Tuần 18. Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

Yêu cầu đối với Người phỏng vấn... Yêu cầu đối với Người phỏng vấn Xác định mục đích phỏng vấn; hiểu biết về chủ đề, đối tượng phỏng vấn để chuẩn bị các câu hỏi  Khi phỏng vấn phải t

LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN

GV: Phan Thị Kim Anh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa

Xã hội phát triển …

Mọi người ngày càng tham gia nhiều vào hoạt động xã hội …

Luyện tập Phỏng vấn và trả lời phỏng

vấn

Giáo viên: Phan Thị Kim Anh Lớp dạy : 11A4

Tóm tắt trọng tâm bài học

Yêu cầu đối với Người phỏng vấn

Yêu cầu đối với Người phỏng vấn

 Xác định mục đích phỏng vấn; hiểu biết

về chủ đề, đối tượng phỏng vấn để

chuẩn bị các câu hỏi

 Khi phỏng vấn phải tôn trọng người

được phỏng vấn và các quy tắc giao tiếp

 Tránh những câu hỏi quá khó, chung

chung

 Cần biết lắng nghe, phân tích câu trả lời

để phát triển mạch phỏng vấn

Yêu cầu đối với Người phỏng vấn

 Biên tập sau phỏng vấn cần khách quan (bên cạnh việc ghi lại lời nói, cần ghi chú thêm ánh mắt, cử chỉ, thái độ người được phỏng vấn để tăng độ tin cậy của bài)

Nhận diện cảm xúc qua gương mặt

1 Hạnh phúc 2 Bàng

hoàng

Yêu cầu đối với Người được phỏng vấn

Yêu cầu đối với Người được phỏng vấn

 Có trách nhiệm đối với những

thông tin mà mình cung cấp

 Chỉ trả lời những gì mình nắm

rõ

 Có quyền trả lời hoặc khéo léo

không trả lời câu hỏi phỏng vấn,

song phải có thái độ cởi mở,

hợp tác trong đối thoại

 Có phản xạ nhanh với tình

Thực hành

Một số đề tài chuẩn bị

 Ước mơ, hoài bão của tuổi trẻ

 Trang phục của học sinh trong học tập và sinh

hoạt

 Tình bạn - Tình yêu tuổi học đường

 Lựa chọn nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp THPT

 Thị hiếu âm nhạc của thanh niên ngày nay

 Phỏng vấn du học

 Lễ hội Văn hóa quê hương

 Thanh niên Việt Nam trong dịp giao lưu với bạn bè Quốc tế

Các bước thực hành

 Bước 1: Các nhóm trình bày

đề tài đã chuẩn bị

 Bước 2: Các nhóm thảo luận

để nhận xét ưu khuyết của

nhóm bạn

 Bước 3: Giáo viên nhận xét,

tổng kết

Nhóm 1: Định hướng nghề nghiệp

Nhóm 2: Chấp hành quy định đội nón bảo hiểm

Nhóm 3: Phỏng vấn du học

Thảo luận

Tiêu chí đánh giá

 Về phía Người phỏng vấn:

 Nội dung phỏng vấn đã sát với chủ đề chưa?

 Câu hỏi phỏng vấn có rõ ràng, dễ hiểu không?

 Sự nhạy bén trong việc phản ứng, bổ sung câu hỏi

 Thái độ, phong cách của Người phỏng vấn (chủ động, thân thiện)

 Về phía Người được phỏng vấn:

 Việc chuẩn bị ý tưởng để trả lời phỏng vấn

 Cách trả lời rõ ràng, súc tích, thông minh

 Khả năng ứng phó linh hoạt với các câu hỏi khó, hóc búa

Nhận xét – Đánh giá

Trao giải thưởng

Phỏng vấn Thầy Cô

Tham khảo đoạn phỏng vấn

“Người chắp cánh ước mơ cho

học sinh khiếm thị”

vấn, quy tắc giao tiếp

thông tin mà mình cung cấp

lời câu hỏi phỏng vấn, song phải

có thái độ cởi mở, hợp tác

đặt ra, tránh trả lời lan man, dài dòng

Kết luận

 Phỏng vấn đã trở thành hoạt động phổ biến trong cuộc sống nên học sinh cần phải có những hiểu biết nhất định về phương pháp phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

Thông qua bài luyện tập này, các em hãy tự đúc kết cho mình những kinh nghiệm để

có thể áp dụng bài học này vào cuộc sống.

CHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG

Xin cảm ơn Quý Thầy, Cô

và các em Học sinh

Lời nói từ trái tim – NS Vũ Quốc Việt

Bao lâu nay tôi luôn si mê, luôn khao khát yêu mọi người Trong đêm vui hoa đăng hôm nay, tôi mang đến lời chuyện trò.

Tôi không ca vang trên đôi môi, tôi không hát như bạn bè Khi xuân sang thênh thang

muôn nơi tôi như cánh én luôn

Nói sao cho nghe vừa lòng mọi người; nói sao cho chân thành dịu dàng nhất.

Nói cho tôi, cho bạn thật là điều khó khăn; nói cho ai cũng thấy vui, tay nắm lấy bàn tay Trong tim tôi muốn nói lên bao điều: khi cô đơn đôi khi hân

hoan, đôi khi sâu lắng sao cho trọn niềm vui.

Lời nói từ trái tim – NS Vũ Quốc Việt