báo cáo thực tập tại trung tâm TDTT quốc phòng 2 quân khu 7

Tổ chức, sử dụng lực lượng thành lập các đội tuyển – chỉ tiêu chuyên môn: Tổ chức cho 10 đội thể thao: Bóng chuyền, Cầu lông, Quần vợt, Xe đạp và 6 bộ môn Võ tham gia tập luyện và thi đấ

LỜI NÓI ĐẦU

Lời nói đầu tiên em xin chân thành cám ơn đến quý thầy, cô trường

Đại học thể dục thể thao TP Hồ Chí Minh, những người đã trực tiếp

giảng dạy truyền đạt những kiến thức bỗ ích cho em, đó chính là những nền tảng cơ bản, là những hành trang vô cùng quý giá, là bước đầu tiên cho em bước vào sự nghiệp sao này trong tương lai Cám ơn thầy cô đã tận tình, quan tâm, giúp đỡ em, giải đáp những thắc mắc, nhờ đó em có thể hoàn thành bài báo cáo này

Bên cạnh đó em cũng xin được gửi lời cám ơn chân thành trung

tâm TDTT quốc phòng 2 quân khu 7 đã tạo điều kiện giúp em có

thể tìm hiểu rõ hơn về môi trường làm việc của một người làm chuyên

môn về y sinh học TDTT Em xin chân thành cám huấn luyện viên Đặng Đình Vũ và đội tuyển pencak silat của trung tâm TDTT quốc phòng 2 quân khu 7 đã tận tình giúp đỡ, tạo mọi điều kiện để em có

thể hoàn thành tốt bài báo cáo này

Trong quá trình thực tập và làm báo cáo, vì chưa có nhiều kinh nghiệm thực tế, chỉ dựa vào lý thuyết đã học cùng với thời gian hạn chế nên bài báo cáo chắc chắn sẽ không tránh khỏi sai sót Kính mong nhận được sự nhận xét, góp ý tận tình từ phía, ban huấn luyện đội

pencak silat của trung tâm võ thuật quân khu 7 và quý thầy cô trong

hội đồng kiểm tra thực tập, để kiến thức của em ngày càng hoàn thiện hơn và rút ra được những kinh nghiệm bổ ích có thể áp dụng vào thực tiễn trong tương lai

Kính chúc quý thầy cô và các huấn luận viên, ban huấn luyện luôn vui vẻ, hạnh phúc, dồi dào sức khỏe và thành công trong công việc

TRANG NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP

Tên đơn vị:

Họ và tên người nhận xét:

Chức vụ:

Nội dung nhận xét

ngày…… tháng.……năm…….

Đại diện đơn vị thực tập

(Ký tên, đóng dấu)

TRANG NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN

Họ và tên giảng viên:

Học vị:

Chức vụ:

Nội dung nhận xét

Điểm: ….… (Bằng chữ: …….…)

ngày… … tháng ……năm……

Giảng viên phản biện (Ký, ghi họ tên)

MỤC LỤC

Lời mở đầu Trang 1 Trang nhận xét của đơn vị sinh viên thực tập Trang 2 Trang nhận xét của giảng viên phản biện Trang 3

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP

1.1 Khái quát chung về trung tâm TDTT quốc phòng 2 quân khu 7 Trang 5 1.2 Tổ chức nhân sự của trung tâm TDTT quốc phòng 2 quân khu 7 Trang 5

CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ THỰC TẬP

2.1 Nội dung

công việc được phân công Trang 9

2.2 Phương

pháp thực hiện Trang 9

2.3 Kết quả

đạt được Trang 9

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP

1.1 Khái quát chung về trung tâm TDTT quốc phòng II quân khu

7

1.1.1 Sơ lược về trung tâm TDTT quốc phòng II quân khu 7

1.1.1.1 Tên của đơn vị:

Trước đây gồm 3 bộ phận: Đoàn thể thao, Câu lạc bộ Quân nhân, Câu lạc bộ thể thao Quốc phòng

Ngày 18/10/1994 Bộ Quốc phòng có quyết định số 607/QĐ-QP về việc thành lập Trung tâm TDTT Quốc phòng II Quân Khu 7

1.1.1.2 Quá trình hình thành và phát triển của đơn vị.

Gồm 3 giai đoạn:

Giai đoạn trước năm 1994

Giai đoạn từ năm 1994 đến năm 2000

Giai đoạn từ năm 2000 đến nay

1.1.1.3 Kế hoạch tổ chức xây dựng các đội thể thao thành tích cao

tham gia tập huấn – thi đấu năm 2013

Căn cứ chỉ lệnh công tác quân sự - quốc phòng số: 255/BTTM ngày 25/02/2013 của Bộ Tổng Tham mưu trưởng

Căn cứ công văn số: 1183/KH-TDTT của Tư Lệnh Quân Khu, ngày

8/03/2013 về việc giao nhiệm vụ tổ chức tập huấn và tham gia thi đấu của các đội thể thao thành tích cao năm 2013

Căn cứ lịch thi đấu thể thao thành tích cao năm 2013 của Tổng Cục thể duc thể thao

Bộ tham mưu QK7 lập kế hoạch tổ chức xây dựng các đội thể thao thành tích cao tập huấn - thi đấu năm 2013 như sau:

Mục đích:

Tổ chức đảm bảo tốt mọi nguồn lực cho các đội thành tích cao tập huấn và thi đấu các giải trong hệ thống thi đấu quốc gia, quốc tế và địa phương hàng năm đạt hiệu quả, hoàn thành chỉ tiêu chuyên môn được

Bộ Quốc Phòng giao

Yêu cầu:

Có kế hoạch cụ thể, khoa học, sát với điều kiện khả năng thực tế của đơn vị

Triển khai thực thiện kế hoạch nghiêm túc, huy động được sức mạnh tổng hợp của toàn đơn vị cho các đội thể thao giành thành tích thể thao cao nhất

Công tác đảm bảo đầy đủ, chu đáo cho các đội tập luyện – thi đấu đạt hiệu quả cao, an toàn

Tổ chức, sử dụng lực lượng thành lập các đội tuyển – chỉ tiêu chuyên môn:

Tổ chức cho 10 đội thể thao: Bóng chuyền, Cầu lông, Quần vợt, Xe đạp và 6 bộ môn Võ tham gia tập luyện và thi đấu 60 - 64 giải thể thao trong Nước và Quốc Tế đảm bảo chỉ tiêu thành tích theo chỉ lệnh của

Bộ Tổng tham mưu Xây dựng lực lượng VĐV các tuyến ổn định, đề

ra chỉ tiêu cụ thể từng bộ môn, từng nội dung sát với thực tế, để chuẩn

bị cho Đại Hội Thể Dục Thể Thao Toàn Quốc lần thứ VII-2014

Làm tốt công tác lập kế hoạch huấn luyện, tổ chức thi đấu năm 2013 theo Chỉ Lệnh Bộ Tổng Tham Mưu

Nhằm hoàn thành nhiệm vụ, chỉ tiêu chuyên môn được giao 2013 Sớm có kế hoạch đầu tư đi tập huấn nước ngoài hoặc thuê HLV nước ngoài huấn luyện Tập trung đầu tư, bồi dưỡng nâng cao trình độ

năng lực đội ngũ HLV để nâng cao hiệu quả trong công tác tuyển chọn, đào tạo, huấn luyện

Chủ động, tích cực trong việc tuyển chọn các tài năng ở các địa phương khác về thi đấu cho Quân Đội

Hệ Thống các giải 2013:

+ Giải vô địch quốc gia

+ Giải Trẻ quốc gia

+ Giải cúp các câu lạc bộ mạnh (đối với các bộ môn võ)

+ Giải các cây vợt xuất sắc và cây vợt Trẻ xuất sắc (đối với Quần Vợt, Cầu Lông)

+ Một số giải của Quốc Tế, Liên đoàn và địa phương tổ chức

Xây dựng lực lượng các đội tuyển và chỉ tiêu chuyên môn 2013 như sau:

Đội Bóng chuyền:

+ Gồm 1 tuyến đội tuyển: 1 tuyến trẻ

+ Chỉ tiêu chuyên môn: Vượt vòng bán kết (Giải A1)

Đội Cầu lông:

+ Gồm 3 tuyến: Tuyến 1, 2 và ND + Chỉ tiêu chuyên môn: 4HCB – 4HCĐ

Đội Quần vợt:

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 1HCV - 6HCB – 14HCĐ

Đội Xe đạp:

Gồm 2 bộ phận

- Xe đạp đường trường:

+ Gồm 3 tuyến: Tuyến 1, 2 và tuyến nghiệp dư (ND)

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 2HCV – 2HCB – 1HCĐ Các giải đua

nhiều chặng (tour): Phấn đấu hạng 3,4 đồng đội và có cá nhân nằm trong 10 hạng đầu chung cuộc

- Xe đạp địa hình:

+ Gồm: Tuyến 1, 2 và tuyến ND.

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 1HCV – 1HCB – 3HCĐ

Đội Judo

+ Gồm: Tuyến 1, 2 và tuyến ND

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 2HCV–5HCB – 13HCĐ

Đội Taekwondo

+ Gồm: Tuyến 1, 2 và tuyến ND

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 6 HCV – 6 HCB -7 HCĐ

Đội Pencak Silat

+ Gồm: Tuyến 1, 2 và tuyến ND.

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 1 HCV-5HCB- 6 HCĐ

Đội Quyền anh:

ND

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 6HCV – 3HCB -4 HCĐ

Đội Võ cổ truyền

+ Gồm: Tuyến 1, 2 và tuyến ND

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 8 HCV-8HCB- 9 HCĐ

Đội Vovinam.

+ Gồm: Tuyến 1, 2 và tuyến ND.

+ Chỉ tiêu chuyên môn: 8HCV-9 HCB-13 HCĐ Tổng số huy chương theo chỉ tiêu của Bộ tổng tham mưu giao:

158 huy chương bao gồm: 35 HCV – 49 HCB – 74 HCĐ

1.2 Cơ cấu tổ chức của trung tâm TDTT quốc phòng II quân khu 7.

Thành lập ban chỉ huy:

+ Đ/c Thượng tá Hồ Châu Tuấn – GĐ: Trưởng ban

+ Đ/c Đại tá Bùi Văn Hàng – Chính trị viên: Phó ban

+ Đ/c Thượng Tá CN Trần Ngọc Trương Phúc – PGĐ: Phó ban + Đ/c Đại úy Đỗ Khắc Lợi – Trưởng ban KH-KT: Uỷ viên

+ Đ/c Trung tá Nguyễn Văn Xuân – T.Ban HC-KD-DV: Uỷ viên + Đ/c Trung tá CN Nguyễn Hoàng Dũng – Ban tài chính: Uỷ viên + Đ/c Thiếu tá CN Nguyễn Thanh Triệu – CN SVĐ: Uỷ viên

+ Đ/c Trung tá CN Lê Công Thuần – CN Nhà nghỉ: Uỷ viên

+ Đ/c Thiếu tá CN Lư Hồng Đức – CN Nhà thi đấu: Uỷ viên

+Đ/c Thiếu tá CN Nguyễn Duy Hùng – CNCLB võ thuật: Uỷ viên

CHƯƠNG II NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ THỰC TẬP

2.1 Nội dung và công việc được phân công

Trong quá trình thực tập tại đội pencak silat do đội đang bước vào giai đoạn chuẩn bị thi đấu nện huấn luận viên chỉ yêu cầu nhiệm vụ chủ yếu của em là tiến hành hồi phục thả lỏng và hướng dẩn cho các vận động viên tự thả lỏng hồi phục sao khi tập luyện và thi đấu,

2.2 Phương pháp thực hiện

Dựa vào kiến thức đã học em đã sữ dụng phương pháp thực hành, phương pháp quan sát sư phạm và phương pháp sử dụng lời nói để trình bày cho các vận động viên

+ Phương pháp sử dụng lời nói: là phương pháp dược sữ dụng phổ biến rộng rài nhất giúp các vận động viên lien tưởng đến những gì họ sấp làm và được làm sao dó

+ Phương pháp thực hành: dựa vào những kỹ thuật xoa bóp hồi phục

để tiến hành hồi phục thả lỏng cho vận động viên

+ Phương pháp quan sát sư phạm: bằng việc trược tiếp quan sát những động tác thực hành của em các vận động viên có thể trực tiếp thấy những hành động để có thể dể dàng nhớ và làm theo 1 cách chính xác nhất

2.3 Kết quả đạt được

- Những nội dung kiến thức ký thuyết được cũng cố: do được thực hành nhiều về xoa bóp hồi phục trong thể thao nên những kiến về lý thuyết của em cũng đã được cũng cố và tích luỹ them nhiều sao đợt thực tập này

- Những kỹ năng thực hành được học hỏi: những kỹ thuật thực hành

về xoa bóp hồi phục trong thể thao cũng đã được cũng cố rất nhiều Và

em cũng được học hỏi thêm kỹ năng nắm bắt tâm lý của vận động viên trong quá trình tập luyện cũng như khi thi đấu

- Những kinh nghiệm thực tiển được tích luỹ: trong quá trình thực tập

em đã học hỏi và tiếp thu được nhiều kinh nghiệm quan trọng, trong đó quan trong nhất là kỹ năng giao tiếp và kỹ năng vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn

- Các công việc đã đóng góp cho đơn vị nơi thực tập: Giúp đội biết được cách thả lỏng và hồi phục hiệu quả sao khi tập luyện mệt mỏi Tư vấn cho các vận động viên biết tự chăm sóc cũng như giữ gìn sức khoẻ trong điều kiện tập luyện hết sức gian khổ,

- Những thuận lợi khó khăn:

+ Thuận lợi:

Được sự quan tâm của ban huấn luyện và các vận động viên, đã tạo mọi điều kiện để tôi hoàn thành tốt việc thực tập và nhiệm vụ được giao Được sự hướng dẫn tận tình, cụ thể và chi tiết của huấn luận viên Được thực tập đúng với chuyên ngành em đã học

+ Khó khăn:

Trong quá trình thực tập và làm báo cáo, vì chưa có nhiều kinh nghiệm thực tế, chỉ dựa vào lý thuyết đã học cùng với thời gian hạn hẹp nên bài báo cáo chắc chắn sẽ không tránh khỏi sai sót

Do điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị và dụng cụ về y sinh học còn hạn nên những công chuyên môn chưa được thực hiện đầy đủ

- Những mặt mạnh và mặt yếu.

+ Về ưu điểm: Ý thức được tầm quan trọng, vị trí, vai trò, trách nhiệm của nhà y sinh học TDTT, chấp hành nghiêm chỉnh những quy của nhà đội cũng như trong chuyên môn Đã xây dựng được kế hoạch làm việc khá thiết thực Đã thực hiện được một số nội dung, phương pháp cơ bản

về công tác Y sinh học TDTT Thâm nhập được thực tế quá trình huấn luyện và tập luyện của huấn luận viên cũng như của vận động viên trong thời gian em thực tập tai đội, góp phần nắm bắt tâm lý và mức độ vận động của vận động viên quá trình tập luyện

+ Về nhược điểm:

Do quỹ thời gian hạn hẹp nên còn hạn chế trong việc trao đổi với với huấn luận viên và các vận động viên trong quá trình thực tập vì trong thời gian em thực tập với đội cũng là lúc đội bước vào giai đoạn tập luyện để chuẩn bị thi đấu nên đội chủ yếu tập luyện về chiến thuật thi đấu công việc mà nó không thuộc chuyên môn của em và các bạn nên k giúp được nhiều cho đội Do chưa có nhiều kinh nghiệm và kiến thức về

môn Pencak silat nên còn hạn chế về xử lý tình huống bất ngờ cũng như

những thắt mắt của huấn luận viên và vận động viên về kiến thức y sinh hoc trong quá trình tập luyện

- Mức độ đáp ứng công việc: tuy những nhiệm được giao trong quá trình thực tập còn ít nhưng theo bản thân em đánh giá thi mức độ đáp ứng công việc sao khoảng thời gian thực tập của em là tốt

- Theo ý kiến của riêng cá nhân em thì trong quá trình đào tạo nhà trường cũng như khoa y sinh học TDTT nên cho sinh viên được thực

hành nhiều hơn để khi bước vào công việc sinh viên khỏi bở ngở hay nắm bắt nhanh được yêu cầu của cộng việc mà không cần tốn quá nhiều thời gian như hiện nay