Tuần 27-ngắn gọn-dễ dạy-theo Jaica

-Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.. Giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học, của hai nhà bác học Cô-pec-nic và Ga-li-

Giáo án 4-Tuần 26

Thứ hai, ngày tháng năm 2008

Tập đọc

dù sao trái đất vẫn quay

I Mục tiêu :

1-Đọc đúng: Cô-pec-nic, Ga-li-lê.

-Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm

hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học, của hai nhà bác học Cô-pec-nic và Ga-li-lê

2-Hiểu : -Các từ ngữ trong bài

- Nội dung: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học

II.Đồ dùng dạy học

III.Hoạt động dạy học

*ktbc:

Đọc thuộc lòng và nêu ND bài : " Bài thơ về

tiểu đội xe không kính"

* Luyện đọc Giới thiệu chủ điểm?

Giới thiệu bài: "Dù sao trái đất vẫn quay"

-Sửa lỗi cách đọc, kết hợp giải nghĩa từ

Hớng dẫn đọc Nhận xét

-GVđọc cả bài

* Tìm hiểu bài

- T/C : cả lớp đọc thầm, trả lời các câu hỏi:

ND bài?

*Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm

Hớng dẫn Giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng

ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lý khoa học,

của hai nhà bác học Cô-pec-nic và Ga-li-lê

Nhận xét

- Nội dung: Ca ngợi tinh thần lạc quan, dũng cảm của các chiến sĩ lái xe trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nớc

- Chủ điểm: "Những ngời quả cảm"

-Chia đoạn(3 đoạn)

Cô-pec-nic Ga-li-lê -3 học sinh đọc tiếp nối

QS trnh SGK Nhận xét -Đọc theo cặp

-1 hs đọc cả bài Nhận xét

 ý kiến của Cô-pec-nic có điểm gì khác ý

kiến chung lúc bấy giờ?

 Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì?

 Vì sao tòa án lúc ấy xử phạt ông?

 Lòng dũng cảm của Cô-pec-nic và Ga-li-lê

thể hiện ở chỗ nào?

.Phân vai trong nhóm

-3 học sinh đọc nối tiếp -Lựa chọn đoạn đọc trong nhóm (tự chọn) -Luyện đọc diễn cảm Thi đọc diễn cảm

Nguyễn Văn Sơn-Trờng Tiểu học Tiến Thắng

- Nội dung: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học

Gi¸o ¸n 4-TuÇn 26

NguyÔn V¨n S¬n-Trêng TiÓu häc TiÕn Th¾ng