1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

giai bai tap sinh hoc lop 12 trang 128 qua trinh hinh thanh loai

2 138 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 44,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trả lời: Do có sự cách li địa lí nên quần thể bị cách li chịu sự tác động tổng hợp của các nhân tố tiến hóa làm cho tần số alen và tần số kiểu gen bị biến đổi từ thế hệ này sang thế hệ k

Trang 1

Thư viện đề thi thử lớn nhất Việt Nam

Giải bài tập Sinh học lớp 12 trang 128: Quá trình hình thành loài

Bài 1 Giải thích vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới.

Trả lời:

Do có sự cách li địa lí nên quần thể bị cách li chịu sự tác động tổng hợp của các nhân tố tiến hóa làm cho tần số alen và tần số kiểu gen bị biến đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác Sự biến đổi về tần số alen và thành phần kiểu gen được tích lũy lại lâu dần có thể dẫn đến xuất hiện sự cách li sinh sản với quần thể gốc thì loài mới xuất hiện

Bài 2 Tại sao quần đảo lại được xem là phòng thí nghiệm nghiên cứu quá trình hình thành loài mới?

Trả lời:

- Quần đảo, phòng thí nghiệm sống cho nghiên cứu hình thành loài Quần đảo là nơi lí tưởng cho quá trình hình thành loài mới vì giữa các đảo có sự cách li địa lí tương đối, khiến cho sinh vật giữa các đảo ít khi trao đổi vốn gen cho nhau

Bài 3 Tại sao cách li địa lí lại là cơ chế chủ yếu dẫn đến hình thành loài mới ở động vật?

Trả lời:

- Quá trình hình thành loài bằng cách li địa lí hay xảy ra đối với các loài động vật vì chúng có khả năng di chuyến tới những vùng địa lí khác nhau tạo nên những quần thể mới cách li với nhau

- Tuy nhiên, các loài thực vật cũng có được nhiều khả năng phát tán khác nhau tới các vùng địa lí Ví dụ, phát tán nhờ động vật, phát tán nhờ gió

Bài 4 Câu nào dưới đây nói về vai trò của sự cách li địa lí trong quá trình hình thành loài là đúng nhất?

A Không có sự cách li địa lí thì không thể hình thành lên loài mới

B Cách li địa lí có thể dẫn đến hình thành loài mới qua nhiều giai đoại trung gian chuyển tiếp

C Cách li địa lí luôn luôn dẫn đến cách li sinh sản

D Môi trường địa lí khác nhau là nguyên nhân chính dẫn đến phản hồi thành phần kiểu gen của các quần thể cách li

Trả lời: B

Giải bài tập Sinh học lớp 12 trang 130: Quá trình hình thành loài (tiếp theo)

Bài 1 Từ một loài sinh vật không có sự cách li về mặt địa lí có thể hình thành nên các loài khác nhau

được không? Giải thích

Trả lời:

Trang 2

Thư viện đề thi thử lớn nhất Việt Nam

Không có cách li địa lí thì loài mới vẫn có thể hình thành nếu giữa các tiểu quần thể cuối cùng một loài có

sự cách li nào đó khiến các cá thể của các tiểu quần thể không giao phối với nhau hoặc có giao phối với nhau nhưng đời con sinh ra bị bất thụ Các kiểu cách li có thể là cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sau hợp tử

Bài 2 Loài bông trồng ở Mĩ có bộ NST 2n = 52 trong đó có 26 NST lớn và 26 NST nhỏ Loài bông của

châu Âu có bộ NST 2n = 26 gồm loàn NST lớn Loài bông hoang dại ở Mĩ có bộ NST 2n = 26 NST nhỏ Hãy giải thích cơ chế hình thành loài bông mới có bộ NST 2n = 52

Trả lời:

Loài cây bông này có lẽ đã được hình thành bằng cách lai xa kèm theo đa hội hoá

Bài 3 Giải thích cơ chế hình thành loài mới bằng con đường đa bội hoá.

Trả lời:

Con lai khác loài nếu được đa bội hoá làm cho các NST của mỗi loài đều có NST tương đồng thì chúng

có thể sinh sản bình thường Chúng được xem là một loài mới so với các loài bố mẹ vì khi lai trở lại với các loài bố mẹ thì sẽ cho ra con lai bất thụ (cách li sinh sản với các loài bố mẹ)

Bài 4 Tại sao lại phải bảo vệ sự đa dạng sinh học của các loài cây hoang dại cũng như các giống cây trồng nguyên thuỷ?

Trả lời :

Cần phải báo vệ sự đa dạng của các loài cây, ngay cả các cây hoang dại vì sau này chúng ta có thể khai thác những gen quý hiếm từ chúng hoặc tạo ra các giống cây trổng mới

Bài 5 Hãy chọn câu đúng nhất.

Từ quần thế cây 2n người ta tạo ra được quần thể cây 4n quần thể cây 4n có thể xem là một loài mới, vì sao?

A Quần thể cây 4n có sự khác biệt với quần thể cây 2n về số lượng NST

B Quần thể cây 4n không thể giao phấn được với các cây của quần thể cây 2n

C Quần thể cây 4n giao phấn được với các cây của quần thể cây 2n cho ra cây lai 3n bị bất thụ.

D Quần thể cây 4n có các đặc điểm hình thái như kích thước các cơ quan sinh dưỡng lớn hơn hẳn các cây của quần thể 2n

Trả lời: C

Ngày đăng: 11/12/2017, 10:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w