1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 8. Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

12 282 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 288,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trò chơi tìm hiểu văn học... Câu hỏi :So với các giai đoạn trước, nội dung yêu nước trong văn học giai đoạn TK XVIII-TK XIX có biểu hiện mới là : • A : Yêu nước gắn liền với tư tưởng tru

Trang 1

Trò chơi tìm hiểu văn học

Trang 2

Câu hỏi :So với các giai đoạn trước, nội dung yêu nước trong văn học giai đoạn TK XVIII-TK XIX có

biểu hiện mới là :

• A : Yêu nước gắn liền với tư tưởng trung quân ái

quốc

• B : Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên đất nước

• C : Căm thù giặc quyết tâm đánh giặc cứu nước

• D : Tư tưởng canh tân đất nước

Đáp án : D

Trang 3

Câu hỏi :Biểu hiện của nội dung yêu nước  trong tác phẩm Chạy giặc của

Nguyễn Đình Chiểu là :

• A : Lòng căm thù giặc.Sự biết ơn và ca ngợi

những người hi sinh vì Tổ quốc

• B : Nỗi đau đớn xót xa trước cảnh nước mất nhà

ta

• C : Tư tưởng canh tân đất nước

• D : Tình yêu thiên nhiên đất nước

Đáp án :B

Trang 4

Câu hỏi :Ý thức về vai trò của trí thức đối với đất nước là biểu hiện về nội dung yêu nước trong văn bản nào?

• A : Xin lập khoa luật

• B : Vịnh khoa thi Hương

• C :Chạy giặc

• D :Chiếu cầu hiền

Đáp án : D

Trang 5

Câu hỏi : Biểu hiện của nội dung yêu nước

trong Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là :

• A : Nỗi đau đớn xót xa trước cảnh nước mất nhà tan

• B : Lòng căm thì giặc.Sự biết ơn và ca

ngợi những người hy sinh Tổ quốc

• C : Quyết tâm đánh giặc

• D : Ý thức độc lập dân chủ

Đáp án : B

Trang 6

Câu hỏi : Tâm sự lo âu khắc khoải trước những đổi

dung yêu nước trong tác phẩm nào :

• A : Bài ca ngắn đi trên Bãi Cát

• B : Vịnh khoa thi Hương

• C : Xin lập khoa Luật

• D : Chiếu cầu hiền

Đáp án : B

Trang 7

Câu hỏi : Trong văn bản Xin lập khoa luật của Nguyễn Trường Tộ biểu hiện yêu nước được

thể hiện qua :

• A :Ý thức về vai trò của trí thức đối với đất nước

• B : Tìm hướng đi mới cho cuộc đời trong hoàn cảnh bế tắc

• C : Tư tưởng canh tân đất nước

• D : Mang âm hưởng bi tráng  

Đáp án : C

Trang 8

Câu hỏi : Biểu hiện không thuộc nội dung yêu nước qua văn bản Bài ca phong cảnh Hương

Sơn của Chu Mạnh Trinh là

• A : Ngợi ca phong cảnh thiên nhiên đất nước

• B : Niềm tự hào với quê hương đất nước

• C : Cảm xúc phong phú đối với thiên

nhiên,đối với làng quê bình dị quen thuộc

• D : Cả 3 ý trên

Đáp án : C

Trang 9

Câu hỏi : Tìm hướng đi mới cho cuộc đời trong hoàn cảnh xã hội bế tắc là biểu hiện nội dung

yêu nước trong tác phẩm :

• A : Câu cá mùa thu

• B : Xin lập khoa luật

• C : Chiếu cầu hiền

• D : Bài ca ngắn đi trên bãi cát

Đáp án : D

Trang 10

Câu hỏi :Vì sao nội dung yêu nước trong văn học nửa cuối thế kỉ XIX mang âm hưởng bi tráng ?

• A : Do hoàn cảnh lịch sử, đất nước rơi vào tay Pháp,nhiều cuộc khởi nghĩa nổ dậy bị đàn áp

• B : Do cảm hứng sáng tác của tác giả

• C : Để tạo đề tại mới cho nền văn học

• D : Không có đáp án đúng

Đáp án : A

Trang 11

Câu hỏi : Nguyên nhân chính làm nội dung yêu nước giai đoạn văn học TK XVIII đến

TK XIX mang tinh thần dân chủ :

• A : Một số ý thức phong kiến, mặc dù xuất thân từ nho giáo nhưng do tiếp xúc với Phương Tây nên họ mang

tư tưởng dân chủ

• B : Do hoàn cảnh lịch sử, đất nước tiếp xúc với

Phương Tây mà ý thức hệ phong kiến có những dấu hiệu rạn nứt

• C : Do tinh thần dân chủ vốn có của bản thân

• D : Cả A và B

Trang 12

Chúc cô giáo và các bạn học tốt

^_^

Ngày đăng: 12/12/2017, 16:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w