2.Kĩ năng • HS biết cách tạo bảng • HS thành thạo các thao t.ác với bảng: chèn thêm hoặc xóa ô, hàng và cột, tách một ô thành nhiều ô, gộp nhiều ô thành một ô.. a, Tạo bảng bằng một tron
Trang 1Người soạn : Lương Thị Lệ
§19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
1.Kiến thức
• HS biết cách tổ chức thông tin dưới dạng bảng một cách hợp lý
• Nắm được nội dung các nhóm lệnh chính làm việc với bảng
2.Kĩ năng
• HS biết cách tạo bảng
• HS thành thạo các thao t.ác với bảng: chèn thêm hoặc xóa ô, hàng và cột, tách một ô thành nhiều ô, gộp nhiều ô thành một ô
3.Thái độ
• HS tự giác, tích cực ham học hỏi và tìm hiểu kiến thức bài học
• HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Giáo viên.
Sách giáo khoa, sách giáo viên Tin 10
Giáo án bài 19: Tạo và làm việc với bảng
Máy chiếu
2. Học sinh.
Sách giáo khoa Tin 10, vở ghi
HS học bài cũ
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định lớp (1 phút).
Sĩ số: 30 Vắng: 0
2. Kiểm tra bài cũ (7 phút).
Câu hỏi: (trình chiếu)
1. Các bước để tìm kiếm từ hoặc cụm từ
2. Hãy thực hành tìm kiếm cụm từ “ Hồ Gươm” trong đoạn văn sau:
Hồ Gươm
Trang 2“H G ồ ươ m, trung tâm c a th đô cũng nh l t xác, r c r trong ánh ủ ủ ư ộ ự ỡ
n ng C nh s c H g ắ ả ắ ồ ươ m đ p h n, khung c nh bên h G ẹ ơ ả ồ ươ m đ p ẹ lãng m n mà bình d d ạ ị ướ ắ i n ng Nhi u ng ề ườ i Hà N i t i h G ộ ớ ồ ươ m
ch i và ng m c nh, nhi u du khách t i th đô khi d o b ơ ắ ả ề ớ ủ ạ ướ c ng ỡ ngàng nhìn h G ồ ươ m lung linh Và r t nhi u đôi uyên ấ ề ươ ng t i h đ ớ ồ ể tranh th th c hi n b nh c ủ ự ệ ộ ả ướ i trong kho ng th i gian n ng đ p ả ờ ắ ẹ quý giá.”
Đáp án
Câu 1:(7 điểm)
Chọn lệnh Edit Find hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+F Hộp thoại Find and Replace sẽ xuất hiện;
Gõ từ hoặc cụm từ cẫn tìm vào ô Find what;
Nháy chuột vào nút Find Next
Cụm từ tìm được (nếu có) sẽ được hiển thị dưới dạng bị “ bôi đen” Ta có thể nháy nút
Find Next để tìm tiếp hoặc nháy nút Cancel (hủy bỏ) để đóng hộp thoại, kết thúc tìm
kiếm.
Câu 2: (3 điểm)
HS làm các bước thay từ tìm kiếm là “hồ Gươm”
3. Nội dung bài học.
Thời khóa biểu
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động của học
sinh
* Đặt vấn đề:
GV:Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta gặp nhiều các dạng văn bản trong đó các thông tin được tổ chức dưới dạng bảng nào?
HS: Thời khóa biểu,bảng thông tin cá nhân, bảng điểm
Tiết 1 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
1 Chào cờ Ngữ văn Hóa học Công nghệ Ngoại ngữ Vật lý
2 Công nghệ Toán Lịch sử Ngoại ngữ Thể dục Hóa học
3 Toán Sinh học Thể dục Ngữ văn Toán Ngữ văn
4 Toán Lịch sử GDCD Tin học Toán Địa lý
5 Ngoại ngữ Vật lý Ngữ văn Tin học Sinh học Sinh hoạt
Trang 3• Điều này làm cho các thông tin
được sắp xếp một cách hợp lí,
khoa học và giúp chúng ta nắm
bắt được thông tin một cách
chính xác và dễ dàng hơn
• Vậy, làm thế nào để tạo được
bảng và các thao tác trên bảng
trong trình soạn thảo văn bản MS
Word? Bài học hôm nay chúng ta
sẽ tìm hiểu cách tạo và làm việc
với bảng
Bài 19: Tạo và làm việc với bảng.
Các lệnh làm việc với bảng:
- Tạo bảng, căn chỉnh độ rộng hàng,
cột
- Thao tác: Chèn, xóa, tách, gộp các ô,
hàng, cột
- Tính toán: Phép tính và các dữ liệu số
- Sắp xếp dữ liệu
Các lệnh này nằm trong bảng chọn
Table Để hiển thị thanh công cụ Table
and Borders ta sẽ vào
View->Toobars-> Table and Borders.
Bài học hôm nay chúng ta chỉ tìm hiểu
tạo bảng và thao tác trên bảng
1 Tạo bảng.
a, Tạo bảng bằng một trong các cách
sau:
Cách 1: Chọn lệnh: Table – Insert –
Table… rồi chỉ rõ số cột và hàng trong
hộp thoại Insert Table.
• Giải thích 1 số thành phần chính
Ở nhà có bạn nào
đã tạo 1 bảng chưa?
Nêu các bước để tạo 1 bảng
? Muốn tạo Thời
Khóa Biểu như trong SGK(tr.124)
Chọn lệnh:
Table – Insert – Table… rồi
chỉ rõ số cột và hàng trong hộp
thoại Insert Table.
Phải nhập số cột là 7 và số hàng là 6
Trang 4của hộp thoại Insert Table
Number of Columns: số cột
Number of Rows: số cột
• Làm mẫu cho học sinh quan sát,
việc tạo bảng bằng cách 1
Lưu ý: nên đặt tên bảng cho bảng khi
tạo bảng và cách ra 1 dòng giữa tên và
bảng
Cách 2: Nháy nút lệnh Insert Table
trên thanh công cụ chuẩn rồi kéo thả
chuột xuống dưới và sang phải để chọn
số hàng và cột cho bảng Số hàng và cột
được hiển thị ở hàng dưới cùng Các em
quan sát hình 71b
Như vậy, chúng ta sẽ tạo được bảng
trống gồm các hàng và cột đã xác định
Lưu ý:
Khi thực hiện cách kéo thả chuột
xuống bên dưới hoặc sang phải
mà bị quá số ô như mong muốn
thì sẽ đưa chuột ngược trở lại lên
trên hoặc sang trái đủ số ô quy
định
Khi thực hiện nút lệnh trên thanh
công cụ thì nhanh, không phải
thực hiện nhiều bước Khi đó
bảng chỉ hiện lên 4 hàng và 5 cột
Ta muốn số lượng hàng và số
(chiếu bảng thời khóa biểu ở trên cho học sinh quan sát) thì số cột và hàng phải nhập trong hộp thoại
Insert Table là bao
nhiêu?
Thực hiện cách 2 cho học sinh quan sát và yêu cầu 1 bạn lên thực hiện lại
Như vậy, chúng ta
sẽ tạo được bảng trống gồm các hàng
và cột đã xác định
Lưu ý: Khi thực
hiện cách kéo thả chuột xuống bên dưới hoặc sang phải
mà bị quá số ô như mong muốn thì sẽ đưa chuột ngược trở lại
? Theo em trong
bảng bao gồm các
HS quan sát lên bảng thực hiện lại
Gồm ô, hàng, cột
Trang 5lượng cột lớn hơn thì đặt con trỏ
góc bên dưới bên phải của bảng
và sử dụng chuột:
+ Kéo chuột sang phải để tăng số ô
+ Kéo chuột xuống dưới để tăng số
hàng
+ Đồng thời kéo chuột chéo xuống dưới
sang phải sẽ tăng cả hàng và cột
* Dẫn dắt:
Để muốn chọn các thành phần như ô,
hàng, cột đó thì ta phải làm như thế
nào?
b, Chọn các thành phần của bảng.
( Trình chiếu)
- Có 2 cách để chọn thành phần của
bảng:
Cách 1: Chọn Table – Select, rồi chọn
các thành phần của bảng: Cell, Row,
Column hay Table.
Thao tác trực tiếp cho học sinh quan sát
cách làm
Cách 2: Chọn trực tiếp bằng chuột:
Chọn ô: nháy chuột vào bên
trong cạnh trái của ô
thành phần nào?
HS chú ý quan sát và lên bảng thực hiện lại
Trang 6 Chọn hàng: nháy chuột bên trái
hàng đó
Chọn cột: nháy chuột tại đường
viền ở ô trên cùng của chuột:
Chọn bảng: nháy chuột tại đỉnh
góc bên trên bên trái của bảng
khi con trỏ có hình:
c, Thay đổi kích thước của cột, hàng.
* Dẫn dắt:
Ban đầu, sau khi tạo bảng ta sẽ được
một bảng với các ô đều nhau Để phù
hợp với nội dung trong các ô thì chúng
ta phải thay đổi kích thước của ô sao
cho phù hợp với nội dung bên trong ô
Có 2 cách:
Cách 1: Đưa con trỏ chuột vào đường
viền của cột hay hàng đến khi con trỏ
có dạng mũi tên hai chiều thì kích và
giữ chuột, kéo và thả chuột để thay đổi
kích thước theo ý mình
Cách 2: Dùng chuột kéo và thả các nút
công cụ thay đổi kích thước bảng trên
thanh thước ngang và dọc
GV vừa nói các
Trang 72 Các thao tác với bảng.
* Đặt vấn đề:
Trong thực tế khi làm việc với bảng có
nhiều vấn đề: Chẳng hạn như bảng
điểm muốn bổ sung thêm cột ghi chú,
hay muốn xóa thông tin một người
trong danh sách lớp,…
Trong trình soạn thảo văn bản làm việc
với bảng có hỗ trợ các chức năng xóa,
thêm, tách, gộp các ô, hàng, cột Chúng
ta sẽ tìm hiểu từng thao tác
a, Chèn thêm hoặc xóa ô, hàng, cột.
( Trình chiếu)
- Gồm 2 bước:
+ Bước 1: Chọn ô, hàng, hay cột sẽ xóa
hoặc nằm bên cạnh đối tượng tương
ứng sẽ chèn
+ Bước 2: Dùng lệnh Table – Delete
để xóa hoặc Table – Insert rồi chỉ rõ vị
trí của đối tượng sẽ chèn
* Dẫn dắt:
Ví dụ: Lấy ví dụ bảng a3) SGK (tr.127)
và đưa ra câu hỏi: (trình chiếu bảng a3)
Muốn tạo được bảng như vậy chúng ta
cần phải thực hiện các thao tác tách,
gộp ô
b, Tách một ô thành nhiều ô.( Trình
chiếu)
Các bước thực hiện:
+ B1: Chọn ô cần tách
+ B2: Sử dụng lệnh Table – Split
Cells… hoặc phải chuột chọn Split
Cells… hoặc nút lệnh trên thanh công
cụ Table and Borders;
+ Nhập số hàng và cột cần tách trong
hộp thoại
c, Gộp nhiều ô thành một ô.( Trình
chiếu)
bước vừa thực hành cho học sinh
? Nếu ta chỉ sử
dụng các thao tác chèn, xóa cột (hàng) có thể tạo được bảng như vậy không?
? Các em theo dõi
SGK và nêu các bước thực hiện thao tác tách một ô thành nhiều ô
GV nói các bước và thực hành trên máy tính
GV nói các bước và thực hành trên máy tính
HS chú ý quan sát
Không thể tạo được
Các bước thực hiện:
+ B1: Chọn ô cần tách
+ B2: Sử dụng
lệnh Table – Split Cells…
hoặc phải chuột
chọn Split Cells… hoặc
nút lệnh trên thanh công cụ
Table and Borders;
+ Nhập số hàng
và cột cần tách trong hộp thoại
HS quan sát chú ý
Trang 8Các bước thực hiện:
+ B1: Chọn các ô cần gộp (bằng cách
bôi đen các ô liền nhau)
+ B2: Sử dụng lệnh Table – Merge
Cells hoặc phải chuột chọn Merge
Cells hoặc nút lệnh trên thanh công cụ.
4 Củng cố.
- Giáo viên trình bày khái quát nội dung bài học đồng thời bổ sung một số kiến thức liên quan mà chưa được đề cập đến:
+ Ngoài các thao tác với bảng nêu trên còn nhiều cách thực hiện khác, chẳng hạn sử dụng bàn phím,…
+ Trong khi nhập văn bản, để chuyển con trỏ chuột giữa các ô ta có thể sử dụng phím Tab hoặc phím mũi tên…
5 Dặn dò.
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã học
- Xem trước bài thực hành và bài đọc thêm
- Tìm hiểu các thao tác ngoài các thao tác đã học
IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………