L o g o08/04/24 Mục tiêu Trình bày được bốn biện pháp cơ bản để giao tiếp tốt với người bệnh Trình bày được bốn yếu tố chính tác động đến tâm lý người bệnh Trình bày được bản chất tâm l
Trang 2L o g o
08/04/24
Mục tiêu
Trình bày được bốn biện pháp cơ bản
để giao tiếp tốt với người bệnh
Trình bày được bốn yếu tố chính tác động đến tâm lý người bệnh
Trình bày được bản chất tâm lý và phương pháp nghiên cứu tâm lý người bệnh Trình bày được khái niệm về tâm lý và tâm lý y học
Trang 3L o g o
Tâm lý là gì?
Trang 4L o g o
08/04/24
“Tâm lý là sự phản ánh thế giới khách quan vào trong não người ’’
Tâm lý bao gồm tất cả những
hiện tượng tinh thần xuất hiện trong đầu óc con người, gắn liền và điều hành mọi hành động, hoạt động
của con người.
Trang 5L o g o
Tâm lý học là sự nghiên cứu của các quá trình tâm thần và hành vi cá nhân
Phân nhánh trong các chủ đề khác nhau như hành động
(action), nhận thức (awareness), sự chú ý (attention), so sánh (comparative), phát triển (developmental), cảm xúc (emotion), sự tiến hóa (evolutionary), ngôn ngữ
(language), bộ nhớ (memory), khoa học thần kinh
(neuroscience), các giác quan – nhận thức (sensory &
perception), xã hội (social), nhân cách và sự khác biệt cá nhân (personality and individual differences).
Tâm lý là gì?
Trang 6L o g o
Tâm lý học là gì?
Ngành khoa học nghiên cứu hoạt động, tinh
thần và tư tưởng của con người (cụ thể đó là những cảm xúc, ý chí và hành động)
Tâm lý học cũng chú tâm đến sự ảnh hưởng của hoạt động thể chất, trạng thái tâm lý và các yếu tố bên
ngoài lên hành vi và tinh thần của con người.
Tâm lý học như một khoa học nhân văn có mục đích diễn giải các hành vi và ứng xử của con người trên cơ
sở tâm trí bình thường hoặc bệnh lý
Trang 7L o g o
Tâm lý học là khoa học nghiên cứu
các hiện tượng tâm lý
(hiện tượng tinh thần)
Sự nảy sinh Sự vận động và PT Sự tồn tại của hiện tượng TL
Qúa trình
Tâm lý
Trạng thái Tâm lý
Thuộc tínhTâm lý
Trang 8Vui Căm ghét
Ham muốn Tham vọng
Qúa trình Tâm lý
Trang 9thời gian tương
đối dài, việc mở
Sự chú ý, tâm trạng,
sự ganh đua, nghi ngờ,….
Trang 12L o g o
Bản chất tâm lý:
TL người mang tính chủ thể
Đó là sự tác động của hiện tượng khách quan vào con
người, vào hệ thần kinh, bộ não người - tổ chức cao nhất của vật chất, chỉ có hệ thần kinh và bộ não người mới có khả năng nhận tác động của hiện thực khách quan, tạo ra trên não hình ảnh tinh thần (tâm lí) chứa đựng trong vết vật chất, đó là các quá trình sinh lí, sinh hoá ở trong hệ
thần kinh và não bộ
Trang 13Cùng một tác động lên một người nhưng vào những hoàn cảnh, thời điểm khác nhau, với trạng thái cơ thể, trạng thái tinh thần khác nhau, có thể cho ta thấy hình ảnh tâm lý với những mức độ biểu hiện và sắc thái tâm lý khác nhau
Trang 14nên trong điều trị, chăm sóc NB cần chú ý đến môi trường xã hội, nền văn hóa xã hội và
các mối quan hệ mà
họ sống và làm việc
Trang 16Biết điểm yếu/mạnh
Phát huy nhân tố con người
CSLL hiểu đúng
về con người
Trang 18L o g o
08/04/24
Tâm lý học y học
Trạng thái tâm lý của NB và CBYT
Yếu tố tâm lý của NB và CBYT ảnh
hưởng đến sự phát sinh, phát triển ,
Trang 19L o g o
Tâm lý học y học
Ý nghĩa
Cung cấp lượng kiến thức nhất định cho CBYT về Tâm
lý học y học để điều trị, chăm sóc tốt cho người bệnh
Biết nghệ thuật tiếp xúc với người bệnh
Trang 20động qua lại giữa chúng với nhau
Trang 21L o g o
Phương pháp NC tâm lý NB
PPNC 2
Trang 22L o g o
Yếu tố chính tác động đến tâm lý NB
Trang 23L o g o Nhận thức của người bệnh về bệnh tật
Trang 24L o g o
Nhân cách của người bệnh
Trang 25L o g o
Xu hướng nhân cách của người bệnh
Chuyển từ cách nhìn lạc quan, yêu đời sang thất
vọng, bi quan, suy sụp niềm tin > CBYT phải biết gây niềm tin, tạo hứng thú cho NB trong quá trình
khám, điều trị ; nó sẽ thật sự có lợi về tinh thần và sức lực cho NB
Trang 27L o g o
Năng lực hoạt động của người bệnh
Khi bị bệnh tật, sự đáp ứng hoạt động bản năng của
NB bị giảm đi đã tạo nên những khó khăn trong việc phòng, chữa bệnh và làm cho bệnh nặng thêm
Trang 28dễ bị ám thị, bị động, phụ thuộc, thậm chí tin vào bất
cứ điều gì (kể cả mê tín, số phận) nhằm mong thoát nhanh khỏi bệnh tật hiện tại
Trang 29L o g o Nhân cách của cán bộ y tế
- Đạo đức của người thầy thuốc đòi hỏi phải có tâm với nghề nghiệp, không làm điều ác, chân thật, tình cảm, độ lượng, giúp đỡ mọi người, (12 điều y đức của Bộ Y tế )
- Tài năng của người thầy thuốc đòi hỏi phải có kiến thức sâu rộng, có kỹ năng, kỹ xảo trong
chuyên môn, biết cộng tác trong hoạt động, biết
Trang 30L o g o
3-
Nhân cách của cán bộ y tế
Bác Hồ đã từng dạy
“Lương y như từ mẫu”
“Thầy thuốc như mẹ hiền”
Trang 31L o g o Nhân cách của cán bộ y tế
Hải Thượng Lãn Ông đã tổng kết được 8 đức tính cơ bản của người thầy thuốc chân chính
- Nhân : nhân từ, bác ái, không ích kỷ
- Minh : hiểu biết sâu rộng, sáng suốt
- Trí : khôn khéo, nhạy bén, không cẩu thả
- Đức : phải có đạo đức, không làm điều ác
- Thành : thành thật, trung thực
- Lượng: độ lượng
- Khiêm: khiêm tốn học hỏi, thật sự cầu thị
Trang 32L o g o
Môi trường xung quanh
Trang 33L o g o
Trang 34L o g o
Biện pháp cơ bản để giao tiếp tốt với NB
Nhận thức được diễn biến
Trang 35Suy nghĩ
về người thầy
thuốc, bệnh viện
Trang 36L o g o
Diễn biến TLNB B
Hay đọc sách báo, muốn làm việc
Thay đổi trong
tình cảm
Hay để ý và phân tích kỹ, hoài nghi
Diễn biến tâm lý NB khi điều trị bệnh trong BV
Trang 37L o g o Những thay đổi trong tình cảm
Trang 38L o g o
Yếu tố gây lòng tin đối với NB
Trang 39L o g o Biện pháp cơ bản để giao tiếp tốt với NB
Đang nằm điều trị trong BV
Cơ sở vật chất
Xây dựng và bố trí thuận lợi, thoáng mát, khoa học và yên tĩnh tạo không khí thân mật
TTB đầy đủ, hiện đại, chất lượng
Trang 40L o g o
Đội ngũ CBYT
Đ ạo
đ ứ c
Tà
i n
ái đ ộ
G ia
o t iế p
P
hi n gô
n n gữ
Đ oà
n k ết
Trang 41L o g o
Liệu pháp tâm lý tác động đến NB
Trang 42L o g o
Liệu pháp tâm lý tác động đến NB
Trang 43 Nếu các khâu của quá trình này được phối hợp mộtcách nhịp nhàng với tinh thần thái độ và trách
là cơ sở gây lòng tin đối với NB và nhiều người khác trong xã hội
Trang 44L o g oThank you!