1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đề giao lưu TTT trường Hồng Phong 2

3 367 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Khảo Sát Giao Lưu Toán Tuổi Thơ
Trường học Trường Tiểu Học Hồng Phong 2
Thể loại Đề
Năm xuất bản 2008 – 2009
Thành phố Vũ Thư
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 53,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD đợc chia thành bốn hình chữ nhật nhỏ hình vẽ.. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD.. Điền đầy đủ các số còn lại vào trong các ô trống.. Hãy tìm số đó.. Tính s

Trang 1

Phòng giáo dục - Đào tạo Vũ Th

Trờng Tiểu học Hồng Phong 2

=== o0o ===

Đề khảo sát giao lu toán tuổi thơ

Năm học: 2008 – 2009 2009

=== o0o ===

(Thời gian học sinh làm bài 60 phút)

Phần I: Học sinh chỉ viết đáp số hoặc câu trả lời đúng vào bài làm của mình: Bài 1: Tìm một phân số sao cho khi cộng 1 vào tử số và giữ nguyên mẫu số thì

bằng 1, nếu cộng vào mẫu số 4015 và giữ nguyên tử số thì đợc

3

1

Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD đợc chia thành bốn hình chữ nhật nhỏ (hình vẽ).

Tính diện tích hình chữ nhật ABCD

A M B

18cm2

36cm2 9cm2

D N C

Bài 3: Cho băng giấy gồm 12 ô với số ở ô thứ hai là 78,9 và số ở ô thứ bảy là 56,7.

Biết rằng tổng của ba số ở ba ô liên tiếp luôn bằng 200,9 Điền đầy đủ các số còn lại vào trong các ô trống

Bài 4: Hãy viết tất cả các phân số có tích của tử số và mẫu số bằng 100.

Bài 5: Một số nhân với 9 thì đợc kết quả là 30862 * 3 Hãy tìm số đó

Bài 6: Tích sau đây có tận cùng bằng chữ số nào?

2  2  2  …  2  2 (2009 thừa số 2)

Phần II : Học sinh trình bày bài làm của mình vào tờ giấy thi:

Bài 1: Ba lớp 5A, 5B, 5C trồng cây nhân dịp đầu xuân Trong đó số cây của lớp 5A

và 5B trồng đợc nhiều hơn số cây của lớp 5B và 5C trồng đợc là 3 cây Số cây của lớp 5B và 5C trồng đợc nhiều hơn số cây của lớp 5A và 5C trồng đợc là 1 cây Tính

số cây trồng đợc của mỗi lớp Biết rằng tổng số cây trông đợc của cả 3 lớp là 43 cây

Bài 2: Mua 16 quyển vở phải trả số tiền bằng mua 12 bút bi Nếu mua 25 quyển vở

thì phải trả nhiều hơn mua 6 bút bi cùng loại là 25500 đồng Tính giá tiền 1 quyển

vở, 1 chiếc bút bi

Bài 3: Tính diện tích phần tô đậm trong hình vẽ sau: Biết cạnh của một hình vuông

nhỏ là 10cm

Trang 2

Hớng dẫn:

Phần I: Mỗi ý đúng 1 điểm

Bài 1:

2009

2008

; Bài 2: 135cm2;

Bài 3:

56,7 78,9 65,3 56,7 78,9 65,3 56,7 78,9 65,3 56,7 78,9 65,3

Bài 4:

50

2

; 2

50

; 25

4

; 4

25

; 20

5

; 5

20

; 10

10

; 1

100

;

100

1

Bài 5: 3 086253

Bài 6: Chữ số 2.

Phần II:

Bài 1: (5 điểm)

Vì số cây của lớp 5A và 5B trồng đợc nhiều hơn số cây của lớp 5B và 5C trồng đợc

là 3 cây, nên số cây lớp 5A trồng đợc nhiều hơn số cây lớp 5C trồng đợc là 3 cây Vì số cây của lớp 5B và 5C trồng đợc nhiều hơn số cây của lớp 5A và 5C trồng đợc

là 1 cây, nên số cây trồng đợc của lớp 5B nhiều hơn số cây trồng đợc của lớp 5A là

1 cây Vậy ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ thì ba lần số cây lớp 5C trồng đợc là: 43 – 2009 (3  2 + 1) = 36 (cây)

Lớp 5C trồng đợc số cây là: 36 : 3 = 12 (cây)

Lớp 5A trồng đợc số cây là : 12 + 3 = 15 (cây)

Lớp 5B trồng đợc số cây là : 15 + 1 = 16 (cây)

Đáp số : Lớp 5C : 12 cây

Lớp 5A : 15 cây Lớp 5B :16 cây

Bài 2 : (4 điểm)

Vì mua 25 quyển vở thì phải trả nhiều hơn mua 6 bút bi cùng loại là 25500 đồng nên mua 50 quyển vở thì phải trả nhiều hơn mua 12 bút bi cùng loại là 51000 đồng Vì mua 16 quyển vở phải trả số tiền bằng mua 12 bút bi nên mua 1 quyển vở phải trả số tiền là :

51 000 : (50 -16) = 1500 (đồng)

1 chiếc bút bi có số tiền là :

1500  16 : 12 = 2000 (đồng)

Đáp số : 1 quyển vở : 1500 đồng

1 bút bi : 2000 đồng

Bài 3 : (5 điểm) Theo hình vẽ ta thấy diện tích phần tô đậm bằng diện tích hình

vuông trừ đi diện tích phần không tô đậm Ta chia diện tích phần không tô đậm thành diện tích các hình 1, 2, 3, 4 (nh hình vẽ)

? Lớp 5B

3 cây

1 cây

Lớp 5A

Lớp 5C

?

?

43 cây

Trang 3

- DiÖn tÝch h×nh (1) b»ng diÖn tÝch h×nh vu«ng nhá trõ ®i diÖn tÝch

4

1 h×nh trßn b¸n kÝnh lµ c¹nh h×nh vu«ng nhá

DiÖn tÝch h×nh (1) lµ : (10  10) – 2009 (10  10  3,14) : 4 = 21,5 (cm2)

- DiÖn tÝch h×nh (2) b»ng diÖn tÝch mét h×nh vu«ng nhá DiÖn tÝch h×nh (2) lµ:

10  10 = 100 (cm2)

- DiÖn tÝch h×nh (3) b»ng diÖn tÝch

4

1 h×nh trßn b¸n kÝnh lµ c¹nh h×nh vu«ng nhá DiÖn tÝch h×nh (3) lµ: (10  10  3,14) : 4 = 78,5 (cm2)

- DiÖn tÝch h×nh (4) b»ng diÖn tÝch h×nh lín trõ ®i

4

1 h×nh trßn b¸n kÝnh lµ c¹nh h×nh vu«ng lín C¹nh h×nh vu«ng lín lµ:

10 + 10 = 20 (cm)

DiÖn tÝch h×nh vu«ng lín lµ:

20  20 = 400 (cm2)

DiÖn tÝch h×nh (4) lµ:

400 – 2009 (20  20  3,14) : 4 = 86 (cm2)

DiÖn tÝch phÇn t« ®Ëm lµ:

400 – 2009 (21,5 + 100 + 78,5 + 86) = 114 (cm2)

4

Ngày đăng: 23/07/2013, 01:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w