Công tác chính trị tư tưởng và thực hiện các phong trào thi đua Đội ngũ cán bộ, giáo viên trong ngành cơ bản ổn định số lượng, có tư tưởng chính trị ổn định, yên tâm công tác; thực hiện
Trang 1UBND TỈNH THANH HOÁ
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
Số: 488/SGDĐT-VP Thanh Hoá, ngày 29 tháng 3 năm 2017
BÁO CÁO Kết quả thực hiện nhiệm vụ công tác tháng 3,
kế hoạch công tác tháng 4 năm 2017
A ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 3 NĂM 2017
I Công tác chính trị tư tưởng và thực hiện các phong trào thi đua
Đội ngũ cán bộ, giáo viên trong ngành cơ bản ổn định số lượng, có tư tưởng chính trị ổn định, yên tâm công tác; thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước và quy chế của ngành, nội quy cơ quan; đoàn kết, hăng hái tham gia các hoạt động thi đua “Hai tốt”;
Tiếp tục tổ chức quán triệt và thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 04-NQ/
TW (Khóa XII) về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong đơn vị; thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; công tác an ninh trật tự trường học được đảm bảo an toàn, môi trường
sư phạm lành mạnh, thân thiện
Toàn ngành đã phát động phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” lập thành tích chào mừng kỷ niệm Ngày Quốc tế phụ nữ, Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (8/3)
và Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3) Nhiều đơn
vị, trường học, công đoàn cơ sở đã phối hợp với chuyên môn tổ chức các hoạt động thao giảng, hội giảng, tọa đàm, thi cắm hoa, thi nữ công gia chánh, thi cô giáo tài năng, duyên dáng; thi tìm hiểu về Ngày Quốc tế phụ nữ, Khởi nghĩa hai
Bà Trưng; Ngày truyền thống của Đoàn, lồng nghép với các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao đã tạo không khí thi đua sôi nổi trong các nhà trường Qua các cuộc thi, hội thi đã góp phần nâng cao nhận thức, tình cảm và hành động thực tiễn của mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh về vị trí, vai trò của phụ nữ trong lịch sử phát triển nhân loại; tự hào về truyền thống anh hùng của phụ nữ Việt Nam, của thế hệ trẻ Việt Nam trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
II Chỉ đạo hoạt động dạy và học
1 Tham gia và tổ chức các kỳ thi Quốc gia, cấp tỉnh
Trang 21.1 Tham gia các kỳ thi quốc gia
- Cuộc thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học toàn quốc năm học 2016-2017, Đoàn học sinh Thanh Hóa tham gia 9 dự án của 15
học sinh Kết quả, 100% dự án dự thi đạt giải, trong đó có 2 giải Nhất, 01 giải Nhì, 04 giải Khuyến khích, 03 giải Đặc biệt
- Tham gia Hội thi “Cô giáo tài năng, duyên dáng” toàn quốc năm 2017,
do Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức tại Hà Nội, Ngành Giáo dục Thanh Hóa có cô giáo Đới Thị Uyên, giáo viên Trường Mầm non Quảng Lưu (Quảng Xương) tham gia, đạt giải Ba Hội thi
1.2 Tổ chức các kỳ thi cấp tỉnh năm học 2016-2017
- Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh các môn văn hóa THCS, THPT, BTTHPT, toàn tỉnh có 6.109 học sinh dự thi, trong đó:
+ Khối THPT có 3.884 học sinh của 103/106 trường THPT (các đơn vị không dự thi gồm các trường THPT Dân lập: Đào Duy Anh (TP Thanh Hóa); Nguyễn Huệ (Quảng Xương); Nông cống
+ Khối THCS có 1.981 học sinh của 27/27 phòng giáo dục và đào tạo huyện, thị, thành phố
+ Khối BTTHPT có 244 học sinh của 20 TTGDTX huyện, thị, thành phố
và 02 trường Cao đẳng, TCCN tham gia dự thi
Kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, kết quả:
- Khối THCS: Có 935 giải (đạt tỷ lệ 47,20%), trong đó: 40 giải Nhất, 138 giải Nhì, 307 giải Ba, 450 giải Khuyến khích
- Khối THPT: Có 1872 giải (đạt tỷ lệ 48,20%), trong đó: 77 giải Nhất,
301 giải Nhì, 603 giải Ba, 891 giải Khuyến khích
+ Khối BTTHPT: Có 103 giải (đạt tỷ lệ 42,21%), trong đó: 01 giải Nhất,
08 giải Nhì, 30 giải Ba, 64 giải Khuyến khích
- Cuộc thi Tích hợp, Liên môn cấp tỉnh dành cho giáo viên và học sinh trung học, toàn tỉnh có 2.867 đề tài (trong đó có 1.385 đề tài của học sinh và
1.482 đề tài của giáo viên);
Kết quả: Có 1.680 đề tài dự thi đạt giải, trong đó có 790 đề tài của học sinh (gồm 15 giải Nhất; 102 giải Nhì; 238 giải Ba; 435 giải Khuyến khích); có
890 đề tài của giáo viên (gồm 25 giải Nhất, 129 giải Nhì, 300 giải Ba và 436 giải Khuyến khích)
Sở Giáo dục và Đào tạo đã gửi 98 đề tài dự thi cấp quốc gia (gồm 48 Đề tài vận dụng kiến thức liên môn của học sinh và 50 đề tài dạy học theo chủ đề tích hợp của giáo viên)
Trang 3- Tổ chức phát động cuộc thi an toàn giao thông“Đi đường an toàn cho
bạn, cho tôi” trên địa bàn toàn tỉnh Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo điểm tại
Trường THPT Bỉm Sơn, thị xã Bỉm Sơn Cuộc thi bước đầu đã được học sinh tham gia hưởng ứng tích cực
2 Công tác sắp xếp, bố trí, điều động, thuyên chuyển cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hành chính các trường mầm non, tiểu học và trung học
cơ sở công lập từng bước được triển khai có hiệu quả
Thực hiện Thông báo Kết luận phiên họp thường kỳ UBND tỉnh tháng
02, nội dung phiên họp tháng 3 năm 2017 và Công văn số 2359/UBND-VX ngày 08/3/2017 của Chủ tịch UBND tỉnh về việc báo cáo kết quả sắp xếp, bố trí, điều động, thuyên chuyển cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hành chính các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở công lập theo Kế hoạch số 120/KH-UBND ngày 09/8/2016 của Chủ tịch UBND tỉnh; Sở Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản báo cáo số 500/BC-SGDĐ, ngày 20/3/2017 báo cáo UBND tỉnh theo các nội dung quy định Kết quả đến nay đã sắp xếp điều chuyển như sau:
Khối THCS đã điều chuyển trong huyện được 481 người, trong đó điều chuyển xuống tiểu học là 391 người; điều chuyển xuống mầm non là 82 người
Khối tiểu học đã điều chuyển giữa các trường trong huyện 504 người, điều chuyển xuống mầm non là 14 người;
3 Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2017- 2018 được thực hiện đúng kế hoạch
Sở Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn và tổ chức thẩm định kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2017-2018 cho 27 huyện, thị, thành phố
Nhìn chung, các đơn vị, trường học đã xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2017-2018 sát thực theo hướng dẫn của Sở; cơ bản đảm bảo định biên số học sinh/lớp theo quy định của UBND tỉnh Số học sinh các cấp học, bậc học tăng hơn năm học trước; quy mô trường học giảm dần theo lộ trình đến năm
2020 sẽ giảm 113 trường học (theo Quyết định của UBND tỉnh)
4 Tổ chức hội nghị, tập huấn chuyên đề
- Tổ chức Hội nghị sơ kết hoạt động của TTHTCĐ học kỳ I năm học
2016-2017 Hội nghị đã tập trung đánh giá công tác quản lý, chỉ đạo hoạt động trong
học kỳ I: Về ưu điểm, tồn tại, đề ra nhiệm vụ trọng tâm và các giải pháp thực hiện thắng lợi nhiệm vụ học kỳ II năm học 2016-2017
- Tổ chức các lớp tập huấn chuyên đề: Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho học sinh trung học; kĩ thuật xây dựng câu hỏi bài tập trắc nghiệm khách quan
và tự luận thi THPT quốc gia theo quy trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trang 4- Tập huấn công tác tổ chức kỳ thi THPT quốc gia và phần mềm quản lý thi THPT quốc gia năm 2017 cho các đơn vị có học sinh thi THPT quốc gia
Nhìn chung việc tổ chức hội nghị, tập huấn triển khai chuyên đề được tổ chức nghiêm túc, đúng kế hoạch, đúng thành phần, đảm bảo chất lượng theo mục tiêu đề ra
5 Công tác thanh tra, kiểm tra, chỉ đạo cơ sở
5.1 Đoàn Công tác của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo làm việc với UBND huyện Quan Sơn, huyện Thọ Xuân về tình hình giáo dục của địa phương.
Qua buổi làm việc với hai huyện, Giám đốc Sở đã có thông báo kết luận gửi đến Huyện ủy, HĐND, UBND huyện, phòng giáo dục và đào tạo, các trường THPT trên địa bàn
Nhìn chung, cấp ủy, chính quyền và nhân dân huyện Quan Sơn, huyện Thọ Xuân luôn quan tâm chăm lo phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo; công tác tham mưu của phòng giáo dục, các trường THPT với cấp ủy, chính quyền địa phương có nhiều cố gắng, tích cực, nhất là việc tổ chức thực hiện Nghị quyết 29 của Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo” Tuy nhiên điểm cần khắc phục hạn chế trong thời gian tới là: Việc sắp xếp, quy hoạch trường, lớp cần tiến hành quyết liệt, hiệu quả hơn; định biên số học sinh/lớp còn thấp so với quy định; tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia còn chậm; chất lượng giáo dục toàn diện tuy có chuyển biến nhưng không đồng đều, chất lượng giáo dục mũi nhọn còn chững lại, chưa có tính đột phá; đội ngũ cán bộ, giáo viên vừa thừa vừa thiếu, chưa đồng bộ
Để chất lượng giáo dục huyện Quan Sơn, huyện Thọ Xuân chuyển biến và phát triển mạnh mẽ, đoàn công tác Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Lãnh đạo các huyện tập trung chỉ đạo, tăng cường quản lý nhà nước về giáo dục; xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hành chính đủ về số lượng, đồng bộ
về cơ cấu, từng bước nâng cao chất lượng; tăng cường xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; sắp xếp mạng lưới trường, lớp phù hợp với thực tế theo lộ trình của UBND tỉnh đến năm 2020
5.2 Thanh tra việc thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục; thực hiện nội dung, chương trình, đánh giá xếp loại học sinh; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học huyện Triệu Sơn.
- Về ưu điểm: Các trường Mầm non, Tiểu học, THCS huyện Triệu Sơn thực hiện nghiêm túc kế hoạch phát triển giáo dục, huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh các lớp đầu cấp đủ chỉ tiêu theo kế hoạch tỉnh giao trong năm học; công tác quản lý hồ sơ nhà trường, hồ sơ học sinh thực hiện đúng quy định; thực hiện nghiêm túc nội dung chương trình giáo dục, các môn chậm chương trình được
Trang 5phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các nhà trường tổ chức dạy bù kịp thời Công tác kiểm tra nội bộ được quan tâm, góp phần tích cực trong việc đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục
- Về tồn tại, hạn chế: Nhiều trường Mầm non sĩ số trẻ trong nhóm, lớp cao hơn qui định: Nhà trẻ 20-30 trẻ/nhóm, Mẫu giáo 35-45 trẻ/lớp; một số trường, phòng học xây dựng từ lâu, chưa được sửa chữa, nâng cấp
5.3 Kiểm tra chuyên môn; thẩm định trường chuẩn quốc gia; kiểm tra công nhận phổ cập giáo dục tiểu học huyện Thiệu Hóa, huyện Bá Thước.
- Về ưu điểm: Phòng Giáo dục huyện Thiệu Hóa, huyện Bá Thước đã triển khai đầy đủ, kịp thời các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của cấp trên; thực hiện nghiêm túc kế hoạch, chương trình giáo dục tiểu học; hồ sơ CBQL và giáo viên đầy đủ, nghiêm túc; chất lượng dạy học đáp ứng so với yêu cầu
- Các đơn vị đã triển khai nghiêm túc công tác PCGDTH theo Nghị định số 20/2014/NĐ-CP, ngày 24/3/2014 của Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù
chữ và Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT, ngày 22/3/2016 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo Quy định về điều kiện bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xoá mù chữ; các xã đã hoàn thành cập nhật dữ liệu cấp tiểu học lên phần mềm PCGD-XMC; hồ sơ phổ cập đầy đủ
- Mạng lưới trường lớp sắp xếp hợp lí, đáp ứng yêu cầu; Trường Tiểu học Thiệu Quang (Thiệu Hóa), Trường Tiểu học Điền Trung I (Bá Thước) tiếp tục đạt các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia mức độ I (thẩm định lại sau 5 năm); cảnh quan sư phạm, môi trường giáo dục các trường tương đối tốt
- Về tồn tại, hạn chế: Việc bố trí giáo viên chưa đảm bảo số lượng, tỉ lệ theo quy định của UBND tỉnh; giáo viên còn thiếu so với nhu cầu, đặc biệt là giáo viên các môn đặc thù (Mĩ thuật, Âm nhạc, Tiếng Anh, Tin học, Thể dục), giáo viên Tổng phụ trách Đội; cán bộ thư viện và nhân viên y tế thiếu nhiều;
Vẫn còn có trường, thiếu phòng học, phòng chức năng, một số tiêu chí về
cơ sở vật chất xuống cấp (Trường Tiểu học Thiệu Long, Thiệu Hóa)
Kết quả phổ cập đạt so với quy định nhưng vẫn còn tình trạng số liệu chưa chính xác và không thống nhất giữa các biểu mẫu, sổ sách
Cả 2 huyện Thiệu Hóa, Bá Thước còn có tình trạng giáo viên chưa thực
sự đổi mới phương pháp dạy học, chưa quan tâm đúng mức đến việc chuẩn bị và
sử dụng đồ dùng dạy học
5.4 Kiểm tra chuyên môn giáo dục mầm non và công tác phổ cập Giáo dục trẻ em 5 tuổi huyện Nga Sơn
Đoàn đã tổ chức kiểm tra các trường Mầm non: Nga Thanh, Nga Thái, Nga Liên
Trang 6Nhìn chung, các đơn vị thực hiện nghiêm túc kế hoạch, chương trình GDMN; phối hợp tốt với các cấp học trong công tác điều tra cập nhật phổ cập GDMN trẻ 5 tuổi; tỉ lệ trẻ ra nhóm, lớp cao (Trường Mầm non Nga Thanh, Nga Liên, nhà trẻ đạt tỷ lệ 39%, mẫu giáo đạt 98,6%); trình độ trên chuẩn đạt tỷ lệ cao (Trường Mầm non Nga Thái đạt 86%, Trường Mầm non Nga Liên đạt 78%); các trường mầm non đã phối hợp chặt chẽ với Trạm y tế để khám sức khỏe định kỳ cho trẻ; hồ sơ và việc tổ chức công tác bán trú cho trẻ được các nhà trường thực hiện tốt
Tuy nhiên, một số trường mầm non, tỷ lệ huy động các cháu trong độ tuổi
ra lớp còn thấp (Trường Mầm non Nga Thái, nhà trẻ chỉ đạt 23,9%, Mẫu giáo đạt 81,7%); chuyên đề phát triển vận động chưa được các đơn vị đầu tư trong và ngoài lớp; việc xây dựng cảnh quan môi trường, cảnh quan sư phạm trong các nhà trường còn hạn chế; việc lưu trữ hồ sơ công tác phổ cập, thể thức văn bản chưa thực hiện đúng quy định; các trường đã đạt chuẩn quốc gia quá thời gian quy định cần được kiểm tra, bổ sung cơ sở vật chất theo Quyết định
5.5 Kiểm tra công tác pháp chế, học sinh sinh viên và giáo dục miền núi, dân tộc huyện Cẩm Thủy.
- Về ưu điểm: Tất cả các đơn vị được kiểm tra đã xây dựng kế hoạch triển khai công tác pháp chế, công tác học sinh, ngoại khóa và y tế trường học năm học 2016-2017, xây dựng tủ sách pháp luật đáp ứng yêu cầu tra cứu, tìm hiểu và học tập của giáo viên và học sinh; công tác phổ biến, tuyên truyền và giáo dục pháp luật cho học sinh được tổ chức thông qua các tiết sinh hoạt dưới cờ, ngoại khóa, sinh hoạt Đoàn; các đơn vị đã tích cực triển khai thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ nhân dịp ngày lễ, kỷ niệm; tham gia đầy đủ các cuộc thi văn nghệ, thể thao
do huyện, do tỉnh tổ chức; làm tốt công tác giáo dục pháp luật, giáo dục an toàn giao thông, tuyên truyền phòng chống tội phạm, tệ nạn ma tuý, phòng chống bạo lực, tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh Qua đó công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong các nhà trường, đơn vị được giữ vững
Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức quán triệt và chỉ đạo các đơn vị trực thuộc trên địa bàn huyện triển khai thực hiện các văn bản về chế độ, chính sách đối với trường nội trú và học sinh được hưởng chế độ nội trú, bán trú, chính sách miễn giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập cho học sinh
Về tồn tại, hạn chế: Các đơn vị còn lúng túng trong việc triển khai các nội dung công tác thuộc lĩnh vực pháp chế, HSSV; hệ thống hồ sơ minh chứng theo
Trang 7các nội dung, lĩnh vực công tác pháp chế và HSSV chưa đầy đủ, chủ yếu mới dừng lại ở khâu xây dựng kế hoạch
5.6 Kiểm tra các hoạt động về GDTX, công tác xây dựng “cộng đồng học tập” cấp xã, hoạt động của TTHTCĐ huyện Thường Xuân
Đoàn đã tiến hành làm việc với các đơn vị: Phòng Giáo dục và Đào tạo, trung tâm GDTX, Trung tâm HTCĐ các xã: Bát Mọt, Ngọc Phụng, Yên Nhân
- Về ưu điểm:
Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo: Đã phối hợp với Hội Khuyến học huyện tổ chức triển khai tập huấn, hướng dẫn sắp xếp hồ sơ theo các tiêu chí của Thông tư số 44, ngày 12/12/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc quy định đánh giá, xếp loại cộng đồng học tập cấp xã; cuối năm 2016 đã rà soát và kiểm tra được một số trung tâm HTCĐ
Đối với các trung tâm HTCĐ các xã: Bát Mọt, Yên Nhân, Ngọc Phụng: Qua kiểm tra thực tế, cấp ủy và chính quyền địa phương rất quan tâm đến việc tổ chức các lớp học tập về chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước; phổ biến khoa học kỹ thuật giúp bà con trong việc nuôi trồng các cây, con theo công nghệ mới cũng như các hoạt động của trung tâm HTCĐ
Đối với Trung tâm GDTX: Mặc dù gặp khó khăn trong công tác tuyển sinh học viên học chương trình GDTX cấp THPT, nhưng trung tâm đã năng động, linh hoạt tổ chức nhiều hình thức liên kết với các trường TCCN, CĐN để hướng nghiệp cho học viên và người lao động trên địa bàn huyện, với mục đích trang bị kiến thức, kỹ năng cho người lao động tham gia một số ngành nghề truyền thống của địa phương, ngành nghề mà xã hội đang có nhu cầu
- Về tồn tại, hạn chế: Ban Giám đốc trung tâm HTCĐ chưa thật sự chủ động, sáng tạo trong việc chỉ đạo thực hiện các quy định; hiệu quả hoạt động của trung tâm GDTX còn cầm chừng với tư tưởng chờ đợi việc sáp nhập
6 Các hoạt động khác.
- Lãnh đạo Sở đón và làm việc với Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Thanh Hóa về làm việc với Sở và Trường THPT chuyên Lam Sơn
- Giám đốc Sở thông báo việc phân công nhiệm vụ của các thành viên trong Ban Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
- Hội đồng xét tặng danh hiệu NGND, NGƯT tỉnh Thanh Hóa lần thứ 14 năm 2017 họp Hội đồng Kết quả, toàn tỉnh có 08 nhà giáo được Hội đồng cấp tỉnh trình lên hội đồng cấp Bộ đề nghị xét tặng danh hiệu NGƯT
- Đã báo cáo UBND tỉnh Đề án “Sắp xếp các trường THPT hiện có của tỉnh đến năm 2020” theo quy định
Trang 8- Đã báo cáo UBND tỉnh kết quả sắp xếp, điều động giáo viên THPT từ nơi thừa đến nơi thiếu
- Trình UBND tỉnh phương án tổ chức các kỳ thi: THPT quốc gia 2017; vào lớp 10 chuyên Lam Sơn; vào lớp 10 THPT năm học 2017-2018
- Trình Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn
2016 - 2020, định hướng đến 2025”
- Giám đốc Sở đã có quyết định bổ nhiệm Bà Đỗ Thị Hồng Hạnh, giữ chức vụ Hiệu trưởng trường THPT Lê Lợi (Thọ Xuân) và bổ nhiệm Bà Nguyễn Thị Nhung, giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường THPT Yên Định 2
- Công đoàn ngành duyệt báo cáo Đại hội CĐCS các trường THPT, đơn vị trực thuộc; chỉ đạo công đoàn các trường THPT thị xã Sầm Sơn tổ chức hoạt động giao lưu nhân Ngày quốc tế phụ nữ (8/3); dự, chỉ đạo chung kết cuộc thi
“Kể chuyện về Bác Hồ” tại trường THPT Như Xuân
- Hội Cựu Chiến binh Sơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Đại hội Hội nhiệm kỳ 2017- 2022
Nhận xét chung: Nhiệm vụ công tác tháng 3/2017 đã được toàn Ngành
triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả: Tích cực tham gia các hoạt động kỷ niệm chào mừng Ngày Quốc tế phụ nữ, Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (8/3), Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3) thiết thực, ý nghĩa và trang trọng; tổ chức các kỳ thi, hội thi cấp tỉnh an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế; công tác thanh tra, kiểm tra, chỉ đạo cơ sở được tiến hành theo kế hoạch; nền nếp dạy và học trong các nhà trường được duy trì tốt; đội ngũ cán bộ, giáo viên ổn định, yên tâm công tác Toàn ngành tập trung nâng cao chất lượng giáo dục; tích cực chuẩn bị các điều kiện cho kỳ thi THPT Quốc gia 2017
Sở Giáo dục và Đào tạo được UBND tỉnh công nhận là đơn vị hoàn thành 100% công việc được giao trong 3 tháng đầu năm 2017
B NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CÔNG TÁC THÁNG 4 NĂM 2017
1 Về công tác giáo dục chính trị tư tưởng:
Tiếp tục tổ chức quán triệt và thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 04-NQ/
TW (Khóa XII) về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”,
“tự chuyển hoá” trong nội bộ; Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh “Học tập
và làm theo tư tưởng, phong cách và đạo đức Hồ Chí Minh” kết hợp với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
2 Công tác chỉ đạo dạy và học
Trang 92.1 Phát động phong trào thi đua chào mừng Kỷ niệm 42 năm Ngày giải
phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2017);
2.2 Hội nghị tổng kết công tác thi năm 2016 và triển khai công tác thi năm 2017;
2.3 Chuẩn bị các điều kiện để tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2017, đảm bảo an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế;
2.4 Chỉ đạo công tác dạy, học và ôn tập cho học sinh lớp 12; chuẩn bị thi THPT quốc gia năm 2017
2.5 Tổ chức kỳ khảo sát THPT quốc gia 2017;
2.6 Các vùng thi đua tổ chức học tập các mô hình tiên tiến
2.7 Hướng dẫn Báo cáo Tổng kết năm học; công tác khen thưởng năm học 2016 - 2017
các cơ sở giáo dục.
4 Tiếp tục xây dựng và hoàn thành các đề án đã được UBND tỉnh giao năm 2017.
- Hoàn thành Đề án “Sắp xếp các trường THPT hiện có của tỉnh Thanh Hóa đến năm 2020” (báo cáo UBND tỉnh tháng 4/2017, theo quy định);
- Hoàn thiện Đề án “Nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ” các đơn
vị giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh đến năm 2020” (báo cáo UBND tỉnh
trong tháng 7/2017)
5 Chỉ đạo Đại hội công đoàn cơ sở các trường học, đơn vị trực thuộc nhiệm kỳ 2017- 2022
C LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 04 NĂM 2017
chủ trì Địa điểm P tiện
3 Hai
- Kiểm tra các công trình xây dựng trường THPT cận chuẩn quốc gia để bàn giao cho Ban quản lý tỉnh (hết 05/4).
- Thanh tra việc thực hiện Chỉ thị 10/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí các trường THPT huyện Cẩm Thủy (hết 05/4).
KHTC Thanh tra
Các trường THPT đang XD Cẩm Thủy
Ô tô
Ô tô
5 Tư
- Đoàn công tác của Giám đốc Sở làm việc với huyện Nga Sơn.
- Chỉ đạo Đại hội điểm CĐCS Trường THPT Cẩm Thủy I, Trường THPT Quảng Xương I.
Văn phòng CĐN
Nga Sơn
Cẩm Thủy Quảng Xương
Ô tô
Ô tô
6 Năm Giỗ Tổ Hùng Vương (10/3 Âm lịch) Tất cả các đơn
vị, trường học nghỉ dạy và học
7 Sáu
- Tập huấn kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi bài tập TNKQ và tự luận thi THPT quốc gia theo quy trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho
GDTrH TPTH Ô tô
Trang 10GV, Tổ trưởng CM các TTGDTX, TC, CĐ (có đào tạo hệ văn hóa) (hết 09/4)
10 Hai
- Tổ chức kỳ khảo sát THPT Quốc gia (hết 11/4).
- Kiểm công tác Pháp chế, HSSV, GDDT huyện Quan Hóa (hết 11/4).
GDTrH Pháp chế
Các trường THPT Quan Hóa Ô tô
11 Ba
- Kiểm tra việc tổ chức ôn tập các môn văn hóa và công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia năm học 2016-2017, huyện Nông Cống, Như Thanh (hết 12/4).
- Kiểm tra chuyên môn và công tác PCGDMN huyện Quảng Xương.
GDTX
GDMN
Nông Công, Như Thanh.
Quảng Xương
Ô tô
Ô tô
12 Tư
- Khối phòng GD&ĐT và khối trường THPT vùng thi đua miền núi tổ chức học tập các mô hình điển hình tiên tiến (hết 13/4).
Trưởng BCĐ vùng
TĐ, VP
Đơn vị báo cáo điển hình
Ô tô
14 Sáu
- Thẩm định trường MN đạt chuẩn Quốc gia xã Nga
An, huyện Nga Sơn.
- Khối phòng GD&ĐT và khối trường THPT vùng thi đua ven biển, thị xã, thành phố tổ chức học tập các
mô hình điển hình tiên tiến (hết 17/4).
GDMN
Trưởng BCĐ vùng
TĐ, VP
Nga Sơn
Đơn vị báo cáo điển hình
Ô tô
Ô tô
15 Bảy Hội thao QP-AN THPT cấp Quốc gia (hết 20/4) GDTrH Hà Nội Ô tô
17 Hai
- Tập huấn - Hội thảo về Tiêu chí đánh giá, xếp loại giờ dạy theo hướng phân tích hoạt động học của học sinh cấp THPT cho CBQL và Tổ trưởng chuyên môn (hết 18/4).
- Kiểm tra chuyên môn và công tác phổ cập GDTH huyện Thường Xuân.
GDTrH
GDTH
TPTH
Thường Xuân
Ô tô
Ô tô
18 Ba
- Kiểm tra công tác liên kết đào tạo; công tác tuyển sinh, đào tạo TCCN năm 2016 tại các cở sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục có đào tạo TCCN trên địa bàn tỉnh (hết 20/4).
- Khối phòng GD&ĐT và khối trường THPT vùng thi đua đồng bằng, trung du tổ chức học tập các mô hình điển hình tiên tiến (hết 20/4).
GDCN
Trưởng BCĐ vùng
TĐ, VP
Cơ sở GD
ĐT nghề
Đơn vị báo cáo điển hình
Ô tô
Ô tô
19 Tư
- Tập huấn - Hội thảo về Tiêu chí đánh giá, xếp loại giờ dạy theo hướng phân tích hoạt động học của học sinh cấp THCS cho CBQL và Tổ trưởng chuyên môn (hết 20/4).
- Kiểm tra chuẩn quốc gia và công tác phổ cập GDTH huyện Hậu Lộc.
GDTrH
GDTH
TPTH
Hậu Lộc
Ô tô
Ô tô
20 Năm
- Đánh giá ngoài tại các trường TH, THCS huyện Thạch Thành.
- Thẩm định trường MN đạt chuẩn QG Thiệu Hóa.
Khảo thí GDMN
Thạch Thành Thiệu Hóa
Ô tô
Ô tô
21 Sáu - Hội nghị tổng kết công tác thi năm 2016 và triển
khai công tác thi năm 2017.
Khảo thí Trường THPT
DTN tỉnh
Ô tô
24 Hai - Kiểm tra công nhận trường chuẩn quốc gia huyện
Quảng Xương.
GDTrH Quảng Xương Ô tô