Tuần 29. Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án...
Trang 1LOGO
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các
dân tộc bị áp bức
Nguyễn An Ninh
Trang 2Company Logo
www.themegallery.com
I Tìm hiểu chung
1 Tác giả: Nguyễn An Ninh (1900-1943)
- Nhà báo, nhà văn, nhà yêu nước đầu TK XX
- Sự nghiệp và tên tuổi của ông gắn liền với những
buổi diễn thuyết và các bài báo phản đối chính sách cai trị của thực dân Pháp
- Từng bị thực dân Pháp bắt nhiều lần và mất tại nhà
tù Côn Đảo
- Là chủ bút tờ báo Tiếng chuong rè (1925), dịch Khế
ước xã hội của Ru-xô, soạn tuồng Hai bà Trưng
-> Là người có tư tưởng tiến bộ, có lòng yêu nước thiết
tha
Trang 3I Tìm hiểu chung
- Xuất xứ: đăng trên báo Tiếng chuông rè năm 1925
với bút danh Nguyễn Tịnh
- Thể loại: Văn chính luận
Trang 4Company Logo
www.themegallery.com
I Tìm hiểu chung
- Phần 1: Phê phán những người do thiếu hiểu biết,
thích khoe khoang nên đã vô tình “từ bỏ văn hóa cha ông và tiếng mẹ đẻ”
- Phần 2: “Tiếng mẹ đẻ - nguồn giài phóng các dân
tộc bị áp bức”
- Phần 3: Quan niệm của tác giả về mối quan hệ giữa
tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài
Trang 5II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
Các tổ lần lượt trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 Sgk/91
Trang 6Company Logo
www.themegallery.com
II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
Tác giả đã phê phán hành vi học đòi Tây hóa như thế nào?
Trang 7II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
a) Hiện tượng học đòi Tây hóa
- Thích nói tiếng Tây “dù chỉ bập bẹ năm ba tiếng”
- Coi việc sử dụng Pháp ngữ là một dấu hiệu của
giai cấp quý tộc
- Biểu trưng cho nền văn minh châu Âu
- Cóp nhặt những cái tầm thường của châu Âu mà
được xem là đào tạo kiểu Tây phương
-> bị Tây hóa nhưng là cho đó là văn minh Đó là thái độ
mù tịt về văn hóa châu Âu
Trang 8Company Logo
www.themegallery.com
II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
Tại sao tác giả lại khẳng định tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức?
Trang 9II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
b) Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng
dân tộc
- “Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập
của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị.”
- Dùng tiếng nói để phổ biến tri thức
- Vứt bỏ tiếng nói của mình đồng nghĩa với việc khước
từ sự hy vọng giải phóng giống nòi
-> Tiếng nói được bảo tồn và phát triển thì nó là nhịp cầu
tri thức giúp tiếp xúc nền văn minh khoa học thế giới
mở mang dân trí Ngược lại là để tuột khỏi tầm tay
Trang 10Company Logo
www.themegallery.com
II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
Căn cứ vào đâu tác giả khẳng định tiếng của ta không
nghèo nàn?
Trang 11II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
c) Tiếng Việt không nghèo nàn
- Ngôn từ thông dụng, phong phú
- Ngôn ngữ của ta có thể dịch được những tác phẩm
lớn của Trung Quốc sao lại không thể viết được
những tác phẩm tương tự
-> nói rằng ngôn ngữ An Nam nghèo đó chỉ là biện minh
cho sự bất tài của con người mà thôi
- Tác giả còn đưa ra nguyên tắc khi sử dụng ngôn
Trang 12Company Logo
www.themegallery.com
II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
Nguyễn An Ninh đã chỉ ra mối quan hệ giữa tiếng
nước ngoài và tiếng nước mình như thế nào?
Trang 13II Đọc – Hiểu văn bản
1 Đọc và trả lời câu hỏi SGK
d) Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với ngôn
ngữ nước mình
- Biết ngoại ngữ để học hỏi châu Âu thu thập kiến
thức và làm giàu cho ngôn ngữ nước mình khi đã
giỏi tiếng nước mình
- Sự cần thiết phải biết một ngôn ngữ nước ngoài
không hoàn toàn kéo theo việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ
-> Học và biết cách sử dụng tiếng nước ngoài có thể làm
giàu cho tiếng nước mình
Trang 14Company Logo
www.themegallery.com
II Đọc – Hiểu văn bản
2 Tính chất thời sự của bài viết
a) Đối với đương thời
Đối với đương thời bài viết có ý nghĩa như thế nào? Ngoài Nguyễn An Ninh còn tác giả nào đề cập đến vân đề này
Trang 15II Đọc – Hiểu văn bản
2 Tính chất thời sự của bài viết
a) Đối với đương thời
- Cần phải biết giữ gìn bản sắc dân tộc, bảo vệ tiếng
nói dân tộc là bảo vệ đất nước
- Hồ Chí Minh từng phê phán: “Của mình mình không dùng
lại mượn của nước ngoài đó chẳng phải là đầu óc quen ỉ lại sao?”
- Đông Kinh nghĩa thục cũng nhấn mạnh: “Muốn khai thông
dân trí cho chóng, truyền bá văn minh cho mau thì phải dùng tiếng mình, chữ mình”
- Khuyến khích học tiếng Pháp để tiếp thu nền văn
hóa phương Tây, biết sử dụng đúng lúc (Hồ Chí
Minh là một tấm gương tiêu biểu cho trường hợp
Trang 16Company Logo
www.themegallery.com
II Đọc – Hiểu văn bản
2 Tính chất thời sự của bài viết
b) Đối với thời đại ngày nay
Đối với thời đại ngày nay bài viết có còn giá trị nữa không? Và bài viết đã giúp chúng ta nhận thức được điều gì
Trang 17II Đọc – Hiểu văn bản
2 Tính chất thời sự của bài viết
b) Đối với thời đại ngày nay: Bài viết còn nguyên giá trị
- Biết tiếng nước ngoài, học tiếng nước ngoài là một
yêu cầu đòi hỏi trong quá trình hội nhập nhưng vẫn phải song song với việc trau dồi và phổ biến tiếng
mẹ để ngày càng rộng khắp
- Tránh sử dụng ngôn ngữ lai căng, pha tạp,… để bảo
vệ giá trị tiếng mẹ đẻ
Trang 18Company Logo
www.themegallery.com
III Tổng kết
- Tiếng nói là tài sản quý giá của dân tộc, phải biết
bảo vệ nó và làm cho nó ngày càng phát triển
- Tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng dân tộc bị áp bức
- Tầm nhìn chiến lược của Nguyễn An Ninh về vai trò
của tiếng nói dân tộc
- Nhà văn An Phông từng nói: “Khi một dân tộc rơi vào
vòng nô lệ chừng nào họ vẫn giữ tiếng nói của mình chẳng khác gì nắm được chìa khóa trong chốn lao tù”
Trang 19LOGO