1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 13. Sóng

22 371 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 1,28 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 13. Sóng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ,

CÙNG CÁC EM HỌC SINH ĐÊN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

Trang 2

Xuân Quỳnh

GV thực hiện: Phạm Thị Tươi

Trang 3

I TÌM HIỂU CHUNG

1 TÁC GIẢ:

 Tên thật: Nguyễn Thị Xuân

Quỳnh (1942 – 1988), quê Hà Tây

 Xuất thân trong gia đình công chức, mồ côi mẹ từ nhỏ …

 Thơ Xuân Quỳnh: hồn nhiên, tươi tắn, chân thành, đằm thắm và thể hiện khát vọng về hạnh phúc bình dị đời thường

 Tác phẩm ( sgk)

Trang 4

2 VĂN BẢN.

a Hoàn cảnh sáng tác.

 Sáng tác 1967, chuyến đi thực tế ở Diêm Điền

 In trong tập “ Hoa dọc chiến hào” ( 1968)

b Bố cục.

 2 khổ đầu: Quy luật của sóng và tình yêu

 5 khổ tiếp: Những sắc thái tinh tế của tình yêu.

 2 khổ cuối: khát vọng tình yêu vĩnh hằng.

Trang 5

1 Ý nghĩa hình tượng sóng và âm điệu chung của bài.

a Hình tượng sóng:

 Nghĩa thực: tả thực, cụ thể, sinh động với nhiều

trạng thái trái ngược nhau.

 Hình tượng ẩn dụ, sự hóa thân của nhân vật trữ

tình “em”.

“sóng” và “em” đan cài, quấn

quýt, soi sáng, bổ sung cho nhau

cấu trúc song hành

II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

Trang 6

b Âm điệu chung của bài:

 Thể thơ 5 chữ, nhịp thơ 2/3, 3/2, có lúc liền mạch như những đợt sóng liên tiếp gối lên nhau lúc tràn trề sôi nổi, lúc lắng lại dịu êm.

 Mượn hình tượng sóng biển  diễn tả lớp

sóng lòng với nhiều cung bậc tình cảm.

 Âm điệu chung: Sự hòa trộn âm thanh, nhịp điệu của sóng với những trăn trở, khao khát, nhớ thương trong cõi lòng người con gái đang yêu.

Trang 7

II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

2 Quy luật của sóng và tình yêu.

Khổ 1.

 Sóng không bình yên mà đầy biến động.

 Tình yêu như sóng: có lúc khao khát cháy

bỏng, mãnh liệt, có lúc dịu êm lặng lẽ, mơ màng

dữ dội

ồn ào

dịu êm Lặng lẽ

ẩn dụ đối lập

Trang 8

Sông không hiểu nổi mình

Sóng tìm ra tận bể

Tình cảm: khao khát vượt ra khỏi cái tầm

thường hướng tới cái lớn lao, sự đồng cảm, đồng điệu trong tình yêu…

sông tìm ra bể

Trang 9

Câu hỏi: Nhà thơ đã phát hiện ra điều gì tương đồng giữa sóng và tình yêu?

Khổ 2

Ôi con sóng ngày xưa

và ngày sau vẫn thế

Nỗi khát vọng tình yêu

Bồi hồi trong ngực trẻ

Trang 10

 Cũng như sóng, con người đã đến và mãi mãi đến với tình yêu

Đó là quy luật muôn đời.

Sóng vẫn trường tồn

trước thời gian: vẫn

dạt dào, sôi nổi

Tình yêu là khát vọng lớn, vĩnh hằng của

tuổi trẻ và nhân loại.

Trang 11

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

3 Những sắc thái tinh tế của tình yêu.

a khổ 3, 4: yêu là thắc mắc

Câu hỏi: lí giải cội nguồn của tình yêu Xuân Quỳnh tỏ ra

như thế nào?

Câu hỏi: Xuân Quỳnh đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Để lí giải cội nguồn của sóng và tình yêu?

 “ Sóng bắt …từ đâu?”: Điệp ngữ, câu hỏi tu từ: không lí giải hết cội nguồn của sóng.

 “Em cũng….yêu nhau”: một câu hỏi

nhẹ nhàng, ngây thơ, bối rối lẫn đắm say, ngọt ngào.

Trang 12

Câu hỏi: Chính cái “thất bại” của Xuân Quỳnh khi truy

nguyên nguồn gốc, bản chất đích thực của tình yêu, người

ta lại thấy một định nghĩa rất riêng – rất Xuân Quỳnh ai phát hiện ra định nghĩa ấy?

“ Trái tim có những quy

luật riêng mà lí trí không

thể hiểu nổi

( Pascal)

đáng yêu

Trang 13

II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

3 Những sắc thái tinh tế của tình yêu

a khổ 3, 4: yêu là thắc mắc

b khổ 5: yêu là nhớ nhung

Sóng nhớ bờ

Ngày đêm Không ngủ

em nhớ anh

mơ còn thức

nhớ bao trùm cả không gian, thời gian,

cả vô thức, tiềm thức, ý thức

Trang 14

Sóng – dưới

lòng sâu

Sóng – trên mặt nước

sóng - bờ

 Khổ thơ dài nhất, “ sóng” lặp lại 3 lần, nhịp thơ

2/3, 3/2; giọng thơ dào dạt, mãnh liệt.

 Nỗi nhớ: cồn cào, da diết, nó cuồn cuộn, dạt dào

như những con sóng triền miên, vô hồi, vô hạn

hình ảnh sóng giống như những đợt sóng gối lên nhau, hối hả vươn tới bờ

Trang 15

II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

3 Những sắc thái tinh tế của tình yêu

a khổ 3, 4

b khổ 5: yêu là nhớ nhung

c khổ 6,7: yêu là thủy chung

 … phương bắc >< phương nam => đối lập, không gian xa cách (những thử thách, biến động của cuộc đời)

 Em một phương (không gian có 4 phương, tình yêu chỉ có một phương)

Trang 16

“Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó

Con nào chẳng tới bờ

Dù muôn vời cách trở”

Giữa cuộc đời vạn biến, tình yêu là bất biến

 (khẳng định sự thủy chung mãnh liệt)

chính là “ em nhớ anh”, vậy hình ảnh sóng ở đây có gì khác ở trên ?

Trang 17

khẳng định tình yêu thủy

chung sẽ cập bến hạnh phúc

 Sóng khát khao tới bờ như em khát

khao có anh.

 Sóng vượt qua mọi trở ngại để tới bờ như em bước qua mọi khó khăn, cách

trở để cập bến hạnh phúc.

Trang 19

Câu hỏi: em cảm nhận được điều gì qua các từ ngữ

“ tuy” … “ dẫu”? Nhà thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?

Khát vọng

Cuộc đời tuy dài thế

Năm tháng vẫn qua mau

Như biển kia dẫu rộng

Mây vẫn bay về xa

Làm sao được tan ra Thành trăm con sóng nhỏ

Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ.

Trang 20

“…dẫu…(nhưng)…”

đối lập => phấp phỏng về sự

hữu hạn của đời người, sự

mong manh của hạnh phúc

trăm con sóng

không gian mênh mông thời gian vĩnh hằng

còn vỗ biển lớn

 Khát vọng tình yêu chân thành, say đắm, mãnh liệt, một tình yêu sẽ tồn tại mãi trong cuộc đời

mình.

Trang 21

III TỔNG KẾT

- Thể thơ ngũ ngôn, nhịp thơ như nhịp sóng, giọng thơ hồn nhiên, đầy nữ tính.

- Hình tượng sóng giúp ta cảm nhận vẻ đẹp của một tâm hồn phụ nữ:

+ Mạnh dạn bày tỏ khát vọng tình yêu

+ Tâm hồn trong sáng tha thiết

+ Tình yêu thủy chung mãnh liệt

Câu hỏi: “ sóng” là lời tự bạch của Xuân Quỳnh về khát vọng tình yêu:

A.Tình yêu trong sáng, hồn nhiên, say đắm

B.Tình yêu say đắm, tha thiết, trường tồn

C.Tình yêu nồng nàn, thủy chung, bất diệt

D.Tình yêu mãnh liệt, tha thiết, thủy chung

Trang 22

Đám tang: Xuân Quỳnh,

Lưu Quang Vũ và Quỳnh

Thơ

Gia đình Xuân Quỳnh

Ngày đăng: 12/12/2017, 14:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w