Tuần 1. Tổng quan văn học Việt Nam

Tuần 1. Tổng quan văn học Việt Nam tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...

NHÓM THỰC HIỆN : Tất cả thành viên tổ 2

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM

LỚP:10L

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM

LỚP:10L

Chủ đề:

TRẢ LỜI CÂU HỎI PHẦN VĂN BẢN «TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM»

Phần trả lời câu hỏi của tổ 2

 Thành viên tham gia:

 +Tường Vi

 +Minh Trí

 +Thế Hoàng

 +Hữu Hoàng

 +Diệu Linh

 +Phương Thanh

 +Phước Đạt

 +Văn Ngoan

 +Quốc Minh

CÂU HỎI:

Khái niệm về văn học dân gian.

Theo các bạn văn học dân gian là gì? Văn học dân gian Theo các bạn văn học dân gian là gì? Văn học dân gian

đã có những đóng góp như thế nào vào nền văn học Việt Nam ?

? ?

Chúng ta sẽ tìm hiểu chúng ngay

bây giờ !!!!

Tổng quỏt về văn học dõn gian:

 Văn học dân gian là các tác phẩm nghệ thuật

ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm mục đích phục vụ trực tiếp các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng

đồng:

 Vớ dụ:

“ Thương em mấy nỳi cũng trốo

Mấy sụng cũng lội, mấy đẹo cũng qua”

Đặc trưng văn học dõn gian là:

1 Văn học dân gian là những tác

phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng( tính truyền miệng)

 Văn học dân gian tồn tại theo ph ơng thức

truyền miệng, là điểm khác biệt rất cơ bản giữa văn học dân gian và văn học viết Quá

trình truyền miệng vẫn tiếp tục kể cả khi tác phẩm văn học dân gian đã đ ợc ghi chép lại.

 Nói truyền miệng có thể kể , nói , hát, diễn tác

phẩm văn học dân gian

 Tính truyền miệng làm nảy sinh một hệ quả đó

là tính dị bản của tác phẩm văn học dân

gian.

 Ngôn từ truyền miệng đóng vai trò quan trọng

trong việc tạo nên nội dung, ý nghĩa và thế giới nghệ thuật của tác phẩm văn học dân gian

nhằm phản ánh sinh động hiện thực cuộc sống.

2- Văn học dân gian là sản phẩm của quá

trình sáng tác tập thể ( tính tập thể)

 Văn học viết là sáng tác của cá nhân, còn văn học dân gian lại là kết quả của quá trrình sáng tác tập thể.

 Quá trình sáng tác tập thể diễn ra nh sau:

+ Lúc đầu một ng ời khởi x ớng, tác phẩm hình thành và đ

ợc tập thể tiếp nhận.

+Sau đó những ng ời khác( có thể ở những địa ph ơng khác nhau, hoặc ở những thời đại khác nhau) tiếp tục l u truyền và sáng tác lại làm cho tác phẩm biến đổi dần

phong phú hơn, hoàn thiện hơn cả về nội dung lẫn hình thức.

+ Văn học dân gian dần dần trở thành tài sản chung của tập thể Mỗi ng ời đều có thể tiếp nhận, sử dụng, sửa chữa,

bổ xung tác phẩm văn học dân gian theo quan niệm và khả năng nghệ thuật của mình.

=>Tính truyền miệng và tính tập thể là những đặc tr ng

cơ bản , chi phối , xuyên suốt quá trình sáng tạo và l u

truyền văn học dân gian, thể hiện sự gắn bó mật thiết của văn học dân gian với các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng.

3.Văn học dân gian gắn với đời

sống sinh hoạt của người lao

động

-Văn học dân gian ra đời trong lao động

- Văn học dân gian là bức tranh toàn diện về cuộc

sống lao động và đời sống tinh thần của người bình dân

- Văn học dân gian gắn liền với đời sống lễ hội truyền thống của người lao động

Về ngôn ngữ và nghệ thuật của văn học dân gian

 1- Văn học dân gian và văn học viết đều dùng ngôn ngữ làm phương tiện sang tác Nhưng khác với văn học viết, văn học dân gian sử dụng ngôn ngữ nói, thường giản dị và gần với đời sống sinh hoạt

 2- Về mặt lịch sử, văn học dân gian Việt nam ra đời từ rất xưa nên có một số điểm khác biệt với văn học viết về cách nhận thức và phản ánh hiện thực

 - Người nguyên thủy tin rằng các vật vô tri vô giác cũng biết nghĩ, biết cảm do đó phát sinh ra tín

ngưỡng, và tục thờ các vị thần như thần sông, thần núi, thần cây…và trong văn học dân gian hình

thành các nhân vật thần thoại như Sơn Tinh, Thủy Tinh…

 - Do cách cảm và cách nghĩ như trên, trong văn

học dân gian ngoài phương diện phản ánh hiện

thực bằng cách mô tả những sự kiện rút ra từ đời sống thực tế, còn có phương pháp phản ánh hiện thực một cách

thực một cách kì ảo, kì ảo, nghĩa là mô tả các sự kiện chỉ

có trong

có trong trí tưởng tượng trí tưởng tượng

-Sự ra đời: văn học việt nam ra đời trước thế kỉ thứ X Khi con người chúng ta chưa chính thức sử dụng ngôn ngữ viết (chữ viết) để tạo nên những tác phẩm của nhân dân.

Ý nghĩa của văn học dân gian: phương tiện để nhân dân ( chủ yếu là tầng lớp lao động) giải bài tâm sự (ca dao, vè, )

 Chèo

 Thần thoại

 Truyền thuyết

 Sử thi

 Truyện cổ tích

 Truyện ngụ ngôn

 Truyện cười

 Truyện thơ

 Vè

Các loại hình văn học dân gian

2- Văn học dân gian có giá trị giáo dục sâu sắc về đạo lý làm ng ời

dục sâu sắc về đạo lý làm ng ời.

ời tinh thần nhân đạo và lạc quan đó là tình yêu th ơng với đồng loại, đó là tinh thần đấu tranh để bảo vệ và giải phóng con ng ời khỏi bất công, là niềm tin bất

diệt về chiến thắng của chính nghĩa và cái thiện.

những phẩm chất tốt đẹp: lòng yêu n ớc, tinh thần bất khuất, đức kiên trung và vị tha, tính cần kiệm và óc thực tiễn…

3- Văn học dân gian có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần tạo nên bản sắc riêng cho nền văn học dân tộc.

 Văn học dân gian đ ợc chắt lọc, mài giũa qua không gian

và thời gian đã trở thành những viên ngọc sáng những mẫu mực về nghệ thuật để chúng ta học tập

 Nhờ có giá trị to lớn nh vậy nên trong nhiều thế kỷ, khi văn học viết ch a ch a hình thành văn học dân gian đóng vai trò chủ đạo Khi văn học viết đã phát triển văn học dân

gian là nguồn nuôi d ỡng, là cơ sở của văn học viết Trong tiến trình lịch sử, văh học dân gian đã phát triển song

song cùng văn học viết, làm cho nền văn học Việt Nam trở nên phong phú và đậm đà bản sắc dân tộc

Chốt lại:

 Văn học dân gian tồn tại d ới hình thức truyền

miệng thông qua diễn x ớng Trong quá trình l u truyền, tác phẩm văn học dân gian không ngừng

đ ợc tập thể sáng tạo và hoàn thiện Văn học dân gian trực tiếp phục vụ cho các sinh hoạt khác

nhau trong đời sống cộng đồng.

 Văn học dân gian có nhiều giá trị to lớn về nhận thức, giáo dục và thẩm mỹ cần đ ợc trân trọng và phát huy.

Hình ảnh minh họa cho VHDG

Phần trình bày trả lời câu hỏi của tổ 2 đến đây là hết

Xin cảm ơn các bạn đã chú ý theo dõi

hoàn thiện hơn.

10 LÝ