Tuần 13. Sóng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ,
CÙNG CÁC EM HỌC SINH ĐÊN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!
Trang 2Xuân Quỳnh
GV thực hiện: Phạm Thị Tươi
Trang 3I TÌM HIỂU CHUNG
1 TÁC GIẢ:
Tên thật: Nguyễn Thị Xuân
Quỳnh (1942 – 1988), quê Hà Tây
Xuất thân trong gia đình công chức, mồ côi mẹ từ nhỏ …
Thơ Xuân Quỳnh: hồn nhiên, tươi tắn, chân thành, đằm thắm và thể hiện khát vọng về hạnh phúc bình dị đời thường
Tác phẩm ( sgk)
Trang 42 VĂN BẢN.
a Hoàn cảnh sáng tác.
Sáng tác 1967, chuyến đi thực tế ở Diêm Điền
In trong tập “ Hoa dọc chiến hào” ( 1968)
b Bố cục.
2 khổ đầu: Quy luật của sóng và tình yêu
5 khổ tiếp: Những sắc thái tinh tế của tình yêu.
2 khổ cuối: khát vọng tình yêu vĩnh hằng.
Trang 51 Ý nghĩa hình tượng sóng và âm điệu chung của bài.
a Hình tượng sóng:
Nghĩa thực: tả thực, cụ thể, sinh động với nhiều
trạng thái trái ngược nhau.
Hình tượng ẩn dụ, sự hóa thân của nhân vật trữ
tình “em”.
“sóng” và “em” đan cài, quấn
quýt, soi sáng, bổ sung cho nhau
cấu trúc song hành
II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
Trang 6b Âm điệu chung của bài:
Thể thơ 5 chữ, nhịp thơ 2/3, 3/2, có lúc liền mạch như những đợt sóng liên tiếp gối lên nhau lúc tràn trề sôi nổi, lúc lắng lại dịu êm.
Mượn hình tượng sóng biển diễn tả lớp
sóng lòng với nhiều cung bậc tình cảm.
Âm điệu chung: Sự hòa trộn âm thanh, nhịp điệu của sóng với những trăn trở, khao khát, nhớ thương trong cõi lòng người con gái đang yêu.
Trang 7II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
2 Quy luật của sóng và tình yêu.
Khổ 1.
Sóng không bình yên mà đầy biến động.
Tình yêu như sóng: có lúc khao khát cháy
bỏng, mãnh liệt, có lúc dịu êm lặng lẽ, mơ màng
dữ dội
ồn ào
dịu êm Lặng lẽ
ẩn dụ đối lập
Trang 8Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Tình cảm: khao khát vượt ra khỏi cái tầm
thường hướng tới cái lớn lao, sự đồng cảm, đồng điệu trong tình yêu…
sông tìm ra bể
Trang 9Câu hỏi: Nhà thơ đã phát hiện ra điều gì tương đồng giữa sóng và tình yêu?
Khổ 2
Ôi con sóng ngày xưa
và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ
Trang 10 Cũng như sóng, con người đã đến và mãi mãi đến với tình yêu
Đó là quy luật muôn đời.
Sóng vẫn trường tồn
trước thời gian: vẫn
dạt dào, sôi nổi
Tình yêu là khát vọng lớn, vĩnh hằng của
tuổi trẻ và nhân loại.
Trang 11II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
3 Những sắc thái tinh tế của tình yêu.
a khổ 3, 4: yêu là thắc mắc
Câu hỏi: lí giải cội nguồn của tình yêu Xuân Quỳnh tỏ ra
như thế nào?
Câu hỏi: Xuân Quỳnh đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Để lí giải cội nguồn của sóng và tình yêu?
“ Sóng bắt …từ đâu?”: Điệp ngữ, câu hỏi tu từ: không lí giải hết cội nguồn của sóng.
“Em cũng….yêu nhau”: một câu hỏi
nhẹ nhàng, ngây thơ, bối rối lẫn đắm say, ngọt ngào.
Trang 12Câu hỏi: Chính cái “thất bại” của Xuân Quỳnh khi truy
nguyên nguồn gốc, bản chất đích thực của tình yêu, người
ta lại thấy một định nghĩa rất riêng – rất Xuân Quỳnh ai phát hiện ra định nghĩa ấy?
“ Trái tim có những quy
luật riêng mà lí trí không
thể hiểu nổi ”
( Pascal)
đáng yêu
Trang 13II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
3 Những sắc thái tinh tế của tình yêu
a khổ 3, 4: yêu là thắc mắc
b khổ 5: yêu là nhớ nhung
Sóng nhớ bờ
Ngày đêm Không ngủ
em nhớ anh
mơ còn thức
nhớ bao trùm cả không gian, thời gian,
cả vô thức, tiềm thức, ý thức
Trang 14Sóng – dưới
lòng sâu
Sóng – trên mặt nước
sóng - bờ
Khổ thơ dài nhất, “ sóng” lặp lại 3 lần, nhịp thơ
2/3, 3/2; giọng thơ dào dạt, mãnh liệt.
Nỗi nhớ: cồn cào, da diết, nó cuồn cuộn, dạt dào
như những con sóng triền miên, vô hồi, vô hạn
hình ảnh sóng giống như những đợt sóng gối lên nhau, hối hả vươn tới bờ
Trang 15II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
3 Những sắc thái tinh tế của tình yêu
a khổ 3, 4
b khổ 5: yêu là nhớ nhung
c khổ 6,7: yêu là thủy chung
… phương bắc >< phương nam => đối lập, không gian xa cách (những thử thách, biến động của cuộc đời)
Em một phương (không gian có 4 phương, tình yêu chỉ có một phương)
Trang 16“Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở”
Giữa cuộc đời vạn biến, tình yêu là bất biến
(khẳng định sự thủy chung mãnh liệt)
chính là “ em nhớ anh”, vậy hình ảnh sóng ở đây có gì khác ở trên ?
Trang 17khẳng định tình yêu thủy
chung sẽ cập bến hạnh phúc
Sóng khát khao tới bờ như em khát
khao có anh.
Sóng vượt qua mọi trở ngại để tới bờ như em bước qua mọi khó khăn, cách
trở để cập bến hạnh phúc.
Trang 19Câu hỏi: em cảm nhận được điều gì qua các từ ngữ
“ tuy” … “ dẫu”? Nhà thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?
Khát vọng
Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn qua mau
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa
Làm sao được tan ra Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ.
Trang 20“…dẫu…(nhưng)…”
đối lập => phấp phỏng về sự
hữu hạn của đời người, sự
mong manh của hạnh phúc
trăm con sóng
không gian mênh mông thời gian vĩnh hằng
còn vỗ biển lớn
Khát vọng tình yêu chân thành, say đắm, mãnh liệt, một tình yêu sẽ tồn tại mãi trong cuộc đời
mình.
Trang 21III TỔNG KẾT
- Thể thơ ngũ ngôn, nhịp thơ như nhịp sóng, giọng thơ hồn nhiên, đầy nữ tính.
- Hình tượng sóng giúp ta cảm nhận vẻ đẹp của một tâm hồn phụ nữ:
+ Mạnh dạn bày tỏ khát vọng tình yêu
+ Tâm hồn trong sáng tha thiết
+ Tình yêu thủy chung mãnh liệt
Câu hỏi: “ sóng” là lời tự bạch của Xuân Quỳnh về khát vọng tình yêu:
A.Tình yêu trong sáng, hồn nhiên, say đắm
B.Tình yêu say đắm, tha thiết, trường tồn
C.Tình yêu nồng nàn, thủy chung, bất diệt
D.Tình yêu mãnh liệt, tha thiết, thủy chung
Trang 22Đám tang: Xuân Quỳnh,
Lưu Quang Vũ và Quỳnh
Thơ
Gia đình Xuân Quỳnh