Tuần 29. Đám tang lão Gô-ri-ô

Tuần 29. Đám tang lão Gô-ri-ô tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

12/14/17 ND&AM 1

Chµo mõng

c¸c thÇy c«

vÒ dù giê

thao gi¶ng

11A7

12/14/17 ND&AM 2

Câu 4: Tóm tắt ngắn gọn

đoạn trích? Nhận xét và chỉ ra kết cấu của đoạn

+ Từ nhà thờ -> nghĩa trang Cha-La-se-dơ

+ Ra-xti-nhắc một mình sau khi chôn cất xong

12/14/17 ND&AMTiểu thuyết “Lão Gorio”3

Honore’ de Balzac (1799-1850)

12/14/17 ND&AM 4

“Tất cả các quyển sách của Banzac chỉ hợp thành một quyển sách, quyển sách sinh động, rực rỡ, sâu sắc,trong đó ta thấy đi đi, lại lại, chuyển động,… toàn bộ nền văn minh hiện đại của chúng ta…

Tác giả của bộ sách đồ sộ và lạ lùng ấy thuộc dòng

giống cường tráng của những nhà văn cách mạng”

- V Huy

gô-12/14/17 ND&AM 5

“Lão Gorio”,cuốn sách tuyệt vời nhưng buồn ghê gớm là buồn; để nói lên sự thật đầy đủ, phải vạch ra cái đạo đức thối tha của Pari”

-Banzac-12/14/17 ND&AM 6

II Đọc hiểu

Đám tang được đặt vào không gian, thời gian xác định:

* Không gian: Quán trọ bà Vô-ke -> Nhà thờ Thánh

->Giáo đường hành lễ -> Nghĩa trang

⇒Tác giả miêu tả cụ thể, chi tiết với những địa danh có thật

⇒ Hành trình đến nơi an nghỉ cuối cùng của lão Gorio tái hiện sinh động

1 Cảnh đám tang

Không gian, thời gian, ánh sáng, màu sắc của đám tang được tác giả miêu tả như thế nào?

* Thời gian: hành lễ kéo dài 20 phút -> 5h30 đi ra nghĩa trang-> 6h hạ huyệt

=> Thời gian cũng chi tiết, cụ thể, ngắn gọn, giản đơn

càng tăng ấn tượng sự buồn thảm, vội vã, sơ sài, qua quýt của tang lễ

12/14/17 ND&AM 7

*Ánh sáng và màu sắc:

-> Lễ cầu hồn diễn ra dưới ánh sáng lờ mờ

của giáo đường nhỏ, thấp và tối.

-> Lễ chôn cất thực hiện trong buổi hoàng hôn

ẩm ướt.

=> Không khí ảm đạm, vắng vẻ, rầu rĩ, thê

thảm.

12/14/17 ND&AM 8

Câu hỏi: Nghi lễ của đám tang đ ợc tiến hành nh thế nào?

Nhận xét gì về nghi lễ của đám tang?

* Nghi lễ: + Một bài thánh thi

+ Một bài kinh Liberia (Kinh siêu

độ)

+ Kinh De profundis ( Kinh cầu

hồn)

=> Cỏc bước thực hiện trong 20 phút ->

thời gian tiến hành vội vàng, chóng

đỏng với số tiền 70 quan Câu hỏi: Vị linh mục có nhận xét gì ”

về ng ời đ a đám? Thực tế ng ời đ a

đám nói lên điều gì?

đ a đám”

* Ng ời đi đ a đám: Crixtôphơ,

Ra-xti-nhắc,vị linh mục, 2 tờn đụ tựy, chú bé hát

lễ

-> Họ đều là những ng ời d ng

12/14/17 ND&AM 10

* Lời thoại:

- Những người có mặt trong lễ tang tại nhà thờ đã dành những lời cuối cho người quá cố:

->Cri-xtô-phơ: “Ông cụ là người tử tế và đứng đắn,

chưa bao giờ to tiếng, không hề làm hại ai và chưa từng làm điều gì nên tội”

-> Đây cũng là người cha yêu thương con hết mực, đã

hi sinh cả cuộc đời cho các con, bị các con vắt kiệt tài sản, sức khỏe, tình yêu

Đoạn trích có nhiều lời thoại không? Tìm và nhận xét lời thoại của các nhân vật dành cho lão

Gô-ri-ô?

+ “Chàng sinh viên đã hoài công tìm hai cô con gái”.

+ “Xuất hiện 2 chiếc xe có treo huy hiệu (Bá t ớc De Restaud và Nam t ớc De

Nucingen) nh ng không có ng ời ngồi”

Câu hỏi: Những người con của

lóo Go-ri-o đ ợc giới thiệu mấy lần trong đoạn trích? í nghĩa của cỏc chi tiết đú?

12/14/17 ND&AM 12

“Giữa lúc xác chết được đặt lên xe tang thì xuất hiện hai chiếc xe có treo huy hiệu nhưng không có người ngồi…”

- Chi tiết ý nghĩa:

->Diễn tả việc vừa có mặt, vừa vắng mặt của họ: sự

hiện diện của 2 cỗ xe chỉ là cái bóng, cái xác không hồn

-> Càng toát lên: sự giả dối, lạnh lùng, bạc bẽo đến

tàn nhẫn, bất chấp đạo lí của 2 người con gái

Em có suy nghĩ gì về sự xuất hiện của 2 cỗ xe gắn gia huy mà không có

người ngồi?

12/14/17 ND&AM 14

Suy nghĩ của em về cảnh đám tang này và bi kịch của lão Gô- ri-ô, cũng như thân phận con người

trong xã hội đó?

Đó là một đám tang thê lương, ảm đạm, buồn da diết

-> Bi kịch của lão Gô-ri-ô: bi kịch của một người

cha, bi kịch của một kẻ nghèo khó trong xã hội trọng

đồng tiền.Tác phẩm càng ám ảnh về nỗi đau thân

phận con người

-> Phơi bày, lên án bộ mặt xã hội băng hoại đạo đức, tôn thờ chủ nghĩa “con bê vàng”

> <

12/14/17 ND&AM 15

2 Bước ngoặt của Ra-xti-nhăc

Câu hỏi: Raxtinhăc vốn là ng ời nh

thế nào?

tình th ơng ng ời, hết lòng lo cho đám tang

lão Gôriô

*Tâm trạng: + “ Não lòng ghê gớm”

+ “Nghẹn ngào rơi n ớc mắt”

+ “Giọt n ớc mắt…rơi xuống

tận trời cao”

Câu hỏi: Chứng kiến tr ớc cảnh đời, tình ng ời đen bạc

chàng sinh viên nghèo đã biểu hiện tâm trạng gì?

12/14/17 ND&AM 16

Trong các chi tiết thể hiện tâm trạng của Ra-xti-nhăc theo em chi tiết nào đáng chú ý nhất? Tại sao?

Ý nghĩa của chi tiết đó?

-Hình ảnh giọt nước mắt của Ra-xti-nhắc có ý nghĩa đặc biệt:

->Giọt nước mắt của sự cảm thông, thương tiếc chân thành, của tình người mà Ra-xti-nhắc dành cho lão Gô-ri-ô

->Giọt nước mắt của một trái tim thánh thiện, một

tâm hồn trong trắng, trái ngược với tình đời giá băng,

vô cảm

->Giọt nước mắt nhân ái cuối cùng của Ra-xti-nhắc

12/14/17 ND&AM 17

Câu hỏi: Chi tiết nào thể hiện sự thay đổi của Raxtinhăc?

Đánh giá lời thách thức của anh?

một cách gần nh thèm

thuồng”.

+“Muốn thâm nhập xã hội th ợng

l u”.

Raxtinhăc Một b ớc tr ợt dài trong cuộc đời

của anh

lời thách thức của Raxtinhăc với xã hội t sản

Pháp đ ơng thời

-> Chấm dứt, vùi chôn, nhấn chìm Raxtinhăc trong vũng bùn của thành phố Pari hào hoa, sang trọng -> Một đám tang chôn 2 ng ời

nhà phu nhân Dơ nuyxingen

12/14/17 ND&AM 18

“Ngày tàn, một buổi chiều hoàng hôn ẩm ướt…”

12/14/17 ND&AM 19

“Đôi mắt chàng gắn chặt gần như thèm thuồng …”

12/14/17 ND&AM 20

Hội chợ phù hoa …

12/14/17 ND&AM 21

các, kiêu sa này là điều gì…?

12/14/17 ND&AM 22

III Tổng kết.

1.Nghệ thuật

- Kể l ớt

- Xây dựng chi tiết điển hình

- Khắc hoạ tính cách điển hình trong hoàn

ớc tình đời, tình ng ời đen bạc

-Qua đó nhà văn lên án xã hội, con ng ời chạy theo tiền tài, danh vọng mà quên đi tình nghĩa cha con, đạo lý làm ng ời.

12/14/17 ND&AM 23