Tuần 25. Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt

Tuần 25. Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Trang 3

I Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của Tiếng Việt

1 Về ngữ âm và chữ viết Tiếng Việt

Hãy phát hiện lỗi về phát

âm và chữ viết trong những câu sau và chữa lại

cho đúng?.

Ví dụ1:

- Không giặc quần áo ở đây.

- Khi sân tr ờng khô dáo, chúng em chơi đá cầu

Trang 4

Đọc đoạn hội thoại sau và phân tích sự khác biệt của những từ ngữ phát âm theo giọng địa ph ơng so với những từ t ơng ứng trong ngôn ngữ toàn dân?.

Ví dụ 2:

-Thế tại sao đang ở thành phố, bác lại về nhà quê?

- à… chuyện ấy thì dài lắm Nhẩn nha rồi

bác kể Dưngưmờ… chẳng qua cũng là cái

duyên, cái số… Gì thế, cháu?

-Bác nói giọng nó khang khác thế nào ấy.Trời bác nói là giời {…} Nhưngưmà bác nói là dư

ngưmờ Bảoưbác nói là bẩu.

-Ăn n ớc ở đâu nói giọng ở đó mờ, cháu

- (Ma Văn Kháng Heoưmayưgióư

lộng.)

Trang 5

Từ toàn dân Từ địa ph ơng

nh ng mà d ng mờ trời giời

bảo bẩu

mà mờ

Khi sử dụng tiếng Việt cần đảm bảo những yêu cầu nào

về ngữ âm

và chữ viết

 Yêu cầu: Khi sử dụng tiếng Việt, về mặt ngữ õm và chữ viết

cần phỏt õm theo õm thanh chuẩn của tiếng Việt, cần viết đỳng theo cỏc quy tắc hiện hành về chớnh tả và chữ viết núi chung.

Trang 6

I Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của Tiếng

Trang 7

Những học sinh trong nhà tr ờng sẽ hiểu sai các vấn đề

mà thầy giáo truyềnưđạt.

3 Kết hợp từ Số ng ời mắc các bệnh

truyền nhiễm và chêt vì bệnh này đã giảm dần

4 Kết hợp từ Những bệnh nhân không

cần phải mổ mắt, đ ợc

điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt do khoa d ợc pha chế

Trang 8

- Anh ấy có một yếu điểm: không quyết

đoán trong công việc.

- Điểm yếu của họ là thiếu tinh thần đoàn kết.

- Bọn giặc đã ngoan cố chống trả quyết

liệt.

- Bộ đội ta đã ngoan c ờng chiến đấu suốt một ngày đêm.

- Tiếng Việt rất giàu âm thanh và hình

ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh động, phong phú.

Trang 9

sử dụng tiếng Việt về mặt từ ngữ cần phải đảm bảo những yờu cầu cơ

bản nào?

mực tiếng Việt là dùng từ ngữ đúng với hình thức và cấu tạo, với ý nghĩa,với đặc

điểm ngữ pháp của chúng trong tiếng Việt

Trang 10

- Qua tác phẩm “ Tắt đèn” của Ngô Tất Tố

đã cho ta thấy hình ảnh ng ời phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ.

- Lòng tin t ởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực l ợng măng non và xung

kích sẽ tiếp b ớc mình.

Trang 11

Bỏ từ

“qua” - Tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố đã cho ta thấy

hình ảnh ng ời phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ

2

Câu thiếu thành phần

- Thêm từ làm chủ ngữ

-Thêm từ làm vị ngữ

- Đóư là lòng tin t ởng sâu

sắc của thế hệ cha anh vào lực l ợng măng non và xung kích sẽ tiếp b ớc mình

-Lòng tin t ởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực l ợng măng non

và xung kích sẽ tiếp b ớc

mình đãư đượcư thểư hiệnư bằngư nhữngư hànhư độngư cụưthể

Trang 12

Việt

3 Về ngữ pháp

Lựa chọn những câu văn

đúng trong các câu sau?.

- Câu 1 sai, do không phân định rõ

thành phần phụ đầu câu.

Sửa: bỏ từ “ có đ ợc” đi

Trang 13

Ví dụ 3:

Thuý Kiều và Thuý Vân đều là con gái của

ông bà V ơng viên ngoại Nàng là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn, sống hoà thuận và hạnh

phúc với cha mẹ Họ sống êm ấm d ới một mái

nhà, cùng có những nét xinh đẹp tuyệt vời.Vẻ

đẹp của Kiều hoa cũng phải ghen, liễu cũng

phải hờn Còn Vân có nét đẹp đoan trangư

thuỳ mị Còn về tài thì nàng hơn hẳn Thuý

Vân Thế nh ng nàng đâu có đ ợc h ởng hạnh

phúc.

Đoạn văn sai do các câu liên kết vơí nhau ch a hợp

lí Cần sắp xếp lại các câu, các vế câu và thay

đổi một số từ ngữ nhằm làm cho đoạn văn logic

Trang 14

Việt

3 Về ngữ pháp

Yêu cầu: Sử dụng ngữ pháp theo đúng

chuẩn cuả tiếng Việt là sử dụng câu cấu tạo theo đúng quy tắc ngữ pháp tiếng Việt, diễn đạt đúng các quan hệ ý

nghĩa và sử dụng dấu câu thích hợp

Hơn nữa, các câu trong đoạn văn và văn bản cần đ ợc liên kết chặt chẽ, taọ nên một văn bản mạch lạc thống nhất.

Trang 15

Việt

4 Về phong cách ngôn ngữ

Hãy phân tích và chữa lại

nh ữ ng từ dùng không phù hợp với phong cách ngôn

- Trong một bài văn nghị luận:

“ưTruyệnưKiều”ưcủaưNguyễnưDuưđãưnêuưcaoư

mộtưtưưtưởngưnhânưđạoưhếtưsứcưlàưcaoưđẹp.

Trang 16

Trang 17

Việt

4 Về phong cách ngôn ngữ

Hãy nhận xét về các từ ngữ thuộc ngôn ng ữ núi trong phong cỏch ngụn ngữ sinh hoạt ở

Ví dụ 2:

Bẩm cụ, từ ngày cụ bắt đi ở tù, con lại sinh ra

thích đi ở tù; bẩm có thế, con có dám nói gian thì trời tru đất diệt, bẩm quả đi ở tù s ớng quá Đi ở tù

Trang 18

-Về từ ngữ, cần dùng từ ngữ đúng với hình thức và cấu tạo, với ý nghĩa, với đặc điểm ngữ pháp của chúng

trong tiếng Việt

-Về ngữ pháp, cần cấu tạo câu theo đúng quy tắc

ngữ pháp tiếng Việt, diễn đạt đúng các quan hệ ý

nghĩa và sử dụng dấu câu thích hợp Hơn nữa, các

câu trong đoạn văn và văn bản cần đ ợc liên kết chặt chẽ, tạo nên một văn bản mạch lạc, thống nhất

- Về phong cách ngôn ngữ, cần nói và viết phù hợp với các đặc tr ng và chuẩn mực trong từng phong cách

chức năng ngôn ngữ

Trang 19

II Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao

Trong câu tục ngữ

“Chết

“Chết đứng đứng còn hơn sống

sống quỳ quỳ”, các từ

đứng và và quỳ quỳ đ ợc sử dụng theo nghĩa nh thế nào? Việc sử dụng

nh thế làm cho câu tục ngữ có tính hình

t ợng và giá trị biểu cảm ra sao?

1 Hai từ đứng và quỳ đ ợc dùng với nghĩa chuyển.Nó

Hãy phân tích hiệu quả

biểu đạt của việc dùng ẩn

dụ và so sánh trong câu

sau:

ưưưưưưưưChúngưtaưluônưnằmư

trongưlòngư

trongưlòngưchiếcưnôiưưxanh chiếcưnôiưưxanh ư củaưcâyưcối,ưđóưlàưcáiưmáyư

tính hình t ợng, biểu cảm hơn, thể hiện sự gần gũi,

mang lại lợi

ích cho con ng ời

Trong Lời kờu gọi toàn quốc khỏng chiến, Hồ Chớ Minh viết:

Ai cú sỳng dựng sỳng Ai cú gươm dựng gươm, khụng cú gươm thỡ dựng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai cũng phải ra sức chống thưc dõn Phỏp, cứu

nước.

3 Đoạn văn của HCM: dựng phộp đối "Cú/Khụng cú", điệp "Ai

cú,sỳng,gươm,dựng", tất cả cỏc biện phỏp nghệ thuật này cú tỏc dụngtạo ra hiệu quả,vừa nhấn mạnh đỏnh địch bằng mọi vũ khớ cú trong

tay của cuộc chiến tranh nhõn dõn,đồng thời tạo nhịp điệu dứt khoỏt,khoẻ khoắn tạo õm hưởng hựng hồn, vang dội, tỏc động đến người

nghe..

Trang 20

Khi nói và khi viết, chẳng những cần

sử dụng tiếng Việt đúng theo các chuẩn mực của nó, mà còn cần sử dụng một

cách sáng tạo, có sự chuyển đổi linh hoạt theo các ph ơng thức và quy tắc chung, theo các phép tu từ để cho lời nói, câu văn có tính nghệ thuật và đạt hiệu quả giao tiếp cao.

Trang 21

III Luyện tập

Bài tập 1

Lựaưchọnưnhữngưtừưngữưviếtưđúngưtrongư cácưtrườngưhợpưưsau: ưbàn hoàng/ bàng

hoàng; chất phát / chất phác; bàn quan /bàng quan; lãng mạn / lãng mạng; hiu trí /

h u trí; uống riệu /uống r ợu; trau chuốt/ chau chuốt; lồng làn / nồng nàn; đẹp đẽ/

đẹp đẻ; chặc chẻ / chặt chẽ.

Trang 22

III Luyện tập

Bài tập 1

Lựaưchọnưnhữngưtừưngữưviếtưđúngưtrongư

cácưtrườngưhợpưưsau:ưbàn hoàng/ bàng hoàng ;

chất phát / chất phác ; bàng quan /bàn quan;

Trang 23

Phân tích tính chính xác và tính biểu cảm của

ng ời x a nay hiếm

khác, thỡ đồng bào cả n ớc, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi khỏi

cảm thấy đột ngột.

Trang 24

-Từ “lớp" : Phân biệt người theo tuổi tác,thế hệ,không có nét nghĩa xấu,cho nên nó phù hợp với câu văn.Còn từ “hạng"

mang nét nghĩa xấu, phân biệt người theo phẩm chất tốt, xấu, không phù hợp với câu văn này

-Từ “phải" mang nét nghĩa bắt buộc,cưỡng bức,nặng

nề,không phù hợp với sắc thái ý nghĩa nhẹ nhàng,vinh hạnh của việc "Đi gặp các vị cách mạng đàn anh".Còn từ "sẽ" có nét nghĩa nhẹ nhàng,phù hợp hơn.Vì vậy,ở câu văn này cần dùng từ "sẽ"

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	2,48 MB