TẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC 20172018

TẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 7: PHÒNG GDĐT KIM SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 90 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI MÃ KÍ HIỆU NGỮ VĂN 7 – 2TẾT – HKI – 2016 2017 VĂN HẢI Môn: Ngữ Văn 7 – Bài viết TLV số 1 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Tập làm văn Bài văn tự sự Viết bài văn kể về một người bạn thân của em. Số câu 1 1 Số điểm 10 10 Tỉ lệ % 100% 100% Tổng số câu 1 1 Tổng số điểm 10 10 Tổng % 100% 100% PHÒNG GDĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA 90 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI MÃ KÍ HIỆU NGỮ VĂN 7 – 2TẾT – HKI – 2016 2017 VĂN HẢI Môn: Ngữ Văn 7 – Bài viết TLV số 1 (Đề gồm 01 câu, 01 trang) Đề bài: Viết bài văn kể về một người bạn thân của em. Văn Hải, ngày 5 tháng 9năm 2016 Người ra đề PHÒNG GDĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 90 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI MÃ KÍ HIỆU NGỮ VĂN 7 – 2TẾT – HKI – 2016 2017 VĂN HẢI Môn: Ngữ Văn 7 – Bài viết TLV số 1 (Hướng dẫn chấm gồm 01 câu, 01 trang) A.YÊU CẦU CỦA ĐỀ: 1. Hình thức : Bài viết trình bày rõ ràng, sạch sẽ, viết đúng chính tả. Biết xác định đúng yêu cầu của đề bài: Viết bài văn kể về một người bạn thân của em.. Biết chọn ngôi kể và thứ tự kể, có liên kết chặt chẽ đảm bảo tính mạch lạc 2. Nội dung đáp án: a) Mở bài: Giới thiệu người bạn thân. b) Thân bài : Lần lượt kể về bạn với những ý cơ bản sau : Những đặc điểm của bạn : hình dáng, tính cách, sở thích, thói quen làm việc Những việc làm, cuộc sống của bạn những kỷ niệm của em với bạn. Tình cảm của em với bạn c) Kết bài : Khẳ ng định tình cảm của em với bạn. B. Biểu điểm : Điểm 9 10 : Có giọng kể lưu loát, cảm xúc thực sự, bài viết trình bày rõ ràng, sạch đẹp, ít sai lỗi chính tả : 2>3 lỗi. Điểm 7 8 : Bài viết đảm bảo đúng thể loại, có cảm xúc, trình bày rõ ràng, diễ đạt khá lưu loát, sai từ 45 lỗi chính tả. Điểm 5 6: Bài viết chưa thật hoàn chỉnh về nội dung, bố cục chưa rõ ràng, diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, sai 6 >7 lỗi chính tả diễn đạt. Điểm 3 4 : Bài viết lan man, trình bày chưa khoa học, câu văn rườm rà, rời rạc. Nội dung bài viết còn đơn giản, sai 8 9 lỗi chính tả diễn đạt Điểm 1 2 : Bài viết không đúng yêu cầu của đề, nội dung quá sơ sài. Văn Hải, ngày 5 tháng 9 năm 2016 Người ra đáp án

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 90 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

MÃ KÍ HIỆU NGỮ VĂN 7 – 2TẾT – HKI – 2016- 2017- VĂN HẢI

Môn: Ngữ Văn 7 – Bài viết TLV số 1

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ

cao

1 Tập làm

văn-Bài văn tự sự

Viết bài văn kể về một người bạn thân của em

Trang 2

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA 90 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

(Đề gồm 01 câu, 01 trang)

Đề bài:

Viết bài văn kể về một người bạn thân của em

Văn Hải, ngày 5 tháng 9năm 2016

Người ra đề

Trang 3

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 90

phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

(Hướng dẫn chấm gồm 01 câu, 01 trang)

A.YÊU CẦU CỦA ĐỀ:

1 Hình thức :

- Bài viết trình bày rõ ràng, sạch sẽ, viết đúng chính tả

- Biết xác định đúng yêu cầu của đề bài: Viết bài văn kể về một người bạn thân của em

- Biết chọn ngôi kể và thứ tự kể, có liên kết chặt chẽ đảm bảo tính mạch lạc

2 Nội dung đáp án:

a) Mở bài: Giới thiệu người bạn thân

b) Thân bài : Lần lượt kể về bạn với những ý cơ bản sau :

- Những đặc điểm của bạn : hình dáng, tính cách, sở thích, thói quen làm việc

- Những việc làm, cuộc sống của bạn

- những kỷ niệm của em với bạn

- Tình cảm của em với bạn

c) Kết bài : Khẳ ng định tình cảm của em với bạn

B Biểu điểm :

- Điểm 9 -10 : Có giọng kể lưu loát, cảm xúc thực sự, bài viết trình bày rõ ràng, sạch

đẹp, ít sai lỗi chính tả : 2->3 lỗi

- Điểm 7 - 8 : Bài viết đảm bảo đúng thể loại, có cảm xúc, trình bày rõ ràng, diễ đạt

khá lưu loát, sai từ 4-5 lỗi chính tả

- Điểm 5 - 6: Bài viết chưa thật hoàn chỉnh về nội dung, bố cục chưa rõ ràng, diễn đạt

đôi chỗ còn lúng túng, sai 6 ->7 lỗi chính tả diễn đạt

- Điểm 3 - 4 : Bài viết lan man, trình bày chưa khoa học, câu văn rườm rà, rời rạc

Nội dung bài viết còn đơn giản, sai 8 -9 lỗi chính tả diễn đạt

- Điểm 1 -2 : Bài viết không đúng yêu cầu của đề, nội dung quá sơ sài

Văn Hải, ngày 5 tháng 9 năm 2016

Người ra đáp án

Trang 4

MÃ KÍ HIỆU NGỮ VĂN 7 – 2TẾT – HKI – 2016-

2017-VĂN HẢI

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

cao

1 Tập làm văn-

Bài vănbiểu cảm

Viết bài văn biểu cảm về loài cây em yêu

Trang 5

TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

Đề bài: Loài cây em yêu.

Người ra đề

Trang 6

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 90

phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

I Yêu cầu:

- Hình thúc: Trình bày sạch đẹp, rõ ràng về bố cục, viết đúng chính tả

- Nội dung: Trình bày đúng đủ nội dung cơ bản, đúng yêu cầu về thể loại

II Đáp án và biểu điểm:

- MB:Giới thiệu loài cây em yêu

Cảm xúc ban đầu vvề loài cây đó

- TB: Khái quát nguồn gốc loài cây đó

Trình bày những đặc điểm về loài cây đó

Em đã có những kỉ niệm nào với cây

Em chăm sóc cây như thế nào

Tình cảm gắn bó của em với loài cây đó ntn?

- KB: Khẳng định tình cảm của em giành cho loài cây em yêu

Lời hứa sẽ bảo vệ, chăm sóc cây

Cho điểm:

- Điểm 9-10: Đáp úng được đầy đủ các yêu cầu trên, hành văn lưu loát, văn viết có cảm xúc

Bố cục rõ ràng, mạch lạc, châm chước vài lỗi nhỏ

- Điểm 7-8: Đáp ứng được các yêu cầu cơ bản trên, đúng thể loại, văn viết có cảm xúc.Bố

cục rõ ràng, châm chước 1-3 lỗi chính tả, 2-3 lỗi diễn đạt

- Điểm 5-6: Đáp ứng được cơ bản các yêu cầu trên Trình bày nội dung còn lộn xộn Bố cục

rõ ràng, châm chước một số lỗi nhỏ

- Điểm 3,4 : Bài viết quá yếu về kỹ năng viết văn, trình bày xấu, cẩu thả, sai nhiều lỗi chính

tả

- Điểm 0,1,2: Sai lạc đề

Trang 7

2017-VĂN HẢI

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

cao

1 Tập làm văn-

Bài văn biểu cảm

Viết bài văn biểu cảm về người thân

Trang 8

2017-VĂN HẢI

Đề bài: Viết bài văn biểu cảm về người thân của em.

Người ra đề

Trang 9

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 90 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

2017-VĂN HẢI

1 Yêu cầu chung

Hiểu đúng đề: Biểu cảm về người thân; bố cục hoàn chỉnh, diễn đạt trôi chảy, hành văn trong sáng, không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả Cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

- Giới thiệu người thân ( người ấy là ai ?) và nêu tình cảm ấn tượng của em đối với

người ấy Lý do em yêu quý người thân đó.

- Miêu tả những nét tiêu biểu của người ấy và bộc lộ suy nghĩa của em

- Kể lại nhắc lại 1 vài nét về đặc điểm ( thói quen) , tính tình và phẩm chất của người ấy

- Gợi lại kỉ niệm của em với người ấy

- Nêu những suy nghĩ và mong muốn của em về mối quan hê giữa em và người thân

- Ấn tượng và cảm xúc của em về người thân

2 Cho điểm:

- Điểm 9-10: Đáp úng được đầy đủ các yêu cầu trên, hành văn lưu loát, văn viết có cảm xúc

Bố cục rõ ràng, mạch lạc, châm chước vài lỗi nhỏ

- Điểm 7-8: Đáp ứng được các yêu cầu cơ bản trên, đúng thể loại, văn viết có cảm xúc.Bố cục rõ ràng, châm chước 1-3 lỗi chính tả, 2-3 lỗi diễn đạt

- Điểm 5-6: Đáp ứng được cơ bản các yêu cầu trên Trình bày nội dung còn lộn xộn Bố cục

rõ ràng, châm chước một số lỗi nhỏ

- Điểm 3,4 : Bài viết quá yếu về kỹ năng viết văn, trình bày xấu, cẩu thả, sai nhiều lỗi chính

tả

- Điểm 0,1,2: Sai lạc đề

Trang 10

MÃ KÍ HIỆU

NGỮ VĂN 7 – 1TẾT – HKI –

2016-2017- VĂN HẢI

Môn: Ngữ Văn 7 – Phần Tiếng Việt

Mức độ

Lĩnh vực nội

dung

Câu Điểm

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Từ Hán Việt

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ %

Từ ghép Hán Việt 1 2 20

1 2 20 Đại từ

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ %

Xác định các đại từ

1 0.5

Nêu tác dụng của đại từ ( cùng câu 1 )

20 Quan hệ từ

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ %

Điền các quan hệ từ thích hợp 1 2 20

1 2 20

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ %

HS viết được đoạn văn 1 4 40

1 1 10 Tổng số câu

Tổng điểm

Tỷ lệ %

1 0.5 0.5

1 3.5 3.5

1 2 20

1 4 40

9 10 100

Trang 11

Môn: Ngữ Văn 7– Phần Văn bản

Đề bài:

Câu 1 Giải thích các từ ghép Hán Việt sau ?

- Thiên thư

- thiên đô

- thị phi

- phi cơ

Câu 2 Tìm đại từ trong câu ca dao sau và nêu tác dụng?

Ai đi đâu đấy hỡi ai, Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm

Câu 3 Điền các quan hệ từ thích hợp vào những chỗ trống trong đoạn văn sau đây: ( 2đ)

Lâu lắm rồi nó với cởi mở tôi như vậy Thực ra, tôi nó ít gặp nhau.Tôi đi làm,

nó đi học Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi ăn cơm nó Buổi tối tôi thường vắng nhà Nó có khuân mặt chờ đợi Nó hay nhìn tôi cái mặt đợi chờ đó tôi lạnh lùng nó lảng đi tôi vui vẻ và tỏ ý muốn gần nó cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuân mặt tràn trề hạnh phúc

Câu 4 Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4 dòng), có sử dụng các từ đồng nghĩa

và trái nghĩa.(4đ)

Người ra đề

Ngô Thị Yên

Trang 12

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM

TRA 45 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

Môn: Ngữ Văn 7 – Phần Tiếng Việt

(Hướng dẫn chấm gồm 03 câu, 01 trang ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

Câu 1

(2đ)

Giải thích đúng nghĩa của các từ:

- Thiên thư: sách trời

- thiên đô : dời đô

- thị phi : phải trái

- phi cơ : máy bay

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0.5đ

Câu 2

(2đ)

Chỉ ra được đại từ : ai Nêu được tác dụng: dùng để hỏi, có thể là người con trai đang

đi tìm người bạn của mình

0,5đ 1.5đ

Câu 3

(2 đ)

- Lâu lắm rồi nó với cởi mở với (0.25đ) tôi như vậy Thực ra, tôi và.(0.25đ) nó ít gặp nhau.Tôi đi làm, nó đi học Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi ăn cơm với (0.25đ) nó Buổi tối tôi thường vắng nhà Nó có khuôn mặt chờ đợi Nó hay nhìn tôi với (0.25đ) cái mặt đợi chờ đón nếu (0.25đ) tôi lạnh lùng thì (0.25đ) nó lảng đi Nếu (0.25đ) tôi vui vẻ và tỏ ý muốn gần nó thì (0.25đ) cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuôn mặt

tràn trề hạnh phúc

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25đ

Câu 3

(4 đ) HS viết được đoạn văn khoảng 4 câu có chủ đề tuỳ thích bắtbuộc có sử dụng ít nhất một từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa 4 đ

Ngô Thị Yên

Trang 13

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 phút

Môn: Ngữ Văn 7 – Phần Văn bản

Mức độ

Tên

chủ đề

Tổng Câu Điểm

Vận dụng

VH nước

ngoài

Thơ Đường

Chép thuộc Nêu nghệthuật, nội

dung của bài

thơ “ Hồi hương ngẫu thư”

Số câu: 1 Sđiểm : 2

Tỉ lệ %: 20

TS câu : 1

TS điểm: 2

Tỉ lệ % : 20

1 4 40

VHTĐ

- Qua Đèo

Ngang

- Bạn đến

chơi

nhà

Nêu nhận xét của em về sự khác nhau

củacụm từ “ ta với ta”trong hai

bài thơ Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và Bạn đến chơi chơi nhà ( Nguyễn Khuyến)

Số câu: 1 Sđiểm : 6

Tỉ lệ %: 60

6 60

TS câu

TS điểm

Tỉ lệ %

2 20

1 2 20

1 6 60

2 10 100 G

Trang 14

Môn: Ngữ Văn 7– Phần Văn bản

Đề bài:Câu 1:( 4đ) Chép thuộc lòng bài thơ “ Hồi hương ngẫu thư” (cả phần phiên âm và

dịch thơ) Nêu những đặc sắc về nghệ thuật, nội dung?

Câu 2: (6 đ) Viết một đoạn văn ngắn từ 80 đến 100 từ , nêu nhận xét của em về sự khác nhau của cụm từ “ ta với ta”trong hai bài thơ Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và

Bạn đến chơi chơi nhà (Nguyễn Khuyến)

Người ra đề

Trang 15

TRA 45 phút TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

Môn: Ngữ Văn 7 – Phần Văn bản

(Hướng dẫn chấm gồm 03 câu, 01 trang ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

Câu

1

(4đ)

+ HS Chép được nguyên văn bài thơ Hồi hương ngẫu thư, chép rõ ràng,

Nội dung: Tình tcảm gắn bó, yêu quê hương tha thiết và sâu nặng ( 1 điểm) 1

Câu

2

(6đ)

Viết được đoạn văn khoảng 80 -> 100 từ đảm bảo được các ý sau:

+ Chỉ tác giả với nỗi niềm của mình

+ Sự cô đơn, bé nhỏ của con người trước non nước bao la

+ Chỉ tác giả với người bạn

+ Sự chan hoà chia sẻ ấm áp của tình bạn bè thắm thiết

1.5 1.5 1.5 1.5

Văn Hải, ngày20 tháng 10 năm 2016

Trang 16

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

Môn: Ngữ Văn 7

TÊN CHỦ

VẬN DỤNG

CỘNG

CẤP ĐỘ THẤP

CẤP

ĐỘ CAO

Chủ đề 1

Tiếng Việt

Hiểu được nghĩa của từ Hán Việt.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 3 30

Số câu 1

Số điểm 3 30

Chủ đề 2

Phần văn

Chép thuộc được một đoạn thơ

Viết đoạn văn ngắn chỉ ra giá trị phép điệp ngữ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 1,5 15

1(có 2 ý) 3 30

Chủ đề 3

Tập làm văn

Viết bài văn

biểu cảm về

tác phẩm

văn học

Viết bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 1

Số điểm 4 40

Số câu 1

Số điểm 4 40 Tổng số câu

Tổng s điểm

Tỉ lệ %

S câu 1 Sđiểm 1.5 15

S câu 1

S điểm 3 30

Số câu 1

S điểm 1.5 15

Số câu 1

Số điểm 4 40

Số câu 3

S điểm 10 100

Trang 17

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

ĐỀ BÀI

Câu 1: ( 3 điểm)

Cho các từ Hán Việt: thiên đô, thiên thư, thiên tử, thiên niên kỉ

a Chỉ ra nghĩa của yếu tố thiên trong các từ ghép trên.

b Sắp xếp các từ Hán Việt trên thành hai nhóm theo trật tự:

- Yếu tố phụ trước, yếu tố chính sau

- Yếu tố chính trước, yếu tố phụ sau

c Tìm hai từ ghép Hán Việt có yếu tố thiên với các nghĩa đã chỉ ra ở yêu cầu a

Câu 2: ( 3 điểm)

a Chép trầm sáu dòng cuối bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh.

b Viết một đoạn văn ngắn chỉ ra tác dụng của phép điệp ngữ trong những dòng thơ em vừa chép

Câu 3: ( 4 điểm)

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh

Người ra đề

Trang 18

TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS VĂN HẢI

(Hướng dẫn chấm gồm 03 câu, 01 trang

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

Câu 1:

a ( 1 điểm) Chỉ ra được nghĩa của các yếu tố đồng trong các từ ghép Hán Việt đã cho

Cụ thể:

+ “ thiên” trong từ “ thiên đô” có nghĩa là dời

+ “ thiên” trong từ “ thiên thư”, “ thiên tử” có nghĩa là trời

+ “ thiên” trong từ “ thiên niên kỉ” có nghĩa là nghìn

b (1 điểm) Sắp xếp các từ Hán Việt đã cho thành hai nhóm:

+ Yếu tố phụ trước, yếu tố chính sau: thiên thư, thiên tử

+ Yếu tố chính trước, yếu tố phụ sau: thiên đô, thiên niên kỉ

c (1 điểm).Tìm ba từ ghép theo yêu cầu: kiều thiên, thiên lôi, thiên tuế

Câu 2: Chép sáu dòng thơ cuối trong “ Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh:

Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổ thơ

- Chép đúng không mắc lỗi => 1,5 điểm

- Mắc từ hai đến ba lỗi => 1,0 điểm

- Mắc từ bốn đến năm lỗi => 0.5 điểm

Viết được đoạn văn đúng yêu cầu cần chỉ rõ tác dụng của phép điệp ngữ trong trong những dòng thơ đã chép Từ “ vì” được nhắc nhắc lại bốn lần đã có tác dụng:

- Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người chiến sĩ

- Khắc họa tình cảm của người chiến sĩ: tình yêu quê hương đất nước bắt đầu từ tình bà cháu, từ tình cảm gia đình

- Góp phần làm cho lời thơ trở nên tha thiết, sâu lắng

 Đảm bảo các yêu cầu trên: 1,5 điểm

 Viết được đoạn văn nhưng nội dung chưa đầy đủ những ý cần thiết: 1,0 điểm

 Nội dung đoạn văn sơ sài: 0,5 điểm

Câu 3: Phải trình bày được những suy nghĩ về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Rằm

tháng giêng Cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

- Hai câu đầu vẽ lên cảnh đẹp tuyệt vời đêm nguyên tiêu Trên bầu trời vầng trăng tròn chiếu dọi làm cho cảnh vật trở nên hữu tình Cảnh tràn ngập một màu xanh đó là màu xanh lấp lánh của “ xuân giang”, màu xanh ngọc bích của “ xuân thủy” tiếp nối với màu xanh

Trang 19

thiên thanh của “ xuân thiên” Bác đã sử dụng biện pháp điệp ngữ trong câu thơ thứ hai tạo nên một nét vẽ đặc sắc làm nổi bật cái thần của cảnh vật

- Hai câu cuối nói về dòng sông, khói sóng và con thuyền trăng Đây là trường hợp thưởng trăng rất đặc biệt Sau những canh dài bàn bạc việc quân, trời đã về khuya tâm hồn Bác trở nên sảng khoái vô cùng Con thuyền trở nên con thuyền trăng, nhẹ bơi trên sông nước mênh mông, chở đầy ánh trăng vàng

Hình ảnh con thuyền trăng trong bài thơ cho thấy tâm hồn Bác rất yêu thiên nhiên, trong kháng chiến gian khổ vẫn lạc quan yêu đời Tình yêu quê hương đất nước hòa quyện làm một trong con người Hồ Chí Minh

+ + Cần phải biết biểu cảm thông qua miêu tả, tự sự hoặc biểu cảm trực tiếp một cách phù hợp

+ Cần biết lựa chọn cách lập ý thường gặp để biểu lộ được suy nghĩ, tình cảm của mình đối với bài thơ Rằm tháng giêng

- Về kĩ năng:

+ Bài viết phải được trình bày theo một trình tự hợp lí, biết chọn ý và sắp xếp ý

+ Bố cục rõ ràng, xác định được vai trò, nhiệm vụ của mỗi phần trong bố cục ba phần + Dùng từ đặt câu đúng chính tả

- Biểu điểm:

+ Đạt được yêu cầu về kiến thức, kĩ năng => 4,0 điểm + Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức nhưng kĩ năng làm bài còn hạn chế => 3,0 điểm + Trình bày được suy nghĩ về nội dung, nghệ thuật của bài thơ Rằm tháng giêng nhưng văn viết thiếu cảm xúc, còn mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả => 2,0 điểm + Nội dung sơ sài => 1,0 điểm

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	184 KB