1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de kiem tra hoc ki 1 mon ngu van lop 8 nam 2015 2016 truong thcs bai thom

4 265 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 123,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phần Tập làm văn: 6 điểm Câu 5: Giới thiệu về một vật dụng trong gia đình... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMCâu 1 1đ Nêu nội dung đoạn trích “Trong lòng mẹ” - Kể lại lại một cách chân thực, cảm động

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUỐC ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 TRƯỜNG TH-THCS BÃI THƠM MÔN: NGỮ VĂN - LỚP : 8

***** Thời gian: 90 Phút (không kể thời gian giao đề)

A Phần Văn -Tiếng Việt: (4 điểm)

Câu 1: (1 điểm): Nêu nội dung của đoạn trích “Trong lòng mẹ” của nhà văn Nguyên

Hồng?

Câu 2: (1 điểm): Qua văn bản “Chiếc lá cuối cùng” của O.Hen ry, tại sao nói chiếc lá cụ

Bơ - men vẽ được coi là một kiệt tác?

Câu 3: (1 điểm): Câu ghép là gì? Cho ví dụ và phân tích quan hệ ý nghĩa giữa các vế

trong câu ghép đó?

Câu 4: (1 điểm): Nêu công dụng của dấu ngoặc kép?

B Phần Tập làm văn: (6 điểm)

Câu 5: Giới thiệu về một vật dụng trong gia đình.

BÀI LÀM

Trang 2

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu 1

(1đ)

Nêu nội dung đoạn trích “Trong lòng mẹ”

- Kể lại lại một cách chân thực, cảm động những cay đắng tủi cực cùng

tình yêu thương mãnh liệt của nhà văn đối với người mẹ bất hạnh khi gặp

lại mẹ

Câu 2

(1 đ)

Chiếc lá cụ Bơ-men vẽ là một kiệt tác vì:

- Lá vẽ rất giống thật

- Nhờ nó mà giôn – xi được hồi phục

- Vẽ bằng lòng yêu thương bao la và sự hi sinh cao thượng của con người

0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ

Câu 3

(1đ)

1 Nêu đúng định nghĩa câu ghép

- Câu ghép là câu do hai kết cấu chủ vị trở lên không bao chứa nhau tạo

thành, mỗi kết cấu chủ vị được gọi là một vế câu

- Cho ví dụ đúng và xác định đúng quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu

ghép đó

0,5đ

0,5đ

Câu 4

(1đ)

Nêu được công dụng của dấu ngoặc kép:

- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp;

- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai

- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san được dẫn

0,25đ 0,5đ 0,25đ

Câu 5

(6đ)

* Yêu cầu chung:

- Học sinh biết viết đúng đặc trưng kiểu bài văn thuyết minh

- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng Diễn đạt trôi chảy, trong sáng;

không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch

đẹp

* Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần

đảm bảo những nội dung cơ bản sau:

Trang 3

a/ Mở bài:

- Giới thiệu khái quát về đồ dùng

- Cảm xúc chung

b/ Thân bài:

- Nêu đặc điểm, cấu tạo, công dụng của vật dụng ấy

- Cách sử dụng và bảo quản

- Vai trò trong cuộc sống

c/ Kết bài:

Nêu cảm nghĩ của em về vật dụng đó (ở hiện tại và tương lai)

Bãi Thơm, ngày 19 tháng 11 năm 2015

Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng Người ra đề

Phạm Thị Thúy

Trang 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp Cấp độ cao

1 Phần văn:

- Văn bản

“Trong lòng

mẹ”

- Đoạn trích

“Chiếc lá cuối

cùng”

Nêu được nội dung của đoạn trích “Trong lòng mẹ”

Giải thích được tại sao chiếc lá

cụ Bơ – men vẽ

là một kiệt tác

Số câu :

Số điểm :

Tỷ lệ :

Số câu : 1

Số điểm : 1đ

Tỷ lệ : 10%

Số câu : 1

Số điểm : 1đ

Tỷ lệ : 10%

Số câu : 2

Số điểm : 2đ

Tỷ lệ : 20%

2 Tiếng Việt

- Câu ghép Biết được thế nàolà câu ghép? Đặt đượccâu ghép

và phân tích

Số câu :

Số điểm :

Tỷ lệ :

Số câu : 1 ý

Số điểm : 0,5 đ

Tỷ lệ : 5%

Số câu : 1 ý

Số điểm : 0,5đ

Tỷ lệ : 5%

Số câu : 1

Số điểm : 1đ

Tỷ lệ : 10%

- Dấu ngoặc

kép Biết được côngdụng của dấu

ngoặc kép

Số câu :

Số điểm :

Tỷ lệ :

Số câu : 1

Số điểm : 1đ

Tỷ lệ : 10%

Số câu : 1

Số điểm : 1đ

Tỷ lệ : 10%

3 Tập làm văn

Kiểu văn thuyết

minh

Biết cách thuyết minh một đồ vật

Số câu :

Số điểm :

Tỷ lệ :

Số câu : 1

Số điểm : 6đ

Tỷ lệ : 60%

Số câu : 1

Số điểm : 6đ

Tỷ lệ : 60%

Cộng Số câu : 2,5 Số điểm : 2,5đ

Tỷ lệ : 25%

Số câu : 1,5

Số điểm : 1,5đ

Tỷ lệ : 15%

Số câu : 1

Số điểm :6đ

Tỷ lệ : 60%

Số câu : 5

Số điểm : 10đ

Tỷ lệ : 100%

Ngày đăng: 01/12/2017, 05:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w