ke hoach ca nhan cua giao vien nam hoc 20112012

c Nhiệm vụ học tập Bản thân không ngừng học tâp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.. Các biện pháp thực hiện: Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục của nhà trườn

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT M’DRĂK

TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG

TỔ XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

M’Drăk, ngày 10 tháng 9 năm 2012

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012-2013

Họ và tên: VÕ THỊ XUÂN LỘC

Ngày sinh: 09/09/1969

Năm vào ngành: 1991

Trình độ đào tao : Đại học

Nhiệm vụ được phân công: Lịc sử khối 9, 8, 6, chủ nhiệm lớp 6A

Căn cứ phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS Hùng Vương

Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 của tổ

Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân.

Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 của mình như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Thuận lợi:

- Được BGH nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm, tạo điều kiện cho công tác giáo dục học sinh

- Bản thân nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, quan tâm đến các đối tượng học sinh

- Đã được học tập và nâng cao về trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV, đồ dùng dạy học và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học

2 Khó khăn:

- Địa bàn học sinh ở rải rác, xa trường, đi lai khó khăn nhất là mùa mưa

- Phần đa các em họ sinh dân tộc thiểu số chưa coi trọng việc học tập, nhận thức học tập còn kém, chưa hiếu học, thường xuyên nghỉ học, vi phạm nội quy chung của trường

- Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, không nhiệt tình kết hợp với giáo viên để giáo dục học sinh, do đó một số học sinh còn lười học, còn

bỏ học, trốn tiết, nghỉ học theo mùa vụ,

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

Thực hiện tốt Chỉ thị số 3398/2011/CT-BGDĐT, ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2012-2013 Tiếp tục thực hiện Cuộc vận

động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền

Trang 2

với việc thực hiện Cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành

tích trong giáo dục”, của ngành.

Thực hiện tốt nội dung chương trình giáo dục THCS, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp

Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu kém, hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp

Triển khai thực hiện bức tâm thư của Chủ tịch nước khai giảng đầu năm học

III NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Nhiệm vụ

a) Phẩm chất đạo đức lối sống

Bản thân luôn tu dưỡng rèn luyện đạo đức, phẩm chất cách mạng, có lối sống giản dị, lành mạnh trong sáng, thực hiện nghiêm túc chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

Quan hệ với đồng chi, đồng nghiệp, lối xóm và với nhân dân: Có thái độ thân thiện, nhiệt tình, luôn lắng nghe và học hỏi

b) Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ

Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ do các cấp tổ chức để

nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Thường xuyên thăm lớp dự giờ, học hỏi kinh nghiệm của các đồng nghiệp để có thêm kinh nghiệm giảng dạy

Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, họp hội đồng, sinh hoạt tổ khối của nhà trường

c) Nhiệm vụ học tập

Bản thân không ngừng học tâp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

d) Nhiệm vụ chủ nhiệm

Là GVCN lớp tôi thường xuyên bám lớp để nắm bắt tâm sinh lý học sinh, tìm hiểu

nắm bắt hoàn cảnh của từng học sinh, thường xuyên giữ mối liên hệ với phụ huynh để

tìm biện pháp giáo dục, để xây dựng tập thể lớp đạt danh hiệu lớp “Tiên tiến”.

Duy trì sỉ số lớp đạt 100 %.

Xếp loại hạnh kiểm cuối năm: Tốt, Khá 100 %, Không có TB.

Xếp loại học lực cuối năm: Giỏi, Khá 80%; Trung bình 20%, Yếu 0%

Lên lớp : 100%

đ) Các nhiệm vụ khác được giao

Gương mẫu tích cực tham gia các cuộc vận động ủng hộ từ thiện nhân đạo, xây dựng

môi trường học tập lành mạnh

Tham gia tích cực và đầy đủ các hoạt động tập thể trong nhà trường cũng như ngoài

xã hội, góp phần vào việc hoàn thành nhiệm vụ năm học

Trang 3

2 Yêu cầu chỉ tiêu thực hiện mỗi nhiệm vụ

* Về cá nhân:

- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học: Chiến sỹ thi đua

- Xếp loại đạo đức: Tốt

- Xếp loại chuyên môn: Giỏi

- Xếp loại GVCN: Giỏi

* Về chất lượng giảng dạy:

Phấn đấu kết quả xếp loại học lực năm học 2012-2013 như sau:

Môn Khối học sinh Tổng số

Học lực Xếp loại Số lượng Tỉ lệ %

3 Các biện pháp thực hiện:

Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục của nhà trường; thực hiện quy chế, quy định của chuyên môn

Tự học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương:

“Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

Tham gia công tác hội giảng

Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin trong dạy học

Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat nhóm chuyên môn, tổ chuyên môn,

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Thời

gian

Nội dung công việc Mục đích, yêu cầu,

biện pháp thực hiện

N thực hiện

Tháng

8/2012

- Ổn định nề nếp dạy và học

- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết

để tiến hành dạy và học theo phân

phối chương trình

- Học tập nhiệm vụ năm học

- Thực hiện chương trình

GDNGLL tháng 08 (1 tiết)

- HS đi vào nề nếp học tập, có đầy đủ SGK và các phương tiện cần thiết khác phục vụ cho môn học

- Các em đến lớp tích cực tham gia vào bài giảng, về nhà có ý thức tự học

- GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo khác

- Kiểm tra sát sao việc học tập

Võ Thị Xuân Lộc

Trang 4

của HS ở trường và ở nhà.

- Hoàn thành công tác tổ chức lớp chủ nhiệm: Bầu BCS lớp, sắp xếp chỗ ngồi, chia tổ…

Tháng

9/2012

- Dạy học theo PPCT 2012-1013,

thực hiện nghiêm túc thời khóa

biểu

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh

nghiệm nâng cao trình độ chuyên

môn nghiệp vụ

- Làm phổ cập giáo dục

- Làm và đăng ký sử dụng đồ dùng

dạy học trên lớp

- Làm công tác báo cáo số liệu lớp

chủ nhiệm đầu năm

- Làm bản đăng ký thi đua năm

học 2012-2013

GDNGLL chủ điểm tháng 9

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, nắm được chất lượng giáo dục của học sinh thông qua chất lượng khảo sát đầu năm

- Chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng, tạo hứng thú học tập cho học sinh sau khi được dự lễ khai giảng

- Phát động phong trào thi đua học tập đợt 1 cho lớp chủ nhiệm

- chào mừng 20/11

- Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn nghiệp vụ

- Kiểm tra đánh giá HS theo kế hoạch giảng dạy

Tháng

10/201

2

- Dạy học theo PPCT 2012-1013

của Phòng GD&ĐT, thực hiện

nghiêm túc thời khóa biểu của nhà

trường

- Kiểm tra đánh giá học sinh

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học tập, thi đua lập thành tích chào mừng 20/10

- HS tích cực học tập, có ý thức làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học sinh giỏi

- Giáo viên chuẩn bị kỹ bài giảng trước khi lên lớp, hưởng ứng tham gia hội giảng cấp tổ Phát động tới HS phong trào thi đua chào mừng 20/10, 20/11

- Học sinh tập luyện văn nghệ, kịch, bóng chuyền…

Tháng

11/201

2

trường

- Tham gia thi GV dạy giỏi cấp

trường

- Tham gia soạn giáo án điện tử thi

cấp huyện

- Tham gia các hoạt động tập thể

chào mừng 20/11

- Tổ chức HĐNK ở lớp CN - tổng

kết phong trào thi đua đợt 1 chào

- Giáo viên tham gia hội giảng cấp trường

- Giáo viên bồi dưỡng HS giỏi

- Đầu tư và chuẩn bị bài tốt trước khi lên lớp: Bài soạn, đồ dùng học tập…

- Tổ chức các hoạt động chào mừng 20/11: Thi VSCĐ, VN, Hoa điểm giỏi…

Trang 5

mừng 20/11 và phát động phong

trào thi đua đợt 2 chào mừng các

ngày lễ lớn- tổng kết 26/3/2013

Tháng

12/201

2

của Phòng GD & ĐT, thực hiện

trường

- Tổ chức các hoạt đông chào

mừng 22/12

- Ôn thi tốt cho HS thi học kỳ

- Giáo viên và HS thi đua dạy tốt học tốt

- HS tập trung tích cực trong học tập

- GV chuẩn bị bài tốt trước khi lên lớp

- Ra đề kiểm tra và cho điểm học sinh

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 22/12

Tháng

1/2013

của Phòng GD & ĐT, thực hiện

trường

- Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS

- Cộng tính điểm, đánh giá kết quả

học tập của HS trong học kỳ I

- Nghiên cứu lại tiêu chuẩn đánh

giá xếp loại học sinh theo thông tư

mới nhất

- HS ôn tập thi học kỳ I

- GV tổ chức ra đề kiểm tra học

kỳ I đánh giá kết quả học tập của HS

- Tự đánh giá kết quả giảng dạy của giáo viên trong học kỳ I

- GV ra đề, chấm chữa bài cho học sinh, đánh giá kết quả học tập của HS

Tháng

2/2013

trường

- Tham gia các hoạt đông “mừng

Đảng - mừng Xuân”

- Thực hiện chương trình học kỳ

II

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế

hoạch của tổ để nâng cao trình độ

chuyên môn nghiệp vụ

- Họp phụ huynh giữa năm học

- Tham gia công tác huấn luyện

HS thi HSGTT- HKPĐ

- HS tích cực học tập thi đua lập thành tích “mừng Đảng - mừng Xuân”

- HS đi học đều, tích cực học tập thi đua rèn luyện thân thể, tham gia HKPĐ

- Tổ chức ôn thi HS giỏi có hiệu quả

Tháng

3/2013

trường

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/3

- Tổ chức ôn thi HS giỏi có hiệu quả

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ

Trang 6

hoạch của tổ để nâng cao trình độ

Tổng kết thi đua đợt 2

Tháng

4/2013

trường

- Chuẩn bị ôn tập và ra đề thi học

kỳ II

- Phát động phong trào thi đua trào mừng ngày 26/3, 30/04

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Rà soát chương trình dạy và học, nếu chậm thì có kế hoạch dạy bù cho kịp chương trình

Tháng

5/2013

của phòng GD & ĐT, thực hiện

trường

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ

- Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS

- Hoàn thành hồ sơ, các loại báo

cáo bộ môn và chất lượng hai mặt

của học sinh về chuyên môn

- Họp phụ huynh cuối năm

- Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá HS học kỳ II

- Tổ chức tốt việc ôn thi học kỳ

II, bồi dưỡng những em còn yếu kém

- Yêu cầu HS có ý thức tự học,

tự ôn thi

V NHỮNG ĐỀ XUẤT

1 Đối với nhà trường

………

2 Đối với tổ chuyên môn

………

….……

………

DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG

NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

(Ký và ghi rõ họ tên)

Võ Thị Xuân Lộc

Trang 7

PHÒNG GD&ĐT M’DRĂK

TRƯỜNG PTDTBT THCS TÔ HIỆU

TỔ XÃ HỘI.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

M’Drăk, ngày 20 tháng 10 năm 2013

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013-2014

Họ và tên: Tăng Thị Oanh

Ngày sinh: 10/08/1976

Năm vào ngành: 1997

Trình độ đào tao : Đại học

Nhiệm vụ được phân công: Lịc sử khối 9, 8, 7, 6, chủ nhiệm lớp 8A

Căn cứ phương hướng, nhiệm vụ năm học 2013-2014 của Trường THCS Ngô Quyền Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014 của tổ xã hội.

Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân.

Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014 của mình như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Thuận lợi:

- Được BGH nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm, tạo điều kiện cho công tác giáo dục học sinh

- Bản thân nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, quan tâm đến các đối tượng học sinh

- Đã được học tập và nâng cao về trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV, đồ dùng dạy học và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học

2 Khó khăn:

- Địa bàn học sinh ở rải rác, xa trường, đi lai khó khăn nhất là mùa mưa

- Phần đa các em họ sinh dân tộc thiểu số chưa coi trọng việc học tập, nhận thức học tập còn kém, chưa hiếu học, thường xuyên nghỉ học, vi phạm nội quy chung của trường

- Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, không nhiệt tình kết hợp với giáo viên để giáo dục học sinh, do đó một số học sinh còn lười học, còn

bỏ học, trốn tiết, nghỉ học theo mùa vụ,

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

Trang 8

Thực hiện tốt Chỉ thị số 3398/2011/CT-BGDĐT, ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2013-2014 Tiếp tục thực hiện Cuộc vận

động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực hiện Cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành

tích trong giáo dục”, của ngành.

Thực hiện tốt nội dung chương trình giáo dục THCS, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp

Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu kém, hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp

Triển khai thực hiện bức tâm thư của Chủ tịch nước khai giảng đầu năm học

III NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Nhiệm vụ

a) Phẩm chất đạo đức lối sống

Bản thân luôn tu dưỡng rèn luyện đạo đức, phẩm chất cách mạng, có lối sống giản dị, lành mạnh trong sáng, thực hiện nghiêm túc chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

Quan hệ với đồng chi, đồng nghiệp, lối xóm và với nhân dân: Có thái độ thân thiện, nhiệt tình, luôn lắng nghe và học hỏi

b) Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ

Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ do các cấp tổ chức để

nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Thường xuyên thăm lớp dự giờ, học hỏi kinh nghiệm của các đồng nghiệp để có thêm kinh nghiệm giảng dạy

Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, họp hội đồng, sinh hoạt tổ khối của nhà trường

c) Nhiệm vụ học tập

Bản thân không ngừng học tâp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

d) Nhiệm vụ chủ nhiệm

Là GVCN lớp tôi thường xuyên bám lớp để nắm bắt tâm sinh lý học sinh, tìm hiểu

nắm bắt hoàn cảnh của từng học sinh, thường xuyên giữ mối liên hệ với phụ huynh để

tìm biện pháp giáo dục, để xây dựng tập thể lớp đạt danh hiệu lớp “Tiên tiến”.

Duy trì sỉ số lớp đạt 97,5 %.

Xếp loại hạnh kiểm cuối năm: Tốt 65%, Khá 35 %, Không có TB.

Xếp loại học lực cuối năm: Giỏi, Khá 25%; Trung bình 65%, Yếu 10%

Lên lớp sau khi thi lại: 100%

đ) Các nhiệm vụ khác được giao

Trang 9

Gương mẫu tích cực tham gia các cuộc vận động ủng hộ từ thiện nhân đạo, xây dựng

môi trường học tập lành mạnh

Tham gia tích cực và đầy đủ các hoạt động tập thể trong nhà trường cũng như ngoài

xã hội, góp phần vào việc hoàn thành nhiệm vụ năm học

2 Yêu cầu chỉ tiêu thực hiện mỗi nhiệm vụ

* Về cá nhân:

- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học: Lao động tiên tiến

- Xếp loại đạo đức: Tốt

- Xếp loại chuyên môn: Giỏi

- Xếp loại GVCN: Giỏi

* Về chất lượng giảng dạy:

Môn Khối học sinh Tổng số

Học lực Xếp loại Số lượng Tỉ lệ %

3 Các biện pháp thực hiện:

Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục của nhà trường; thực hiện quy chế, quy định của chuyên môn

Tự học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương:

“Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

Tham gia công tác hội giảng

Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin trong dạy học

Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat nhóm chuyên môn, tổ chuyên môn,

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Thời

gian

Nội dung công việc Mục đích, yêu cầu,

biện pháp thực hiện

N thực hiện

Tháng

8/2013

- Ổn định nề nếp dạy và học

- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết

để tiến hành dạy và học theo phân

phối chương trình

- HS đi vào nề nếp học tập, có đầy đủ SGK và các phương tiện cần thiết khác phục vụ cho môn học

Tăng Thị Oanh

Trang 10

GDNGLL tháng 08 (1 tiết)

gia vào bài giảng, về nhà có ý thức tự học

- GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo khác

- Kiểm tra sát sao việc học tập của HS ở trường và ở nhà

- Hoàn thành công tác tổ chức lớp chủ nhiệm: Bầu BCS lớp, sắp xếp chỗ ngồi, chia tổ…

Tháng

9/2013

- Dạy học theo PPCT 2012-1013,

thực hiện nghiêm túc thời khóa

biểu

- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh

nghiệm nâng cao trình độ chuyên

môn nghiệp vụ

- Làm phổ cập giáo dục

- Làm và đăng ký sử dụng đồ dùng

dạy học trên lớp

- Làm công tác báo cáo số liệu lớp

chủ nhiệm đầu năm

- Làm bản đăng ký thi đua năm

học 2012-2013

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, nắm được chất lượng giáo dục của học sinh thông qua chất lượng khảo sát đầu năm

- Chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng, tạo hứng thú học tập cho học sinh sau khi được dự lễ khai giảng

- Phát động phong trào thi đua học tập đợt 1 cho lớp chủ nhiệm

- chào mừng 20/11

- Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn nghiệp vụ

- Kiểm tra đánh giá HS theo kế hoạch giảng dạy

Tăng Thị Oanh

Tháng

10/201

3

trường

- Kiểm tra đánh giá học sinh

- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học tập, thi đua lập thành tích chào mừng 20/10

- HS tích cực học tập, có ý thức làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học sinh giỏi

- Giáo viên chuẩn bị kỹ bài giảng trước khi lên lớp, hưởng ứng tham gia hội giảng cấp tổ Phát động tới HS phong trào thi đua chào mừng 20/10, 20/11

- Học sinh tập luyện văn nghệ, kịch, bóng chuyền…

Tăng Thị Oanh

Tháng

11/201

3

trường

- Tham gia thi GV dạy giỏi cấp

trường

- Tham gia soạn giáo án điện tử thi

- Giáo viên tham gia hội giảng cấp trường

- Giáo viên bồi dưỡng HS giỏi

- Đầu tư và chuẩn bị bài tốt trước khi lên lớp: Bài soạn, đồ dùng học tập…

- Tổ chức các hoạt động chào

Tăng Thị Oanh

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	151 KB