MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Phân biệt hình vuông và hình tam giác với đặc điểm đặc trưng của loại hình: hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn.. - Rèn kỹ năng
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Đề tài: CÙNG LÀM THIỆP XUÂN
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phân biệt hình vuông và hình tam giác với đặc điểm đặc trưng của loại hình: hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh dài và 2 cạnh
ngắn
- Rèn kỹ năng vẽ trang trí hình vuông, hình chữ nhật: vẽ các đường nét hoa văn xen kẽ nhau
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát chủ đề xuân và tết của bé
- Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, sự khéo léo và thẩm mỹ trong hoạt động tạo hình
- GD trẻ sự tự tin và mạnh dạn trong các hoạt động
II CHUẨN BỊ:
- Hình vuông và hình chữ nhật bằng bitis cho trẻ hoạt động
- Một số mẫu trang trí hình vuông, hình chữ nhật của cô
- Máy, băng nhạc các bài hát chủ đề xuân
- Giấy hình chữ nhật và hình vuông gấp đôi cho trẻ vẽ trang trí thiệp tết
- Hột hạt, que tính, phấn vẽ (nếu ra sân)
III TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC "Gió thổi": cô giới thiệu những chỗ có dán hình xung quanh lớp, yêu cầu trẻ chạy đến lấy hình theo hiệu lệnh của cô
+ Gió thổi các hình vuông Sao các bạn biết đó là hình vuông?
+ Gió thổi các hình chữ nhật Hình chữ nhật có giống hình vuông không? Hình chữ nhật có đặc điểm gì?
+ Gió thổi các hình vuông đổi nhau
+ Gió thổi các hình chữ nhật đổi nhau
+ Gió thổi các hình vuông đổi cho các hình chữ nhật (cô dừng lại sau mỗi lần đổi để kiểm tra lại cách phân biệt các hình )
- Sau đó cho trẻ chơi xếp hình: cô cho trẻ tự chọn rổ đồ chơi và ngồi xuống
tự do, quay mặt về phía cô
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
+ Cô yêu cầu trẻ xếp các hình vuông và hình chữ nhật trên đất bằng hột hạt, hay que tính
+ Có thể cho trẻ vẽ hình trên sân hay dùng hình can xuống đất (nếu ở ngồi sân)
* Hoạt động 2:
- Cô dẫn trẻ đi quan sát các hình trang trí cô treo ở một góc lớp
- Trò chuyện với trẻ về cách trang trí, gợi cho trẻ phát hiện sự xen kẽ các đường nét, các hình vẽ, các hoa văn, xen kẽ màu sắc
- Cô cho trẻ tự chọn hình để trang trí (thiệp hình vuông hay hình chữ nhật)
- Sau đó đem thiệp treo lên góc cô chuẩn bị sẵn
* Hoạt động 3:
- Cô cho trẻ biểu diễn các bài hát về mùa xuân, cô sử dụng nhạc đệm hay các bài nhạc trong băng đĩa
- Khuyến khích trẻ hát và vận động tùy theo cảm hứng của trẻ