Giáo án lớp 5 tuần 14

-1H đọc đề bài toỏn trước lớp,-1H lờn bảng làm bài,H cả lớplàm bài vào vở ô li.. - H nhắc lại nêu yêu cầu + Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu.. - H nhắc

I-Mục tiêu : Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà

th-ơng tìm đợc là một số thập phân và vận dụng trong giải toán cólời văn

- Giáo dục H tính cẩn thận , yêu thích môn học

II- Chuẩn bị : vở ô li,bảng con, bảng phụ

III-

Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ:(3-5 / ) -Gọi 2H thực hiện cỏc phộp tớnh :

12,35:10 …12,35x0,1 89,7:10 89,7 x 0,1-Nhận xột, cho điểm

-2H lờn bảng thực hiện mỗi em

1 bài, H khỏc thực hiện bảng con

2.Bài mới: -Giới thiệu bài: -H nghe và nhắc lại tựa bài

a)VD 1:T nờu : một cỏi sõn hỡnh

vuụng cú chu vi là 27m hỏi cạnh củasõn dài bao nhiờu một?

+ để biết cạnh của cỏi sõn hỡnhvuụng dài bao nhiờu một chỳng talàm thế nào?

- T y/c H thực hiện phộp chia 27 : 4

- T nhận xột ý kiến của H và chốtcách chia

b)VD2: đặt tớnh và thực hiện tớnh

43:52

-T y/c H vừa lờn bảng nờu rừ cỏchthực hiện của mỡnh

c) qui tắc thực hiện phộp chia

-H nghe và túm tắt bài toỏn

- H nờu

-H đặt tớnh và thực hiện phộpchia

-H phỏt biểu ý kiến trước lớp

-H thực hiện đặt tớnh và tớnh 43:

52 -H nờu cỏch thực hiện phộptớnh

-3,4H nờu và học thuộc quy tắcngay tại lớp

-H nhận xột bài làm của bạn,nếu bạn làm sai thỡ sửa lại chođỳng

-1H đọc đề bài toỏn trước lớp,-1H lờn bảng làm bài,H cả lớplàm bài vào vở ô li.

-H nhận xột bài làm của bạn,nếu bạn làm sai thỡ sửa lại chođỳng

-Nghe

dặn dũ: (3 / ) -T tổng kết tiết học

-Chuẩn bị bài sau: luyện tập

Taọp ủoùc : CHUOÃI NGOẽC LAM

I-Mục tiêu : Giúp H

-ẹoùc lửu loaựt, dieóm caỷm toaứn baứi Bieỏt ủoùc phaõn bieọtlụứi ngời kể và lời các nhân vật , thể hiện đợc tính cách nhânvật

- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi những con ngời có tấm lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho ngời khác ( Trả lời đợc cáccâu hỏi 1, 2, 3, )

II- Chuẩn bị : - Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK Theõm

aỷnh giaựo ủửụứng.

III-Các hoạt động dạy học

- Goùi 2 HS leõn baỷng ủoùc baứi

Troàng rửứng ngaọp maởn

- Yeõu caàu HS Quan saựt tranh

minh hoùa chuỷ ủieồm Vỡ haùnh phuực con ngửụứi.

- Giụựi thieọu Chuoói ngoùc lam.

-Hs đọc-Traỷ lụứicaõu hoỷi veà noọidung baứi

- Quan saựt tranh minh hoùa chuỷ

ủieồm

- Qs tranh minh hoùa

* Goùi 2 HS noỏi tieỏp ủoùc 2 ủoaùncuỷa baứi * Luyeọn ủoùc theonhoựm

-Truyeọn coự maỏy nhaõn vaọt ?

Gv giụựi thieọu tranh minh hoùa baứi ủoùc : coõ beự Gioan say meõ

ngaộm chuoói ngoùc lam baứy sautuỷ kớnh, Pi-e ủang nhỡn coõ beựtửứ sau quaày haứng

- Gv giuựp hs phaựt aõm ủuựng,ủoùc ủuựng

- ẹaựnh daỏucaựch chia ủoaùn

2 HS noỏi tieỏpủoùc

-Hs luyeọn ủoùctheo caởp,1,2 ủoùcbaứi trửụực lụựpvaứ traỷ lụứi caõuhoỷi

Quan sát

- Thửùc hieọn theohửụựng daón

4-5 H nêu ý kiếnLớp nhận xét, bổsung

làm gì ?-Vì sao Pi-e nói rằng em bé đãtrả rất cao để mua chuỗingọc ?

-Em nghĩ gì về những nhânvật này ?

- Nối tiếp nêu

- Tổ chức thi đọc diễn cảm

Nhắc lại nội dung câu

chuyện ?

- Nghe -3 Hs (1 nhóm)luyện đọc diễncảm

- Hs phân vai đọcdiễn cảm bàivăn

BDTo¸n: tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc, gi¶I to¸n

Treo b¶ng phơ viÕt s½n BT lªn b¶ng.

Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc a,60 : 8 x 2,6 480 :

125 : 4 (75 + 45) : 75 2001 : 25 –

1999 : 25

b, 7,2 x 111 + 3,6 x 2 x 890 + 1,8 x 4 x 999

- C¸ nh©n lµm bµi theo yªu cÇu.

+Thùc hiƯn theo yªu cÇu.

= 7,2 x 111 + 7,2 x 890 + 7,2 x 999

= 7,2 x ( 111 + 890 + 999) = 7,2 x 2000

= 14 400 Bài tập 2:

Nửa chu vi của hình chữ nhật là 45,5 : 2 = 22,75 (m)

Ta có sơ đồ sau Chiều rộng:

Chiều dài:

Chiều rộng là 22,75 : (2+5) x 2 = 6,5 (m) Chiều dài là

22,75 – 6,5 = 16,25 Diện tích miếng đất là 16,25 x 6,5 = 105,625 (m 2 ) -Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị tiết học sau.

+H lên làm bảng phụ

trình bày, lớp lắng nghe bổ sung, sửa sai.

Treo bảng phụ viết sẵn BT lên bảng.

Bài 1: Tính giá trị biểu thức:

(128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32 8,64 : (1,46 + 3,34) + 6,32 (33,7 – 31,5) + (57,6 – 55,4) (85,5 + 4,5) – ( 12,02 + 7,98) (15,25 + 3,75) x 4 + (20,71 +5,29) x5 (34,72 + 32,28) : 5 – (57,25 – 36,05) : 2 Bài 2: Hai đoạn dây dài tất cả là

56,5m Nếu cắt bớt một đoạn ở dây thứ hai đi 2,2m

Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.

- Cá nhân làm bài theo yêu cầu.

+ H làm bài vào vở, 2 H

lên làm bảng phụ.

+Đọc tóm tắt bài toán và giải vào vở, 1H lên làm

đoạn dài bao nhiêu mét?

+Theo dõi, giúp đỡ các học sinh còn lúng túng.

Đoạn dây ngắn dài: 54,4 : 2 = 27,2 (m)

Đoạn dây dài: 27,2 + 2,2 = 29,4 (m)

bổ sung, sửa sai.

+Thực hiện theo yêu cầu.

- Giúp H nắm chắc cách chia một số thập phân cho 10,100,

1000…chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thơng tìm đợc là

Một kho gạo có 246,7 tấn gạo

Ng-ời ta đã chuyển đến một số gạo bằng

10

1

số gạo hiện có của kho

Hỏi trong kho có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

-Yêu cầu H làm VBT, 1H làm bảng phụ.

+Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt chú ý đến em : Uy ; Hi

+Huy động chữa bài, chốt KT

*Hoạt động cá nhân.

Bài 1(82)VBT: Đặt tính rồi tính:

75 : 4 102 : 16

450 : 36

-Yêu cầu H làm bảng con

+Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt chú ý đến

HSY

+Huy động chữa bài, chốt bài làm đúng

Bài 3(82)VBT: Một đội công nhân sửa

đờng trong 6 ngày đầu mỗi ngàysửa đợc 2,72 km đờng tàu; trong

5 ngày sau, mỗi ngày sửa đợc 2,17km đờng tàu Hỏi trung bìnhmỗi ngày đội công nhân đó sửa

đợc bao nhiêu ki-lô-mét đờng?

-Yêu cầu H làm VBT, H TB+Y giải

1 cách, HK+G giải bằng nhiều cách.

+Theo dõi, giúp đỡ, đặc biệt chú ý đến em : Uy ;Mi , Hi

+Huy động chữa bài, chốt KT

- Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn

bị cho tiết học sau

- H nhắc lại nêu yêu cầu

+ Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu

+H làm sai tự chữa bài

- H nhắc lại nêu yêu cầu

+ Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu

+H lần lợt nêu bài làm của mình H làmsai tự chữa bài

- H nhắc lại nêu yêu cầu

+ Ngồi ngay ngắn, lắng nghe giao việc.+ Cá nhân làm bài theo yêu cầu

+H lần lợt nêu bài làm của mình, H làm sai tự chữa bài

- Lắng nghe, thực hiện

ÔLTV: (Luyện đọc): chuỗi ngọc lam

I

.Mục tiêu:

1 Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài, phát âm chính xác tên ngời

dân tộc (Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn

văn : trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi

thức long trọng ; vui, hồ hởi ở đoạn dân làng xem cô giáo viết

chữ

2 Hiểu nội dung bài : tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô

giáo, biết trọng văn hóa, mong muốn cho con em của dân tộc

mình đợc học hành, thoát khỏi cảnh nghèo nàn, lạc hậu

II.Chuẩn bị: Ghi sẵn nội dung đoạn luyện lên bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

- Gọi 3 H đọc nối tiếp nhau

+ Theo dõi, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HSY

+ Yêu cầu HS đọc phần chú giải+Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài theo đoạn

+ Theo dõi, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS cụ thể em : Mi , Uy

+ Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

+ Gọi H đọc toàn bài

HT: Cá nhân.

-Yêu cầu H TB, Y đọc thầm và trả

lời câu hỏi: Em hãy cho biết gioan đến cửa hàng chú Pi-e đểlàm gì? Vì sao? Em lấy tiền ở

đâu để mua chuỗi ngọc lam

đó? Chú Pi-e nghĩ gì và đã làmgì? Khi chị của cô bé hỏi giá

của chuỗi ngọc lam bao nhiêu tiền, chú Pi-e đã trả lời nh thế nào?

- HK+G trả lời câu hỏi: Những nhân vật trong câu chuyện này

là những ngời nh thế nào?

-Chốt kiến thức

*Hoạt động cá nhân,nhóm

- Ngồi ngay ngắn, lắngnghe

- 3H thực hiện theo yêucầu

+1H đọc to cho cả lớp nghe

+Thực hiện theo yêu cầu

+ Lắng nghe, ghi nhớ

+2H trong bàn đọc nối tiếp em giỏi kèm em yếu nh đã phân công.+Lắng nghe

-Thực hiện theo yêu cầu

của bài ở bảng phụ.

+Theo dõi, nhận xét, giúp đỡ HSY

- Lắng nghe, thực hiện

I- Mục tiêu : Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà

th-ơng tìm đợc là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có

lời văn

- H làm đợc bài tập 1, 3

- Giáo dục H yêu thích môn học

II- Chuẩn bị : vở ô li, bảng con, bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học :

1.Bài

cũ:(3-5 / )

-Gọi 2H thực hiện phộp tớnh :4,5 x 1,2- 8 : 5 45 : 2 + 7,2 : 3-T nhận xột, cho điểm

-2H lờn bảng thực hiện mỗi

em 1 bài, H khỏc thực hiện vởnhỏp, H nhận xột

2.Bài mới: - giới thiệu bài: -H nghe và nhắc lại tên bài

*Hướng dẫn

luyện tập

(32-35/)

HT: Cá nhân, lớp bài 1:- T y/c H tự làm bài.

- T gọi H nhận xột bài làm củabạn trờn bảng

bài 3:- T gọi H đọc đề bài toỏn.

-T gọi H túm tắt bài toỏn

-T y/c H tự làm bài, giúp đỡ

em : UY , Mi , Hi , Hằng

-T gọi H nhận xột bài làm củabạn trờn bảng

-Tnhận xột và cho điểm H

bài 4:T gọi 1H đọc đề bài toỏn

- T gọi H túm tắt bài toỏn

- 2H lờn làm bảng phụ, Hcả

lớp làm bài vào bảng con.

-1H nhận xột bài làm của bạn,nếu bạn sai thỡ sửa lại chođỳng

-1H đọc đề bài toỏn trước lớp-1H túm tắt bài toỏn trước lớp

-1H lờn bảng làm bài, cả lớp

làm bài vào vở ô li

-1H nhận xột bài làm của bạn,nếu bạn sai thỡ sửa lại chođỳng

-1H đọc đề bài toỏn trước lớp-1H túm tắt bài toỏn

-1H nhận xột bài làm của bạn,nếu bạn sai thỡ sửa lại chođỳng.

3.Củng cố,

dặn dũ: (3 / )

- T tổng kết tiết học

- Chuẩn bị bài sau - Nghe

Taọp ủoùc HAẽT GAẽO LAỉNG TA

I- Mục tiêu : - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng

tình cảm

- Hiểu nội dung , ý nghĩa : Hạt gạo đợc làm nên từ công sức của

nhiều ngời , là tấm lòng của hậu phơng với tiền tuyến trong

những năm chiến tranh ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ,

thuộc lòng 2 , 3 khổ thơ )

II- Chuẩn bị : Tranh minh hoùa baứi ủoùc SGK.

III- Các hoạt động dạy học :

A

Bài cũ

3-5p

B Bài mới

- Goùi 2 HS leõn baỷng ủoùc baứi

Chuoói ngoùc lam.

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

- Giụựi thieọu baứi :

-2 hs ủoùc baứi Chuoói ngoùc lam và TLCH

- NgheLĐ1: Luyeọn

- Sửỷa loói phaựt aõm, hửụựngdaón caực em nghổ hụi linhhoaùt giửừa caực doứng thụ,phuứ hụùp vụựi tửứng yự thụ

* Luyeọn ủoùc theo nhoựm ủoõi

* GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ –gioùng nheù nhaứng, tỡnh caỷm,tha thieỏt

-1H khaự ủoùc baứi,lụựp ủoùc thaàm

-Tửứng toỏp 5 HS ủoùcnoỏi tieỏp, Lụựp ủoùcthaàm

-Tuoồi nhoỷ ủaừ goựp coõngsửực nhử theỏ naứo ủeồ laứm rahaùt gaùo ?

-Vỡ sao taực giaỷ goùi haùt gaùo

laứ haùt vaứng

HT : Nhóm , cá nhân

- Gv hửụựng daón ủoùc dieóncaỷm .Chú ý đọc vắt dòng ởcác câu thơ

- Yêu cầu H đọc theo nhóm

Đọc lớt bài trả lời câu hỏi

-Haùt gaùo ủửụùc goùi laứ

haùt vaứng vỡ haùt gaùo

raỏt quyự…

Luyeọn ủoùc dieóncaỷm

Đọc theo nhóm đôi4-5 H đọc

-Nhaồm thuùoõc loứngbaứi thụ – 3 dãy H cùngtham gia

Nghe

Luyeọn tửứ vaứ caõu OÂN TAÄP VEÀ Tệỉ

LOAẽI

I- Mục tiêu : Nhận biết đợc danh từ chung , danh từ riêng trong

đoạn văn ở BT1 Nêu đợc quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học

( Bt2 ) Tìm đợc đại từ xng hô theo yêu cầu của bài tập 3 , thực

hiện đợc yêu cầu của bài tập 4

II- Chuẩn bị : Phiếu ghi định nghĩa danh từ chung và danh từ

Giụựi thieọu baứi

-2 Hs ủaởtcaõu

- Nghe HĐ1: Baứi

taọp 1

6-7p

HT : Nhóm , lớp

ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung

+ Theỏ naứo la ứdanh tửứ chung ?+ Theỏ naứo laứ danh tửứ rieõng ?

- Yêu cầu H đọc định nghĩa(

Bảng phụ)

GV : baứi coự nhieàu danh tửứchung, moói em caàn tỡm 3 danhtửứ chung, hụn caứng toỏt

- 1Hs ủoùc

- HS trỡnh baứyủũnh nghúadanh tửứ chungvaứ danh tửứrieõng

-Trao ủoồi

nhoựm làm BT

caực tửứ chũ em ủửụùc in nghieõng

laứ ủaùi tửứ xửng hoõ

- Huy động kết quả, nhận xét-Nhaộc laùi quy taộc vieỏt hoa danhtửứ rieõng?

- Gọi H nêu

- Nhận xét, chốt kiến thức

HT : Nhóm , lớp ẹoùc yeõu caàu BT

-Nhaộc laùi kieỏn thửực ghi nhụựveà ủaùi tửứ ?

- Yêu cầu H đọc thầm bài văn vàlàm BT

-Lụứi giaỷi :Chũ, em, toõi, chuựng toõi

PP: Gợi mở, thực hành

ẹoùc yeõu caàu vaứ noọi dung

Gợi ý H yếu: + ẹoùc tửứng caõu

trong ủoaùn vaờn, xaực ủũnh caõuủoự thuùoõc kieồu caõu Ai laứm gỡ ?

Ai theỏ naứo ? Ai laứ gỡ ? + Tỡm xem trongmoói caõu ủoự, chuỷ ngửừ laứ danhdửứ hay ủaùi tửứ ?

- Gv nhaọn xeựt

- Gọi H nhắc lại các kiến thức vừahọc

2 hs laứm baứitreõn phieỏu

2-3 H nhận xét,chữa bài ở BP

Nhoựm ủoõicuứng oõn laùiroài neõu

-Hs ủoùc yeõucaàu BT

1-2 H nhắc lại

- Caỷ lụựp ủoùcthaàm ủoaùnvaờn BT, laứm

nhaõn – -Hs laứm baứicaự nhaõn

-Phaựt bieồu yựkieỏn

Thứ t ngày 2 tháng 12 năm 2009

Toán: chia một số tự nhiên cho một số thập phân

I- Mục tiêu : Biết : - Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

- Vận dụng để giải các bài toán có lời văn

II- Chuẩn bị : -vở ô li, bảng con, bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ: - Gọi 2H thực hiện phộp tớnh :

266,22 : 34 93,15 : 23-T nhận xột, cho điểm

-2H lờn bảng thực hiện mỗi em

1 bài, H khỏc thực hiện bảng con,H nhận xột

2.Bài mới: -Giới thiệu bài: -H nghe và nhắc lại tựa bài

-T hướng dẫn H nhận xột để rỳt rakết luận:

b) vớ dụ 1 * hỡnh thành phộp tớnh

một mảnh vườn hỡnh chữ nhật cúdiện tớch là 57m2, chiều dài 9,5m

chiều rộng của mảnh vườn là baonhiờu một?

-Tgọi một số trỡnh bày cỏch tớnh củamỡnh

c) qui tắc thực hiện phộp chia

-Tnhận xột y/c cỏc em mở sgk và đọcphần quy tắc

làm bài vào giấy nhỏp

-H nhận xột theo hướng dẫn củaT

-H nghe và túm tắt lại bài toỏn

- H nờu

- H nờu phộp tớnh

-H thực hiện nhõn số bị chia và

số chia của 57 : 9,5 với 10 rồitớnh

-H trao đổi với nhau và tỡm racõu trả lời

I- Mục tiêu : HS hieồu theỏ naứo laứ bieõn baỷn cuoọc hoùp ;

theồ thửực nội dung cuỷa bieõn bản ( nội dung ghi nhớ )

- Xác định đợc những trờng hợp cần ghi biên bản ( BT1 , mục III ) ,biết đặt tên cho biên bản cần lập ở BT1 ( BT2 )

II- Chuẩn bị : Baỷng phuù ghi toựm taột noọi dung caàn ghi nhụự

cuỷa baứi hoùc

III- Các hoạt động dạy học :

Giụựi thieọu baứi nhaọn xeựt

- NgheHĐ1: Phaàn

nhaọn xeựt

và ghi nhớ

13-14p

HT: Lớp , cá nhân , nhóm Baứi 1 : ẹoùc yeõu caàu vaứ

-GV nhaọn xeựt , keỏt luaọn :

-2 hs ủoùc yeõu caàuvaứ noọi dung BT1 -3 hs ủoùc noỏi tieỏp

HS ủoùc lửụựt Bieõnbaỷn hoùp chi ủoọi,trao ủoồi cuứng baùnbeõn caùnh, traỷ lụứilaàn lửụùt 3 caõuhoỷi cuỷa BT2

-Moọt vaứi ủaùidieọn trỡnh baứy(mieọng) keỏt quaỷtrao ủoồi trửụựclụựp

Gợi ý H đọc ghi nhớ trớc lớp -Hs ủoùc ghi nhụự

ụỷ SGK HĐ2: Phaàn

luyeọn taọp

15-16p

HT : Lớp , cá nhân

Baứi taọp 1 : ẹoùc yeõu caàu

vaứ noọi dung

-Trửụứng hụùp naứo caàn ghibieõn baỷn, trửụứng hụùp naứokhoõng caàn ? Vỡ sao ?

- Gv keỏt luaọn : * Trửụứng hụùpcaàn ghi bieõn baỷn

* Trửụứng hụùp khoõng caàn ghibieõn baỷn

- 7 HS noỏi tieỏpủoùc Caỷ lụựp ủoùcthaàm noọi dungbaứi, suy nghú, traoủoồi cuứng baùn.a)ẹaùi hoọi chi ủoọi c)Baứn giao taứisaỷn

- H suy nghĩ , nêu

Baứi taọp 2 : ẹoùc yeõu caàu. - Đọc yêu cầu và

thực hiện Cuỷng coỏ :

3p

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Nghe

Luyeọn tửứ vaứ caõu OÂN TAÄP VEÀ Tệỉ LOAẽI

I- Mục tiêu : - Xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân

loại theo yêu cầu của BT1

- Dựa vào ý khổ thơ hai trong bài ‘Hạt gạo làng ta ’, viết đợc đoạnvăn theo yêu cầu BT2

II- Chuẩn bị :