CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT CV15-13-87.2 Câu hỏi tình huống này do Đỗ Thiên Anh Tuấn, giảng viên Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright biên soạn.. Các nghiên cứu tình huố
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT CV15-13-87.2
Câu hỏi tình huống này do Đỗ Thiên Anh Tuấn, giảng viên Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright biên soạn Các nghiên cứu tình huống của Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright được sử dụng làm tài liệu thảo luận trên lớp học, chứ không nhằm mục đích ủng hộ hay phê bình đối với các chính sách cụ thể
Bản quyền © 2015 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright
Đ Ỗ T HI Ê N A NH T U Ấ N
Câu hỏi bài viết chính sách:
CHI TIÊU CHO GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM
Trong giới hạn 1.000 từ (đếm trên Microsoft Word), anh/chị hãy cho biết chi tiêu công cho giáo dục ở Việt Nam là cao hay thấp? Có mối quan hệ nào giữa chi tiêu công cho giáo dục và hiệu quả của giáo dục ở Việt Nam hay không? (Anh/chị nên thực hiện một số tính toán cơ bản để hỗ trợ cho cách lập luận và câu trả lời của anh/chị.)