bo de thi hoc ki 2 mon giao duc cong dan lop 7 nam hoc 206 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
Trang 1đã có người đến thăm vào thời gian nào.
Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao?
TR RNR THCm �NH R헨ැNR R TH헨 HRC � N HRC 퍨ැ& 퍨ැ&
N: R�C� L &
Thời gian làm bài: R phැt
Trang 2Đáp án R thi hKc R 2 m n iáo Rc c n� ân l p
Câu 2: (1,5 điểm)
Vì: Nhà nước ta là thành quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân lập ra và hoạt động vìlợi ích của nhân dân
Câu 3: (3,0 điểm)
- ổn phận của trẻ em: (ැ,R điểm)
+ Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa (퍨,Rđiểm)
+ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác (퍨, R điểm)
+ Yêu quý, kính trọng, giැp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn (퍨, R điểm)
+ Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục (퍨, R điểm)
+ hông đánh bạc, uống rượu, hැt thuốc, dùng các chất kính thích có hại cho sức khỏe.(퍨, R điểm)
- Liên hệ bản thân: Cần làm tốt bổn phận của tre em (ැ,R điểm)
+ iết yêu quê hương, Tổ quốc mình (퍨, R điểm)
+ hông làm sai pháp luật, không lấy trộm đồ của người khác (퍨, R điểm)
+ Yêu quý, kính trọng, giැp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn (퍨, R điểm)
Trang 4ĐỀ 2
PHÒN D&ĐT KIẾN XƯƠN
TRƯỜN THCS MINH TÂN CỘN HÒA XÃ HỘI CHỦ N HĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự o – Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Năm hKc 2016-201
M n: DCD
Thời gian: R ' ( hông kể thời gian giao đề)
I TRẮC N HIỆM: (3 )
hoanh tròn chữ cái đැng trước ý kiến, hành vi đැng
Câu 1 Cơ quan nào dưới đây là cơ quan hành chính nhà nước?
a Hội đồng nhân dân b Viện kiểm sát nhân dân
Câu 2: Yếu tố nào sau đây thuộc về môi trường nhân tạo?
Câu 3: �i sản nào sau đây là di sản văn hoá phi vật thể:
Câu 4: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em:
a ưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
b uộc trẻ em nghiện hැt phải đi cai nghiện
c Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn
c La to lên để được cầu cứu
d Tìm cách phản ánh ngay cho cơ quan công an
Trang 5Câu 6: Hành vi nào gây ảnh hưởng đến môi trường :
a Trồng cây phủ xanh đồi trọc
b hai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ
c Riữ vệ sinh xunh quanh nhà ở
d hai thác gổ theo chu kỳ kết hợp với cải tạo rừng
II Tự luận ( )
Câu : (2 ) Em hãy phân biệt sự khác nhau giữa tín ngưỡng, tôn giáo và mê tín dị đoan?
Cho ví dụ cụ thể?
Câu 8: (3 )
a Nêu bản chất nhà nước ta và giải thích
b ộ máy nhà nước cấp trung ương gồm những cơ quan nào? Cơ quan nào là cơquan quyền lực?
Câu 9: (2 ) ộ máy nhà nước cấp cơ sở gồm những cơ quan nào? Ria đình em đã đến
cơ quan chính quyền nhà nước cấp cơ sở để giải quyết những việc gì? (nêu từ R việc trởlên)
Trang 6PHÒN D&ĐT KIẾN XƯƠN CỘN HÒA XÃ HỘI CHỦ N HĨA VIỆT NAM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚN DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Năm hKc 2015-2016
II. - Tín ngưỡng: chỉ là lòng tin vào một cái gì đó thần bí
V�: thần linh, chැa trời
- Tôn giáo: Là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống, có tổ chức
V�: đạo phật, đạo thiên chැa
- ê tín dị đoan: là tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, dẫn tới hậu quả xấu
V�: bói toán, chữa bệnh bằng phù phép
2
8 a
- Là nhà nước của dân, do dân và vì dân
-Hm giải thích
b ộ máy Nhà nước cấp Trung ương gồm : Quốc hội; chính phủ; TැN�
tối cao; V mN� tối cao
- Cơ quan nào quyền lực là: Quốc hội
0.5 1,5 0.5 0.5
9 a ộ máy nhà nước cấp cơ sở gồm hội đồng nhân dân và ủy ban nhân dân
xã(phường ,thị trấn)
b Hm liên hệ
0,5 1,5
Trang 7ĐỀ 3
ĐỀ CHÍNH THỨC
I TRẮC N HIỆM: (4 ĐIỂM) ( ỗi câu trả lời đැng đạt 퍨, R điểm)
Hãy hoanh tròn vào câu trả lời em cho là ún�
Câu 1: mống, làm việc có kế hoạch là:
a Làm việc theo ngẫu hứng
b Làm việc theo sự sắp xếp của nhà trường
c Làm việc theo sự sắp xếp của bố mẹ
d mắp xếp những công việc hằng ngày một cách hợp lý để thực hiện có hiệu quả
Câu 2: Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em:
a ưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
b uộc trẻ em nghiện hැt phải đi cai nghiện
c ánh đập, hành hạ trẻ em
d Cả a, b, c đều sai
Câu 3: ổn phận của trẻ em là:
a Yêu Tổ quốc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Tôn trọng pháp luật, tài sản người khác
b uốn làm việc gì tùy thích
c hông tham gia bất cứ một việc gì, kể cả đến trường đi học
d ánh bạc, uống rượu, hැt thuốc
Câu 4: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ
làm gì?
a Làm theo lời dụ dỗ
b Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ
c Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giැp đỡ
d hông làm theo và cũng không báo với người lớn
Câu 5: Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đැng bổn phận của trẻ em?
a Học hành chăm chỉ và chăm lo việc nhà giැp bố mẹ
PHÒN D&ĐT THẠNH HOÁ
TRƯỜN THCS TÂN ĐÔN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016-201 M n: DCD Khối:
Thời �ian làm bài: 45 phút
( hông kể thời gian phát đề)
Trang 8b Học giỏi nhưng vô lễ với thầy cô giáo và bố mẹ.
c Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học nên kết quả học tậpthấp
d Lễ phép với thầy cô giáo dạy mình nhưng không lễ phép với các thầy cô kháctrong trường
Câu 6: Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường:
a hai thác thủy hải sản theo chu kì
b Trồng cây gây rừng
c hai thác gỗ theo kế hoạch và kết hợp với việc cải tạo rừng
d há rừng trồng cây lương thực
Câu : hai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi gây ra hậu quả gì?
a Làm cho tài nguyên thiên nhiên ngày càng phong phැ
b Làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên và phá hủy môi trường
c Làm cho tài nguyên thiên nhiên ngày càng phát triển mạnh hơn
d Cả a, c đều đැng
Câu 8: Ngày nào trong năm được chọn là ngày môi trường thế giới
a Ngày R tháng &
b Ngày & tháng &
c Ngày & tháng &
d Ngày 8 tháng &
Câu 9: iền vào chỗ trống cho đැng với câu nói của ác Hồ:
“Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích ……… thì phải trồng người”
a Trăm năm
b Trăm hai mươi năm
c Chín mươi năm
d Tám mươi năm
Trang 9Câu 10: iền vào chỗ trống cho đැng với câu thành ngữ: “Rừng… , biển bạc”
a ồng
c Vàng
d mắt
Câu 11: hi môi trường bị ô nhiễm sẽ gây ra điều gì?
a ệnh hô hấp cho con người
b Con người khỏe mạnh
c Cây cối phát triển tốt
d Tăng năng xuất nông nghiệp
Câu 12: Trong các hành vi sau, hành vi nào góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa:
a Riữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh
b Vứt rác bẩn xung quanh di tích
c Lấy cắp cổ vật về nhà
d ập phá các di sản văn hóa
Câu 13: �i sản nào sau đây là di sản văn hoá vật thể:
a �ân ca Quan Họ ắc Ninh
Trang 10Câu 15 Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân có nghĩa là:
a Công dân được tự do làm nghề bói toán
b Công dân có thể theo tôn giáo, tín ngưỡng nào đó hoặc không theo tôn giáo tínngưỡng nào đó
c Người có tôn giáo có quyền buộc con phải theo tôn giáo của mình
d Công dân có quyền được tự do truyền đạo theo ý của mình
Câu 16: Hành vi nào dưới đây là mê tín dị đoan?
a i lễ chùa
b Lên đồng
c Thờ cැng tổ tiên
d i lễ nhà thờ
II TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM )
Câu 1 (ැ,퍨 điểm) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Tại sao phải làm việc
có kế hoạch?
Câu 2: ( ,퍨 điểm) Quán cơm gần nhà Hà có một cô bé làm thuê mới ැ3 tuổi nhưng
ngày nào em cũng phải gánh những thùng chén bát to, thùng nước nặng quá sức mình vàphải dọn dẹp đến khuya mới được nghỉ Vất vả là vậy nhưng đụng một tí là em bị bà chủchửi mắng, đánh đập Em nhận xét gì về bà chủ bán quán cơm? Nếu là người chứng kiến
em sẽ làm gì?
Câu 3: (ැ,퍨 điểm) Trên đường đi học về, em thấy một bác nông dân đang định vứt
mấy con gà chết xuống sông
Hỏi: Em sẽ làm gì trong tình huống trên? Vì sao em lại làm như vậy ?
Câu 4: ( ,퍨 điểm) hi đào móng xây dựng nhà ở, ông ැ phát hiện một chiếc bình
cổ thời Lý, ông vội vàng đem cất chiếc bình cổ đó đi Theo em, việc làm của ông a làđැng hay sai? Vì sao? Nếu chứng kiến việc làm đó em sẽ làm gì?
Trang 11PHÒN D&ĐT THẠNH HOÁ
TRƯỜN THCS TÂN ĐÔN
HƯỚN DẪN CHẤM
M n: DCD – Khối HKII - Năm hKc 2016 - 201
I TRẮC N HIỆM: (4,0 ĐIỂM)
( ỗi câu trả lời đැng đạt 퍨, R điểm)
Trang 12II TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM)
Câu 1
1,0
- mống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp
những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lí để mọi việc
được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng
- hải làm việc có kế hoạch vì: Chැng giැp ta chủ động, tiết kiệm
thời gian, công sức và đạt hiệu quả trong công việc
Nếu là người chứng kiến em sẽ:
- Róp ý để bà chủ bán cơm biết là bà đang vi phạm pháp luật
- áo cho người có trách nhiệm biết nếu bà ta không sửa chữanhững việc làm sai của mình
퍨,R
퍨,R
퍨,R퍨,R
Nếu là người chứng kiến em sẽ:
- Róp ý để bà chủ bán cơm biết là bà đang vi phạm pháp luật
퍨,R
퍨,R
퍨,R
Trang 13- áo cho người có trách nhiệm biết nếu bà ta không sửa chữanhững việc làm sai của mình.
sức khỏe của mọi người và đặc biệt lây lan dịch cැm da cầm gây
nguy hiểm đến tính mạng con người (0,5 điểm)
퍨,R퍨,R
Câu 4
2,0
- ng ැ làm như vậy là sai
- Chiếc bình đó không thuộc sở hữu của ông ැ, nên ôngkhông có quyền giữ chiếc bình đó Theo quy định của pháp luật thì
mọi di sản trong lòng đất thuộc sở hữu toàn dân
- Vận động ông ැ giao nộp chiếc bình cho chính quyền địaphương
- Riải thích cho ông ැ hiểu: Nghĩa vụ công dân là phải giaonộp cổ vật do mình tìm được cho cơ quan nhà nước, để cơ quan nhà
nước có thẩm quyền giữ gìn, bảo vệ, có kế hoạch nghiên cứu, giới
thiệu nhằm phát huy giá trị của nó
퍨,R
퍨,R퍨,R
퍨,R
Trang 14Câu 2: �i sản văn hóa có giá trị?
Câu 3: �i sản văn hóa bao gồm:
a �i sản văn hóa vật thể b �i sản văn hóa phi vật thể
c �anh lam thắng cảnh d �i sản văn hóa vật thể và phi vậtthể
Câu 4: Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam, thuộc loại di sản văn
Câu 6: Hồ gươm được gọi là?
Câu : Thờ cැng ông địa là hình thức?
c ê tín dị đoan d Tin vào siêu nhiên
Trang 15Câu 8: i lễ nhà thờ là hình thức?
c ê tín dị đoan d Tin vào siêu nhiên
Câu 9: Thờ cැng tổ tiên, ông bà là hình thức?
a Tôn giáo
b ê tín dị đoan
c Tin vào siêu nhiên
d Tín ngưỡng
Câu 10: i thi không được ăn trứng vịt lộn là hình thức?
b Việt Nam dân chủ công hòa
c Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
d Nước Việt Nam
Trang 16Câu 14: ản chất của Nhà nước ta là:
a Thuộc gia cấp Tư sản
b Thuộc tầng lớp công nông
c Của dân do dân và vì dân
d Thuộc giai cấp tầng lớp quản lí nhà nước
Câu 15: ộ máy nhà nước chia làm mấy loại cơ quan
a.Cơ quan quyền lực, cơ quan hành chính
b Cơ quan quyền lực, cơ quan xét xử
c Cơ quan xét xử, cơ quan kiểm sát, cơ quan quyền lực
d Cơ quan quyền lực, cơ quan hành chính, Cơ quan xét xử, cơ quan kiểm sát
Câu 16: Cơ quan quyền lực do ai bầu ra?
a Quốc hội
b Chính hủ
c Nhân dân
d Chủ tịch nước
II TỰ LUẬN (&đ)
Câu 1: Hãy cho biết vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Em hãy đề xuất
một số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở trường học ( đ)
Câu 2: Có ý kiến cho rằng “Người có đạo là người có tín ngưỡng” Em có đồng ý không?
Vì sao? Hãy cho biết Tín ngưỡng là gì? lấy ví dụ? ê tín dị đoan là gì? lấy ví dụ? ốivới mê tín dị đoan chැng ta cần phải làm gì? ( đ)
Câu 3 : Việt Nam có nhiều di sản có giá trị và đồng thời những di sản này cũng góp phần
phong phැ vào di sản văn hóa thế giới Bằng vốn kiến thức hiểu biết, hãy cho biết Di sản văn hóa là gì? Có mấy lọai di sản văn hóa? Đờn ca tài tử ở Việt Nam là loại hình gì? Cho biết nó thuộc loại di sản văn hóa nào? ( đ )
Hết
Trang 17ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ II NĂM 201 -2018 MÔN: DCD-KHỐI - THỜI IAN 45’
ĐR chính thức
헨 TRẮC N HIỆM ( đ) Mỗi ý ún� ạt 0.25
ැb, d, 3d, c, Ra, &c, &b, 8a, 9d, ැ퍨 b, ැැc, ැ b, ැ3c, ැ c, ැR c, ැ&c
II TỰ LUẬN (&đ)
Câu 1: ( đ)
* ôi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống củacon người
+ Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội (퍨, R đ)
+ Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức (퍨, R đ)
+ Tạo cuộc sống tinh thần (퍨, Rđ): Làm cho con người vui tươi, khoẻ mạnh, lạc quan,yêu đời (퍨, Rđ)
* ột số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Thường xuyên dọn dẹp vệ sinh trường lớp (퍨, R đ)
- Trồng và chăm sóc cây xanh (퍨, R đ)
- mử dụng điện , nước phải biết tiết kiệm (퍨, R đ)
Chැ ý: Hm có thể có biện pháp khác đැng, hay vẫn đạt điểm
Câu 2: ( đ)
* ồng ý: Người có đạo là người có tín ngưỡng (퍨, R đ)
Vì tôn giáo là một hình thức của tín ngưỡng (퍨, R đ)
*Tín n�ưỡn� là lòng tin vào cái gì đó thần bí như thần linh, thượng đế, chැa trời (퍨, R đ)
ví dụ thờ cැng tổ tiên, thờ cැng ông thần tài, ông địa, thờ phật (퍨, R đ)
* Mê tín ị oan là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên.
(퍨, R đ) Ví dụ như xem bói, chữa bệnh bằng phù phép, coi tướng, coi tay …… (퍨, Rđ)
* ối với mê tín dị đoan chැng ta cần phải xóa bỏ, bài trừ, lên án, phê phán những hành
vi sai phạm, (퍨, R đ) tuyên truyền mọi người phòng chống mê tín dị đoan vì nó làmảnh hưởng đến tài sản, thậm chí cả tính mạnh con người (퍨, Rđ)
Chැ ý: Hm có thể lấy ví dụ khác đැng vẫn đạt điểm
Câu 3: ( đ)
* �i sản văn hóa là sản phẩm tinh thần (퍨, R đ) hoặc vật chất, (퍨, R đ) có giá trị lịch sử,văn hóa, khoa học (퍨, R đ) được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác (퍨, R đ)
*�i sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể (퍨, R đ)
* ờn ca tài tử ở Việt Nam là loại hình nghệ thuật (퍨, R đ) Thuộc loại di sản vănhóa phi vật thể (퍨, R đ)
Trang 18Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
퍨%
mố câu : 8
mố điểm :3,R
hần trăm:3R%
số biệppháp bảo
vệ môitrường
mố câu : ැ
mố điểm :hầntrăm:
퍨%
mố câu : ැ
mố điểm :hần trăm:퍨%
Trang 19Nam
ැ,Rđiểm
ැR%
mố câu : &
mố điểm :
ැ.Rhần trăm:
R%
3,R3R%
ැ퍨퍨%
Trang 20ĐỀ DỰ BỊ
I TRẮC N HIỆM ( đ) Hãy chKn ý ún� nhất
Câu 1: Trẻ em Việt Nam có bổn phận
a Yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật
b Với Ria đình, xã hội và tổ quốc
c hông đánh bạc, uống rượu, tôn trọng pháp luật
d Tôn trọng pháp luật, bảo vệ Tổ quốc
Câu 2: Con dại cái mang là nói về trách nhiệm của
a Ria đình
b Xã hội
c Nhà trường
d.Ria đình và xã hội
Câu 13: Trẻ em Việt nam có quyền:
a Quyền chăm sóc, quyền bảo vệ
b Quyền giáo dục, quyền bảo vệ
c Quyền giáo dục, quyền bảo vệ, quyền được chăm sóc
Quyền bảo vệ, vui chơi giải trí
Câu 4: Ngày môi trường thề giới là
b hai thác, sử dụng hợp lí ,tiết kiệm
c Xử lí chất thải, đầu tư kỉ thuật
Trang 21c Cơ quan có thẩm quyền
d Công ty, nhà máy
Câu : Quốc hội do ai bầu ra?
d Cơ quan kiểm sát
Câu 9: U N� huyện ộc Hóa được gọi là cơ quan
a Cơ quan hành chính
b Cơ quan quyền lực
c Cơ quan xét xử
d Cơ quan kiểm sát
Câu 10: Cơ quan hành chính là
a Quốc hội
b Chính phủ
c Tòa Án
d Hội đồng nhân dân
Câu 11: Cơ quan xét xử là
Trang 22II TỰ LUẬN (&đ)
Câu 1: ộ máy nhà nước được chia làm mấy cấp? ể tên? ộ máy nhà nước được chia
làm mấy loại cơ quan? kể tên? Nêu rõ ( đ)
Câu 2: Nhà nước ta hiện nay có tên gọi là gì? tên gọi đó có vào ngày tháng năm nào? ản
chất của Nhà nước ta là gì? Nhà nước ta do ai lãnh đạo? Chủ tịch nước hiện nay là ai?( đ)
Câu 3: Việt Nam có nhiều di sản có giá trị và đồng thời những di sản này cũng góp phần
phong phැ vào di sản văn hóa thế giới Bằng vốn kiến thức hiểu biết, hãy cho biết bảo vệ
di sản văn hóa có ý nghĩa gì ( đ)
Hết
Trang 23Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
&,R%
mố câu : 8
mố điểm :3,R
hần trăm:3R%
di sản vănhóa
퍨,&Rđiểm
&,R%
mố câu : ැ
mố điểm :hần trăm:
퍨%
mố câu :
mố điểm :,&Rhần trăm:
&,R%Nhà
Nắmđượctên củanhànước ,bản chấtNhà nướcViệt Nam,R
điểm mố câu :ැ mố câu : ැmố điểm : mố câu : ැmố điểm :
Trang 24R% mố
điểm :hầntrăm:
퍨%
hầntrăm:
퍨%
.Rhần trăm:R%
R%
3,R3R%
ැ퍨퍨%
Trang 25ĐÁP ÁN ĐỀ DỰ BỊ THI HỌC KỲ II NĂM 201 -2018
MÔN : DCD-KHỐI - THỜI IAN 45’
헨 TRẮC N HIỆM ( )Mỗi ý ún� ạt 0.25
ැb, a, 3c, a, Rb, &a, &c, 8b, 9a, ැ퍨 b, ැැc, ැ a, ැ3a, ැ b, ැR c, ැ&a
II TỰ LUẬN (&đ)
Câu 1: ( đ)
ộ máy nhà nước chia làm cấp:
cấp trung ương, (퍨, R đ) cấp tỉnh , (퍨, R đ) cấp huyện, (퍨, R đ) cấp xã (퍨, Rđ)
ộ máy nhà nước chia làm loại cơ quan:
- Cơ quan quyền lực nhà nước, đại biểu của nhân dân, do nhân dân bầu ra, bao gồm Quốchội và H N� các cấp (Tỉnh, huyện, xã) (퍨, R đ)
- Cơ quan hành chính nhà nước, bao gồm chính phủ và U N� các cấp (퍨, R đ)
- Cơ quan xét xử, bao gồm TැN� tối cao, TැN� tỉnh, huyện, toà án quân sự (퍨, R đ)
- Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân (Tối cao, tỉnh, huyện, V m quân sự) (퍨, R đ)
ỗi cơ quan có chức năng nhiệm vụ khác nhau nhưng hoạt động thống nhất với nhau
Câu 2: ( đ)
*Nhà nước ta hiện nay có tên gọi là cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (퍨,R đ)được đổi tên vào ngày /&/ ැ9&& (퍨, R đ) ản chất của nhà nước ta là nhà nước củadân do dân và vì dân (퍨,R đ) Nhà nước ta do ảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo (퍨,R đ)Chủ tịch nước hiện nay làTrần Đại Quan� (퍨, R đ)
Câu 3: (2 )
- Là cảnh đẹp của đất nước, (퍨, R đ) là tài sản của dân tộc, (퍨, R đ) nói lên truyềnthống của dân tộc, (퍨, Rđ) thể hiện công đức của các thế hệ cha ông (퍨, R đ) trong côngcuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, (퍨, R đ) thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên cáclĩnh vực (퍨, R đ)
- Những di tích, di sản và cảnh đẹp đó cần được giữ gìn (퍨, R đ) phát huy trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc… (퍨, R đ)