1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 4. Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

16 272 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 830,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 4: NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG Thế nào là mâu thuẫn?. Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng... -Mâu thuẫn là một chỉnh th

Trang 1

Chào mừng thầy cô và các bạn đến với bài thuyết trình của nhóm chúng mình

Trường THPT Dĩ An

Lớp 10B1 (2017-2018)

Các thành viên của nhóm: Hằng, Yến Vi, Hiền, Yến,

Trúc, Ngọc, Sỹ

Trang 2

Bài 4: NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ

VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG

Thế nào là

mâu thuẫn?

Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện

tượng

Trang 3

Kể một vài ví dụ về mâu thuẫn thông thường mà bạn biết

Thế nào là mâu thuẫn?

Nhỏ- To

Thông thường mâu thuẫn được hiểu là trạng thái xung đột, chống đối nhau

Trang 4

1 Thế nào là mâu thuẫn?

Vậy, trong triết học mâu thuẫn là gì?

Trang 5

-Mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

-Mỗi sự vật hiện tượng có thể tồn tại một hoặc nhiều mâu thuẫn.

1 Thế nào là mâu thuẫn?

Kể một vài ví dụ

về mâu thuẫn trong triết học

mà bạn biết

Trang 6

VD: Mâu thuẫn giữa địa chủ và nông dân

Trang 8

a Mặt đối lập của mâu thuẫn:

Đó là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm…

mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật

và hiện tượng, chúng phát triển theo chiều hướng trái ngược nhau.

Vd: sinh học: di truyền-biến dị

kinh tế: sản xuất-tiêu dùng

nhận thức: tích cực-tiêu cực

1 Thế nào là mâu thuẫn?

Trang 9

b Sự thống nhất giữa các mặt đối lập:

Trong mỗi mâu thuẫn, hai mặt đối lập liên hệ gắn

bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau Triết học gọi đó là sự thống nhất giữa các mặt đối lập.

1 Thế nào là mâu thuẫn?

Trang 10

c Sự đấu tranh giữa các mặt

đối lập:

Các mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, vận động và

phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau,

nên chúng luôn luôn tác động, bài trừ gạt bỏ nhau Triết học gọi đó là sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

Vd: Xã hội phong kiến có hai giai cấp địa chủ và nông

dân, nông dân tìm cách lật đổ phong kiến khởi nghĩa.

1 Thế nào là mâu thuẫn?

Trang 11

a Giải quyết mâu thuẫn

Bất cứ sự vật nào cũng chứa đựng mâu thuẫn Khi

mâu thuẫn cơ bản được giải quyết thì sự vật và hiện tượng chứa đựng nó cũng chuyển hóa thành sự vật

và hiện tượng khác

2 Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển

của sự vật và hiện tượng

Trang 12

b Mâu thuẫn chỉ được giải

quyết bằng đấu tranh

Mâu thuẫn phải giải quyết bằng sự đấu tranh giữa

các mặt đối lập, không phải bằng con đường điều

hòa mâu thuẫn

2 Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của

sự vật và hiện tượng

Trang 13

Câu hỏi 1: Điều kiện để hình thành mâu thuẫn là gì?

a Hai mặt đối lập trái ngược nhau trong một sự

vật

b Hai mặt đối lập phủ định nhau trong một sự

vật

c Hai mặt đối lập cùng tồn tại trong một sự vật

d Hai mặt đối lập nhau chứa đựng mâu thuẫn

Đáp án: C

Trang 14

Câu hỏi 2: Xác định phạm vi tồn tại

của mâu thuẫn.

a Mâu thuẫn có nhiều trong sự vật hiện tượng b.Mâu thuẫn có trong mọi sự vật hiện tượng.

c Mâu thuẫn có trong ý thức của con người.

d.Mâu thuẫn có trong xã hội và một số sự vật

hiện tượng.

Đáp án: B

Trang 15

Câu hỏi 3: Theo triết học Mác-Lenin

mâu thuẫn là:

a Sự bài trừ và phủ định lẫn nhau giữa các mặt đối

lập

b Trong trạng thái xung đột chống đối lẫn nhau

c Sự ràng buộc và quy định lẫn nhau giữa các mặt

đối lập

d Sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập

Đáp án: D

Trang 16

Cảm ơn thầy và các bạn lắng nghe phần thuyết trình của nhóm chúng

em !!! 

Ngày đăng: 18/11/2017, 03:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w