Cán b coi thi không gi i thích gì thêm... u là qu bóng bay.. B n là qu bóng màu gì không quan tr ng... Ngo i hình ch là cái bên ngoài ta, không quy n cái bên trong.. có trí tu và nhân ph
Trang 1CHÍNH TH C
2016-2017
Th i gian làm bài: 180 phút, không k th
Nh ng qu bóng bay
nh nh ng qu bóng lên b u tr i, nh ng qu màu s , tím,
C u bé nhìn khoái chí, ch y t i ch i nh :
i, b t giác gi ng gi c m t s
u tr i r ng l n
(Chuyên m c Phong cách c n t ngoisao.net, ngày 22/10/2013)
i chính trong tác ph m c a h
lu n ý ki n trên
-H
t -c s d ng tài li u
Cán b coi thi không gi i thích gì thêm
Trang 2thi h c sinh gi i môn Ng p 10
A YÊU C U CHUNG
Giám kh o c n n c n i dung trình bày trong bài làm c m
m V n d ng linh ho ng d n ch m, s d ng nhi u m m m t cách h p lí, khuy n khích nh ng bài vi t có c m xúc, sáng t o
H c sinh có th làm bài theo nhi ng nh ng yêu c n
m
B YÊU C U C TH
a V
Bi lu n xã h i, b c c rõ ràng, l p lu n ch t ch , v n d ng
t t các thao tác l p lu n, d n ch ng tiêu bi u, ch n l c
Bài vi t trong sáng, m ch l c, không m c l i chính t , dùng t , ng pháp
b V ki n th c:
* D n d t và gi i thi u v 0,25
c a câu chuy n 0,5 Câu chuy i tho i c a hai nhân v
ng qu bóng màu khác
u là qu bóng bay Và
y, giá tr c a m c nhìn nh n t bên trong ch không ph i nh ng th phù phi m bên ngoài B n là qu bóng màu gì không quan
tr ng Quan tr ng là b n có nh ng t ch t t t p c a m t qu c bay
th t cao
c rút ra t câu chuy n là ni m tin vào kh c bên trong
vào v b ngoài, vào s khác bi t c a hình th c
Trang 3* Bàn lu n, m r ng v 1,75
i ph t qua s khác bi t v xu t thân, gi ng nòi hay ngo i hình bên
ng vào nh ng kh c s bên trong
Ngo i hình ch là cái bên ngoài ta, không quy n cái bên trong
có trí tu và nhân ph m
Kh c s và ph m ch t bên trong m i kh nh b n là ai, b n có
không ph i là ngo i hình hay nh ng xu t thân mà quan tr ng
là ph m ch
t lên nh ng m c c m t ti v b i có th chi n th ng
c nh ng th thách khác
Nh n th c s khác bi t v b i ta c n ph i rèn luy n b n
Phê phán hi ng: Có k l i d ng s t o kho ng cách gi a mình
* Bài h c nh n th ng 0,5
Câu chuy n v c c nh chúng ta v s t tin vào b n thân M i
i dù khác bi t v ngu n g c, dáng v i y
i chân tr i nào l i ph thu c vào cái tâm và cái tài c
a V
Bi lu c, b c c rõ ràng, v n d ng t t các thao tác
l p lu n
Trang 4Bi t cách phân tích d n ch làm sáng t v ngh lu n.
Bài vi t m ch l c, trong sáng, có c m xúc, không m c l i chính t , dùng t , ng pháp
b V ki n th c:
H c sinh có th trình bày theo nhi u cách khá m b n sau:
* D n d t và gi i thi u v 0,5
* Gi i thích 2,0
Cu nh s ng, s ki n, bi n c i s ng tinh th n, t
ch t tâm h n riêng c Giá tr c góp sâu s c và m i m , nh ng công hi n có
Ý ki nh m i quan h gi a tác gi và tác ph lên a tác ph m trong vi c th hi n cu i và kh nh giá tr c
Lí gi i ý ki n: 1,0
kh n nh v trí, di n m o riêng c i ngh
t th hi n, b c l tr c ti p th gi i tinh th i
s ng tâm h n c c chân dung tinh th n t h
i nh ng tâm s sâu kín, gi i t a nh ng c m xúc sâu
s c và mãnh li t khi ch m vào cu c s ng Vì v y chính trong tác ph m
c có th nh c bóng dáng cu i, hi c cách nhìn, cách c m, l u h n riêng c
nghiêm túc, tìm tòi và sáng t o Vì v y, tác ph
t c
Trang 5* Ch ng minh 3,5
Thí sinh có th ch n m t s 02 bài tr lên t t nh t là bao g m c t
c ngoài) tiêu bi u, phù h minh ch ng cho yêu c u c nh Ngày hè c a Nguy c ti u Thanh Kí c a Nguy n Du, Nhàn c a Nguy n B nh Khiêm, Thu H ng c Ph làm sáng t vai trò c a tác ph m trong vi c th hi n
cu c
n sau:
di
Chi u sâu tâm h n, t ng
thu t
nh tác ph m chính là xu m khoa h th u hi u cu c
c nói chung
i ngh n có ch ng, mu n th hi n và
kh c mình ph i sáng tác nên nh ng tác ph m có giá tr m d u n
cá nhân
âm v