Hạnh phúc tột đỉnh khi bé Thu nhận ba + Trong những ngày ở chiến khu: Ân hận vì đã đánh con.
Dồn hết tình yêu và nỗi nhớ vào việc làm chiếc l ợc ngà để tặng con.
Tình cha con đã tạo thành sức mạnh để
ông Sáu trao chiếc l ợc cho bác Ba và thanh thản ra đi vì nghĩa lớn.
=> Tình cảm ông Sáu dành cho con sâu nặng, thiêng liêng.
* Truyện có nhiều thành công về nghệ thuật:
- Nghệ thuật xây dựng cốt truyện, tình huống truyện bất ngờ.
- Khai thác diễn biến tâm lý nhân vật hợp lý.
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất; Ngôn ngữ giản dị mang đậm màu sắc Nam Bộ.
c/ Kết bài: - Nhận định, đánh chung giá về tác phẩm.
- Đánh giá sự thành công của nhà văn; Liên hệ thực tế.
Trang 5? Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn nằm ở phần nào
trong dàn ý của bài
“Chi tiết chiếc lược ngà như là một điểm nhấn cho giai điệu của bài ca về tình cha con trong chiến tranh, là chi tiết tuyệt hay
Nó cho thấy sự kiên nhẫn của bé Thu, là sự an ủi đối với anh Sáu trong những ngày xa con sau đó Nó nối hai câu chuyện: chuyện cha con anh Sáu, chuyện người kể chuyện là bác Ba Nhưng
trước hết chi tiết chiếc lược ngà là chi tiết bất ngờ, khi anh Sáu dồn hết tâm sức để có một kỉ vật chờ ngày thực hiện lời hứa với con thì bom đạn kẻ thù đã không cho anh làm việc đó Bất ngờ nhưng nó cũng phản ánh hiện thực đau xót của chiến tranh”.
Trang 6Tiết 121: luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
(hoặc đoạn trích)
1 Tìm hiểu đề và tìm ý
2 Lập dàn ý.
3 Viết
bài.
* H ớng dẫn học ở nhà:
- Nắm lại kiến thức về nghị luận văn học để tiến hành bài viết số 6
ở nhà.
Đề ra: Phân tích nhân vật ông Hai trong đọan trích
truyện “ Làng”của nhà văn Kim Lân.
- Soạn bài “Sang thu” - Hữu Thỉnh.
+ Nắm mục tiờu bài học (Kết quả cần đạt, sgk/
70).
+ Đọc bài thơ, chỳ thớch.
+ Thực hiện trả lời cõu hỏi phần Đọc - Hiểu văn bản (sgk/71)
4 Đọc bài và sửa
chữa.